Преподаватель выполняет следующие обязанности: 1. Комплектует состав обучающихся классов и принимает меры по его сохранению в течение срока обучения. 2. Осуществляет разнообразную творческую деятельность обучающихся в области дополнительного образования. 3. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения), исходя из психофизиологических, социально-экономической целесообразности. 4. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся. 5. Разрабатывает и реализует в полном объеме образовательные программы, несёт ответственность за качество их выполнения, жизнь и здоровье обучающихся. 6. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение, ведёт установленную документацию и отчетность. 7. Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей. 8. Поддерживает одаренных и талантливых обучающихся, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья. 9. Организует участие обучающихся в массовых мероприятиях. 10. Оказывает в пределах своей компетенции консультативную помощь родителям (лицам, их замещающим), а также педагогическим работникам учреждения. 11. Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, проводит инструктаж по охране труда и технике безопасности обучающихся с обязательной регистрацией в журнале установленного образца. 12. Оперативно извещает администрацию ЦДО о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи. 13. Повышает свою профессиональную квалификацию; участвует в деятельности методических объединений и других форм методической работы. 14. Участвует в работе Педагогического Совета. 15. Ведёт документацию в соответствии с требованиями учреждения, предоставляет отчеты администрации по итогам работы.. 16. Участвует в проектной деятельности. 17. Принимает меры по сохранности материалов и оборудования учреждения, способствует пополнению материально-технической базы. Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность.

Осуществление дополнительного образования детей в соответствии со своей образовательной программой. Коммуникабельность, дисциплинированность.

Составление и представление бухгалтерской (финансовой) отчетности экономического субъекта: Внутренний контроль ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности. Ведение налогового учета, составление налоговых расчетов и деклараций, налоговое планирование. Проведение финансового анализа, бюджетирование и управление денежными потоками. Работа в области закупок товаров, работ, услуг. Подготовка планов-графиков, сопровождение, размещение информации и сведений предусмотренных законодательством на сайтах: http://zakupki.gov.ru http://bus.gov.ru Владение программами 1С, Office, Контур, Диадок,

Преподавание английского языка группам учащихся по дополнительным образовательным программам. Высшее профессиональное образование. Хорошее знание английского языка. Наличие дополнительных сертификатов по английскому языку приветствуется. Наличие справки об отсутствии судимости. Возможна работа по совместительству. Конкурсный отбор по результатам собеседования. Резюме отправлять по адресу: pokadramcoik@mail.ru

- определяет задачи и содержание занятий по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов обучающихся, занимающихся; осуществляет разработку плана проведения занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов обучающихся, занимающихся; - осуществляет разработку или подбор методики проведения занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов обучающихся, занимающихся; - проводит занятия по физической культуре согласно разработанному плану по утвержденным программам и методикам; - проводит работы по овладению обучающимися, занимающимися навыками и техникой выполнения физических упражнений, формированию их нравственно-волевых качеств; - осуществляет подготовку рекомендаций обучающимся, занимающимся по усовершенствованию навыков и техник выполнения физических упражнений, формированию их нравственно-волевых качеств; Коммуникабельность,дисциплинированность.

-осуществляет комплекс мероприятий по реабилитации, воспитанию, развитию и социальной защите личности в учреждениях и по месту жительства получателей социальных услуг. -изучает медико - психологические особенности ребенка, условия жизни. -изучает психолого-медико-педагогические особенности получателей социальных услуг, микросреды, условия жизни, конфликтные ситуации, выявляет социально-педагогические проблемы несовершеннолетних и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку; -выступает посредником между ребенком и учреждением, семьей, средой, специалистами различных ведомств и административных органов. -определяет задачи, формы, методы социальной работы, способы решения личных и социальных проблем, принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод детей. -организует мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализации социальных проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении. -взаимодействует с учителями, родителями (лицами, их заменяющими), специалистами служб занятости, с благотворительными организациями и др. в оказании помощи детям и подросткам, в трудной жизненной ситуации, семей социального риска, нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными возможностями, а также попавшим в экстремальные ситуации. Дисциплинированность,коммуникабельность,уверенный пользователь ПК,умение работать с электронной почтой,браузерами,мультимедийным оборудованием.

составляет закупочную документацию; осуществляет подготовку и публичное размещение извещения об осуществлении закупки, документации о закупках, проектов контрактов; осуществляет проверку необходимой документации для проведения закупочной процедуры; осуществляет мониторинг поставщиков (подрядчиков, исполнителей) и заказчиков в сфере закупок; направляет приглашения для заключения контрактов; осуществляет проверку необходимой документации для заключения контрактов; проводит процедуры подписания контрактов с поставщиками (подрядчиками, исполнителями); осуществляет публичное размещение отчетов, информации о неисполнении контракта, о санкциях, об изменении и расторжении контракта, за исключением сведений, составляющих государственную тайну; подготавливает документ о приемке результатов отдельного этапа исполнения контракта; организовывает: - осуществление оплаты поставленного товара, выполненной работы (ее результатов), оказанной услуги, а также отдельных этапов исполнения контракта - осуществление оплаты денежных сумм по банковской гарантии в предусмотренных случаях - возврат денежных средств, внесенных в качестве обеспечения исполнения заявок или обеспечения исполнения контрактов. Знание ФЗ -44, образование в сфере закупок,уверенный пользователь ПК,дисциплинированность,коммуникабельность,пунктуальность

Воспитатель группы дневного отделения планирует и организует жизнедеятельность получателей социальных услуг. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Ответственность. Дисциплинированность.

- организует и возглавляет работу по реализации программ социальной адаптации и реабилитации в учреждении; -обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации; -обеспечивает надлежащие условия труда и контроль за деятельностью сотрудников отделения; -контролирует правильное и своевременное ведение документации; -контролирует выполнение специалистами правил внутреннего распорядка и режимных моментов; -составляет аналитические справки по итогам работы отделения в соответствии с установленными директором, заместителем директора сроками; -вносит предложения по совершенствованию форм и методов обслуживания по улучшению предоставления социальных услуг совершеннолетним и несовершеннолетним получателям услуг, признанными нуждающимися; -организует апробацию новых форм работы, методик и технологий социальной реабилитации несовершеннолетних; -разрабатывает социально-реабилитационные программы, социальные проекты; -участвует в планировании и организации летних оздоровительных смен; -организует взаимодействие специалистов отделения со специалистами органов системы профилактики, образовательными и другими учреждениями по соблюдению прав несовершеннолетних; -организует выявление и ведёт учёт проживающих на территории Олонецкого района малоимущих граждан и граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; -осуществляет конкретные мероприятия по предоставлению социальных услуг гражданам и семьям, замещающим семьям- клиентам отделения, проводит регулярный контроль за объёмом и качеством предоставляемых услуг; -участвует в работе по профилактики безнадзорности несовершеннолетних, защите их прав; -определяет объём работы сотрудников отделения с учётом характера предоставляемых услуг и специфики территории обслуживания; -организует просветительскую работу населения по вопросам, входящим в компетенцию отделения; -информирует население о формах устройства детей в замещающую семью; -организует проведение школы приёмных родителей; -координирует работу по социально-педагогическому, социально психологическому сопровождению ребёнка и семьи после устройства ребёнка в приёмную семью; -осваивает программы повышения квалификации и профессиональной подготовки; -ведет табель учета рабочего времени специалистов отделения; -выполняет приказы, распоряжения директора и своего непосредственного руководителя Коммуникабельность,дисциплинированность,уверенный пользователь ПК,умение работать с мультимедийным оборудованием,электронной почтой,браузерами.

... Осуществление перевозок получателей социальных услуг и работников Центра . Грузоперевозки...

Обеспечение психического, соматического и социального благополучия воспитанников. Коммуникабельность,дисциплинированность.

- Плановые косметические ремонты. - Техническое обслуживание помещений. -Сборка и установка мебели. Дисциплинированность,коммуникабельность.

... 18 лет, хорошее здоровье и желание работать с собаками . Если вы успешно пройдете собеседование в одном из таких центров и поступите на службу в полицию, придется закончить полугодовой курс подготовки для кинолога, параллельно освоив рукопашный бой...

Производит уборку холлов, вестибюлей, лестничных клеток служебных и других помещений, коридоров, санузлов, общественных туалетов, душевых, гардеробных и других мест общего пользования Учреждения от отходов производства и мусора. Производит удаление пыли с мебели, ковровых изделий, подметание и мытьё вручную или с помощью машин и приспособлений полов, оконных рам и стёкол, стен, лестниц. Производит влажное подметание и мытье лестничных площадок, маршей, мест вокруг мусорных корзин, влажную протирку плафонов, подоконников, оконных решеток, перил, чердачных лестниц. Производит подметание и мытье площадки перед входом в здание; производит влажную уборку стен, дверей по мере их загрязнения (не реже 1 раза в месяц). Производит удаление пыли с потолков по мере загрязнения. Производит сбор и перемещение мусора в установленное место. Производит очистку урн от мусора, промывку их дезинфицирующими растворами и расстановку. Производит чистку и дезинфицирование унитазов, раковин, душевых и другого санитарно-технического оборудования в местах общего пользования. Производит мытье, очистку, оклейку и утепление окон. Получает моющие и дезинфицирующие средства, инвентарь и обтирочный материал. Оказывает содействие людям с ограниченными возможностями при движении по территории Учреждения. Принимает непосредственное участие в массовых мероприятиях по уборке территории и помещений, проводимых в учреждении. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях. Соблюдает требования действующего законодательства в сфере защиты персональных данных. Выполняет разовые поручения непосредственного руководителя, директора Учреждения. Коммуникабельность, дисциплинированность.

-участвует в выявлении граждан, нуждающихся в предоставлении социальных услуг, принимает участие в предоставлении гражданам различных видов социальных услуг; -принимает участие в выборе технологий, видов и форм социального обслуживания, дополнительных мер социальной поддержки, необходимых для улучшения жизненной ситуации получателя социальных услуг; -проводит психологическое диагностическое обследование получателей социальных услуг; -проводит обобщение результатов психологического обследования, оценку психологических потребностей, рисков и ресурсов получателей социальных услуг; -выявляет, собирает и обрабатывает недостающую информацию о психологических особенностях получателя социальных услуг и (или) информацию, требующую дополнительной проверки; -организует и проводит групповое и индивидуальное консультирование получателей социальных услуг и др. -назначается лицо, имеющее высшее образование по профилю профессиональной деятельности с рекомендуемым обучением по программам повышения квалификации и с опытом работы не менее двух лет практической или волонтерской работы, приближенной к данному виду деятельности.

... за счет средств клиента через кредитные организации, организации жилищно-коммунального хозяйства, расчетно-кассовые центры). Содействие в приобретении товаров и услуг в организациях торговли, коммунально-бытового обслуживания, транспорта, связи и других...

Принимает участие в предоставлении получателям социальных услуг различных видов социальных услуг. Ежедневно ведет учет предоставленных социальных услуг. Своевременно, по установленному в графику, составляет отчет о предоставленных социальных услугах. Осуществляет содействие гражданам, принятым на полустационарное и стационарное социальное обслуживание, в размещении. Оказывает помощь в повседневной деятельности получателям социальных услуг. Оказывает содействие в организации безопасной среды, адаптированной к потребностям получателей социальных услуг, нуждающихся в постороннем уходе. Оказывает помощь при передвижении получателей социальных услуг, нуждающихся в постороннем уходе, с использованием технических, специальных и подручных средств. Осуществляет позиционирование, подъем, повороты и перемещение получателей социальных услуг, нуждающихся в постороннем уходе, в постели. Осуществляет проведение ежедневных процедур личной гигиены, смену нательного белья, одежды, оказывает помощь в принятии душа и (или) ванны получателям социальных услуг, нуждающимся в постороннем уходе. Организует прием пищи и проведение кормления лица, нуждающегося в постороннем уходе. Осуществляет уборку прикроватного столика (стола) после еды и удаление пищевых отходов. Поддерживает санитарное состояние жилого помещения с соблюдение санитарных норм в повседневной жизнедеятельности лица, нуждающегося в постороннем уходе. Оказывает содействие лицам, нуждающимся в постороннем уходе, в ведении здорового образа жизни. Осуществляет наблюдение за самочувствием получателей социальных услуг, нуждающихся в постороннем уходе, в повседневной деятельности, во время процедур ухода. При возникновении у получателя социальных услуг проблем со здоровьем немедленно сообщает о ситуации заведующему отделением. Контроль соблюдения лицом, нуждающимся в постороннем уходе, рекомендаций лечащего врача по приему лекарственных препаратов, двигательному режиму и лечебному питанию. Контролирует ассортимент продуктов, принесенных родственниками (посетителями), условия их хранения и сроки годности. Приобретает и осуществляет доставку лекарственных препаратов, перевязочного материала для получателя социальных услуг за счет его денежных средств по назначению лечащего врача. Измерение основных показателей жизнедеятельности (температура тела, пульс, частота дыхания и артериальное давление). Организует различные виды досуга, в том числе чтения, просмотра телевизионных передач, прослушивания музыки, творческой деятельности и общения. Сопровождает лицо, нуждающееся в постороннем уходе, на прогулках. Оказывает содействие лицам, нуждающимся в постороннем уходе, в ведении здорового образа жизни. Принимает участие в реализации индивидуальной программы реабилитации получателя социальных услуг и др. Дисциплинированность, коммуникабельность

Организация досуговых мероприятий: представления, выставки, конкурсы, вечера развлечений. Участие в художественном оформлении, музыкальном сопровождении проводимых мероприятий. Проведение музыкальных мероприятий для получателей социальных услуг с аккомпанированием на музыкальных инструментах (аккордеон, баян, фортепиано). Проведение коллективного и индивидуального общения с получателями социальных услуг. Разработка сценариев тематических программ, игровых форм коллективного досуга и др. Коммуникабельность

Организует работу с получателями социальных услуг в соответствии с их индивидуальными планами социальной реабилитации. Проводит с получателями профорентационную работу, организует их общественно-полезный и производительный труд. Осуществляет индивидуально подобранные мероприятия, направленные на содействие активной и самостоятельной трудовой деятельности получателей социальных услуг. Коммуникабельность

Участвует в выявлении граждан, нуждающихся в предоставлении социальных услуг. Ведет прием граждан, обратившихся за получением социальных услуг в структурное подразделение. Выявляет обстоятельства, которые ухудшают или могут ухудшить условия жизнедеятельности гражданина. Выявляет потенциал гражданина и его ближайшего окружения в решении проблем, связанных с преодолением обстоятельств, ухудшающих или способных ухудшить условия его жизнедеятельности. Осуществляет первичную проверку и анализ документов, свидетельствующих о проблемах граждан, обратившихся за получением социальных услуг в структурное подразделение. Выявляет и оценивает индивидуальную потребность получателя социальных услуг в различных видах и формах социального обслуживания. Осуществляет сбор и обработку дополнительной информации, свидетельствующей о проблемах гражданина, обратившегося за предоставлением социальных услуг. Оказывает содействие гражданину в оформлении документов, необходимых для зачисления на социальное обслуживание. Оказывает содействие в мобилизации собственных ресурсов граждан и обеспечении комплексного взаимодействия специалистов структурного подразделения с другими специалистами Учреждения, другими учреждениями, организациями и сообществами по вопросам социального обслуживания. Оказывает содействие получателю социальных услуг в получении социальных услуг в специализированных социальных организациях и (или) у профильных специалистов. Участвует в организации предоставления получателям социальных услуг различных видов социальных услуг. Проводит профилактическую работу по предупреждению проявления и (или) развития обстоятельств, ухудшающих или способных ухудшить условия жизнедеятельности граждан. Ведет установленную документацию по получателям социальных услуг, обратившихся в подразделение Учреждения в информационной системе в том числе, Катарсис Соцзащита . Принимает участие в формировании отчетной документации по результатам работы структурного подразделения по установленным формам. Принимает участие в разработке социальных проектов (программ), направленных на повышение эффективности социального обслуживания населения. Принимает участие в разработке и реализации социальных технологий и программ. Принимает участие в разработке и распространении методических и информационных материалов о деятельности структурного подразделения и Учреждения. Принимает участие в информировании населения о деятельности Учреждения. Принимает участие в организации и проведении обследований материально-бытовых условий получателей социальных услуг (при предоставлении срочных социальных услуг). Принимает участие в формировании пакета документов с целью признания гражданина нуждающимся в социальном обслуживании. Коммуникабельность

Руководство деятельностью отделения социальной реабилитации Ответственность, коммуникабельность, Знание НПА по вопросам социального обслуживания Мед книжка Готовность к командировкам Участие в проектной деятельности за доп оплату

обслуживание учреждений в части: приема и контроля первичной документации поступающей от поставщиков, подрядчиков, подотчетных лиц, связанной с поступившими основными средствами, материальными запасами, выполненными работами, оказанными услугами; отражения на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с движением основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств; перечисления налогов и сборов в федеральный, региональный и местный бюджет, страховых взносов в соответствующие бюджеты; заработной платы рабочих и служащих; приема и регистрации в программе 1С Бухгалтерия, заключенных обслуживаемыми учреждениями договоров и муниципальных контрактов; оформления бюджетных обязательств, по казенным учреждениям и др. Пунктуальность, коммуникабельность, стрессоустойчивость, желание получить новые навыки, ответственное отношение к работе, взаимозаменяемость по участку.

... Консультирование учащихся и родителей, создание комфортных условий в подготовительном центре. Контроль за порядком в помещении и сохранностью оборудования. Координирование учебного процесса. Ведение электронного документооборота, передача информации в...

Диагностика детей и подростков с нарушениями речи и других высших психических функций с целью выявления речевых нарушений различного генеза. Проведение занятий по коррекции речевых нарушений, проведение консультаций. Дисциплинированность, ответственность, наличие справки об отсутствии судимостей.

- проводить диагностическое обследование, составлять заключение и проводить консультацию по итогам обследования с целью ориентации родиителей/законных представителей, педагогов и других специалистов по коррекции нарушений в развтии ребенка; - принимать участие в разработке и реализации адаптированных образовательных программ для детей с ограниченными возможностями; - совершенствовать и своевременно обновлять дидактический материал для обследования и коррекционной работы с детьми в соответствии с возрастными параметрами; - разъяснять специальные знания по дефектологии среди всех участников образовательных отношений. Коммуникабельность, ответственность, умение общаться с детьми-инвалидами, с детьми с ограниченными возможностями здоровья, владение ИКТ.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Коммуникабельность, дисциплинированность; наличие определенного опыта работы