Руководить разработкой и осуществлением сценариев проведения крупных массовых художественных мероприятий (театрализованных праздников, народных гуляний, праздников песни, танца и т.д.) Творческие навыки (вокал,хореография)

Водитель обязан: - соблюдать правила дорожного движения, аккуратность вождения в процессе разъездов; - поддерживать автомобиль в технически исправном состоянии, проводить своевременную профилактику и ремонт; - оперативно действовать при внезапной поломке автомобиля, не допускать срывов транспортного обеспечения Учреждения; - устранять возникшие во время работы на маршруте мелкие неисправности, не требующие разборки механизмов; - проходить предрейсовый и послерейсовый медицинские осмотры; - не оставлять автомобиль без присмотра; - содержать двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте, а также поддерживать постоянный порядок в гараже и на территории, прилегающей к нему; - соблюдать нормы расхода горюче-смазочных материалов; - лично присутствовать на станции технического обслуживания во время ремонта автомобиля и следить за качеством выполняемых работ; - оформлять путевые документы и ежедневно сдавать их в бухгалтерию; - своевременно подготавливать и предоставлять автомобиль на ежегодный технический осмотр; - своевременно проходить периодический медицинский осмотр; -предоставлять услуги социального такси; - предоставлять платные транспортные услуги, заполнять акты оказанных услуг; - оказывать помощь инвалидам при посадке в транспортное средство и высадке из него перед входом в объект, с использованием необходимых вспомогательных устройств, в том числе с использованием кресла-коляски (самостоятельно и с помощью вспомогательного персонала); - осуществлять, при необходимости, вызов основного и вспомогательного персонала организации для оказания помощи инвалиду и сопровождения его по прилегающей территории и по объекту; - выполнять поручения заведующего хозяйством. Водитель Учреждения должен иметь среднее образование с опытом вождения автомобиля не менее 3-х лет, соответствующую водительскую категорию. 6. Водитель должен знать: - правила дорожного движения; - правила технической эксплуатации автомобиля; - инструкции по технике безопасности и противопожарной защите; -правила содержания автомобиля, ухода за кузовом и салоном, поддержания их в чистоте и благоприятном для длительной эксплуатации состоянии; - сроки проведения очередного технического обслуживания, технического осмотра; - устройство, принцип действия и возможные неисправности обслуживаемого автомобиля и оборудования; - основы законодательства Российской Федерации в сфере дорожного движения и перевозок пассажиров и багажа; - основы безопасного управления транспортными средствами; - особенности наблюдения за дорожной обстановкой; - способы контроля безопасной дистанции и бокового интервала; - порядок вызова аварийных и спасательных служб; - основы обеспечения безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения: пешеходов, велосипедистов; - последствия, связанные с нарушением Правил дорожного движения водителями транспортных средств; - методики по оказанию первой помощи; - состав аптечки первой помощи (автомобильной) и правила использования ее компонентов; - назначение, устройство, взаимодействие и принцип работы основных механизмов, приборов и деталей транспортного средства соответствующей категории; - признаки неисправностей, возникающих в пути; - порядок оформления проездной документации.

1) осуществляет своевременную уборку закрепленных за ним территорий, в соответствии с правилами уборки и требованиями санитарии; 2) производит очистку от снега и льда дорожек, подъездных путей, посыпает их песком; 3) копает и прочищает канавы для обеспечения стока воды; 4) очищает от мусора урны, находящиеся на закрепленных за ним территориях; 5) проводит сезонную обработку зеленых насаждений (побелка, обрезка, полив); 6) принимает участие в проведении косметического ремонта зданий Учреждения; 7) следит за сохранностью рабочего инвентаря, производит мелкий ремонт; 8) проводит выкашивание газонов, находящихся на территории Учреждения; 9) обеспечивает надлежащее состояние путей перемещения инвалидов по территории Учреждения, в том числе наружных лестниц, пандусов (своевременную очистку их от снега и льда, обработку специальными противоскользящими смесями), а также мест (площадок) отдыха на территории; 10) обеспечивает возможность постоянного пользования стоянкой (парковкой) автотранспортных средств инвалидов, включая их расчистку от осадков и посторонних предметов (в том числе снега и льда); 11) оказывает содействие инвалиду при движении по территории Учреждения; 12) выполняет поручения заведующего хозяйством. На должность дворника принимается лицо имеющее основное общее образование. Особые условия: - к работе допускаются лица не моложе 18 лет; - прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской.

Специалист по реабилитации выполняет следующие должностные обязанности: 1) выявляет граждан с инвалидностью, в том числе детей-инвалидов, нуждающихся в полустационарном социальном обслуживании, оказании срочных социальных услуг; 2) ведет учет граждан, в том числе в государственной информационной системе Омской области "Электронный социальный регистр населения Омской области"; 3) осуществляет первичный прием и консультирование граждан по вопросам, связанным с предоставлением полустационарного социального обслуживания, срочных социальных услуг, услуг по ранней помощи; 4) консультирует граждан по применению специальных логопедических методов и приемов оказания логопедической помощи; 5) осуществляет работу по предоставлению гражданам социальных услуг в соответствии со стандартом полустационарного социального обслуживания; 6) оказывает помощь семьям, воспитывающим детей-инвалидов в проведении реабилитационных мероприятий в домашних условиях; 7) проводит деятельность по реализации на базе отделения программ по направлениям деятельности, работу социальных клубов (кружков, творческих мастерских), проведение мероприятий к социально значимым датам; 8) предоставляет услуги по ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам от 0 до 3 лет и их семьям, через оказание диагностико-консультативной и коррекционно-развивающей помощи; 9) оказывает дополнительные социальные и платные услуги в соответствии с перечнями дополнительных социальных и платных услуг, оказываемых учреждением и имеющейся квалификацией и др. 1) должен знать: Конституцию Российской Федерации, Устав (Основной Закон) Омской области, федеральные и областные законы, иные нормативные правовые акты применительно к исполнению своих должностных обязанностей, нормативные правовые акты Министерства труда и социального развития Омской области, регламентирующие направления деятельности, правила внутреннего трудового распорядка, нормы охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты, деловой этикет, положение об отделении, настоящую должностную инструкцию, особенности психологии личности, теорию и практику социальной работы. 2) должен иметь: навыки владения современными средствами, методами и технологией работы с информацией, работы с документами, планирования служебной деятельности, навыки работы на компьютере на уровне пользователя, использования копировальной техники, средств телефонной и факсимильной связи, коммуникативные и другие навыки, необходимые для исполнения должностных

1) выявляет лиц, находящихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в социальном обслуживании; 2) информирует клиента об оказываемых учреждением социального обслуживания социальных услугах, в том числе предоставляемых на платной основе; 3) предоставляет: - социальные услуги в соответствии со стандартом социальных услуг, предоставляемых в форме социального обслуживания на дому; - дополнительные социальные услуги в соответствии с перечнем дополнительных социальных услуг, предоставляемых Учреждением; - платные услуги в соответствии с перечнем платных услуг, предоставляемых Учреждением; 4) взаимодействует со структурными подразделениями учреждения по вопросам предоставления социальных, дополнительных и платных услуг, в том числе получения услуг службы "Социальное такси", предоставления ТСР во временное пользование и т.д.; 5)ведёт учёт оказанных услуг в журнале оказания услуг, установленной формы, который заполняется на каждого обслуживаемого и является основанием для составления акта оказанных социальных услуг; 6) оказывает: - при необходимости первую помощь до оказания медицинской помощи, осуществляет вызов на дом врача либо скорой медицинской помощи; - содействие в оформлении документов, необходимых для предоставления социальных услуг, мер социальной поддержки, материальной помощи, государственной социальной помощи; 7) ежемесячно составляет: - график работы на месяц, - отчет о работе по итогам месяца, установленной формы; 8) выполняет поручения заведующего отделением. - имеющее среднее профессиональное образование по программам подготовки рабочих, служащих либо среднее общее образование и профессиональную подготовку (стажировка) на рабочем месте; Требования к опыту практической работы не предъявляются.

Инструктор по лечебной физкультуре отделения социальной реабилитации инвалидов: 1) осуществляет: - информирование граждан по вопросам, связанным с предоставлением социальных услуг; - соблюдение санитарно-гигиенических требований, предъявляемых к организации работы помещения для групповых и индивидуальных занятий по ЛФК, тренажеров и другого спортивного инвентаря; - оценку физического развития, работоспособности, функции внешнего дыхания, сердечно-сосудистой системы, нервно-мышечного аппарата граждан; - разработку комплексов ЛФК для проведения занятий; - подготовку спортивного инвентаря и помещений для занятий ЛФК; 2) проводит: - выбор методик при разработке комплексов ЛФК; - динамическое наблюдение и сравнительную оценку и состояния гражданина во время занятий; - индивидуальные и групповые занятия по ЛФК с гражданами, обучает их владению навыками и техникой упражнений ЛФК, проводит демонстрацию физических упражнений; 3) консультирует по социально-медицинским вопросам, связанным с проведением занятий по ЛФК; 4) ведет: - учет оказанных гражданам услуг; - необходимую документацию в соответствии с современными стандартными требованиями к отчетности, периодичности и качеству предоставления документации; 5) обеспечивает: - сохранность персональных данных граждан, защиту этих сведений от несанкционированного доступа, неразглашение конфиденциальной информации, ставшей известной в процессе осуществления трудовой функции; - сохранность вверенных материальных ценностей, имущества, денежных средств, документов учреждения и граждан; Инструктор по лечебной физкультуре отделения социальной реабилитации инвалидов должен иметь среднее медицинское образование или высшее медицинское образование и специализацию по лечебной физкультуре. Инструктор по лечебной физкультуре отделения социальной реабилитации инвалидов должен знать: 1) основы физиологии и патофизиологии организма; 2) методику проведения занятий по лечебной физкультуре для больных с различными заболеваниями; 3) показания и противопоказания к проведению занятий по лечебной физкультуре; 4) правила оказания первой доврачебной помощи. 5) правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

Специалист по социальной работе выполняет следующие должностные обязанности: 1) осуществляет: - подбор методов и способов проведения обследования социальных условий жизни и воспитания детей различных типов семей; - оценку рисков, ресурсов и потенциала различных типов семей с детьми, а также членов семей в обществе; - ведение документации и служебной переписки в соответствии с требованиями к отчетности, качеству ее предоставления; - передачу случая другим службам при необходимости продолжения работы с семьей и детьми; - формирование и ведение территориального банка данных ГИС ЭСРН "Несовершеннолетние и семьи, находящиеся в социально опасном положении"; 2) проводит: - обследование социальных условий жизни и воспитания детей в различных типах семей; - комплексное изучение нахождения ребенка в социуме; - оценку результативности работы со случаем на основе сбора экспертных оценок и мнений специалистов, полученных результатов и показателей; - оценку эффективности мер по разрешению проблем детей разного возраста; - консультирование родителей по вопросам воспитания детей; - мероприятия по профилактике негативных явлений в детской среде. 3) изучает: - особенности социально-бытовых и психолого-педагогических условий жизни и воспитания детей в разных типах семей. 4) выявляет: - причины семейного неблагополучия; - причины особого развития и поведения ребенка, нуждающегося в помощи государства, подбирает технологии оказания помощи и поддержки, привлекает необходимых специалистов; - факты злоупотребления алкоголем и прочими психоактивными веществами, признаки асоциального поведения членов семей, виды учета в субъектах профилактики; - отклонения в функционировании семей; - случаи и использует технологию работы со случаем; 5) устанавливает контакты с родителями, лицами, их замещающими; 6) диагностирует отклонения в функционировании различных типов семей с детьми; 7) определяет: - направления работы по улучшению взаимоотношений в семьях с детьми и их социальном окружении; На должность специалиста по социальной работе отделения назначается лицо: - имеющее высшее (бакалавриат, специалитет) или среднее профессиональное образование по специальностям "Специалист в сфере социальных проблем", "Социальный работник", "Социальная работа"; - либо высшее (бакалавриат, специалитет) или среднее профессиональное образование и прошедшее профессиональную переподготовку в соответствии с профилем деятельности. Отсутствие медицинских противопоказаний. К работе не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации.

Заведующий отделением выполняет следующие должностные обязанности: 1) проводит: - мониторинг социальной ситуации на обслуживаемой территории для использования при составлении прогноза развития социального обслуживания и социальной поддержки; - анализ, обобщения и оценки достоверности полученной в процессе мониторинга информации; - оценку качества социального обслуживания; - подготовку предложений о повышении эффективности реализации социальной политики на уровне субъекта Российской Федерации, муниципалитета, учреждения; - работы по продвижению и популяризации позитивного опыта организации социального обслуживания и социальной поддержки населения путем подготовки информации для средств массовой информации и взаимодействия с общественностью; 2) разрабатывает предложения по рационализации, автоматизации и модернизации средств и технологий социального обслуживания на индивидуальном и групповом уровнях; 3) осуществляет: - подготовку предложений в рамках разработки социальных программ и проектов, направленных на повышение эффективности социального обслуживания населения на индивидуальном, групповом и средовом уровнях; - контроль выполнения плановых целей и деятельности специалистов; - мероприятия по повышению квалификации сотрудников подразделения; - супервизию как индивидуального кураторства, направленного на выявление и решение проблем при вхождении в должность и осуществлении профессиональной деятельности специалистов подразделения, профилактику профессиональной деформации и выгорания; 4) определяет: - плановые цели и задачи; - ресурсы, необходимые для реализации социального обслуживания и социальной поддержки, ответственных исполнителей; 5) координирует деятельность сотрудников по выполнению поставленных задач; 6) анализирует работу отделения; 7) ведет табель учёта использования рабочего времени и расчёта заработной платы работников отделения; Несет ответственность в соответствии с действующим трудовым законодательством.

Оказание социально-бытовых, социально-медицинских, социально-психологических, социально-трудовых, социально-правовых услуг услуг клиентам организации социального обслуживания Несет ответственность в соответствии с действующим трудовым законодательством.

В соответствии с должностной инструкцией Ответственность

Организует работу по подготовке и выпуску танцевальных номеров, планирует репетиционный процесс. Умение работать в команде