Помощь детям в одевании и раздевании по мере необходимости. Помощь детям в самостоятельном приёме пищи: доставка пищи с пищеблока в группу согласно графику, раздача, уборка и мытьё посуды. Помощь детям в развитии навыков самообслуживания и гигиены: проведение гигиенических и закаливающих процедур, привитие культурных и гигиенических навыков при приёме еды, умывании, одевании. Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования: санитарная обработка посуды, детских горшков, смена постельного белья, гигиеническая обработка санузлов. Слежение за чистотой полотенец, наличием кипячёной воды для питья.

- Вести технологические процессы: нагрева, раздува, мойки, приготовления сусла, розлива, расфасовки, оформления, комплектования, приема и упаковки различных видов готовой пищевой продукции и изделий с обслуживанием до трех различных поточно-механизированных линий (полуавтоматов). - Контролировать с помощью контрольно-измерительных приборов и автоматики параметров технологического режима приготовления сусла, работы моющих, дозирующих, наполняющих, формирующих, завертывающих, укупоривающих, укладывающих, комплектующих, транспортирующих и других автоматов, аппаратуры и механизмов. - Контролировать соблюдение норм расхода сырья и материалов. - Выявлять и устранять причины, вызывающие ухудшение качества продукции, снижение производительности линий, неполадки в работе их механизмов, превышение норм расхода сырья и материалов. - Подготавливать обслуживаемое оборудование к сдаче в ремонт и прием его из ремонта. - Обеспечивать соблюдение чистоты и порядка на своем рабочем месте, проводить санитарный день 1 раз в неделю, в конце каждой смены обязательная уборка своего рабочего места. - подналадка обслуживаемого оборудования и арматуры, устранение мелких неисправностей - периодическая проверка исправности контрольно-измерительных приборов, коммуникаций - зарядка термографов и оформление термограмм - загрузка и выгрузка консервов - закрывание и открывание стерилизатора - приемка продукции на стерилизацию и сдача готовой продукции - ведение учета по установленным формам - Опыт работы не требуется. - ВСЕМУ НАУЧИМ - наличие среднего профессионально-технического образования - типы сырья и защитно-упаковочных материалов, используемые в работе - устройство и правила эксплуатации оборудования вверенного оборудования - технологию производственных процессов

Осуществлять прием и заполнение запросов о предоставлении государственных, муниципальных услуг и иных функций. Осуществлять выдачу результатов оказания государственных, муниципальных услуг и иных функций. Среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или начальное профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее двух лет.

Осуществлять прием и заполнение запросов о предоставлении государственных, муниципальных услуг и иных функций. Осуществлять выдачу результатов оказания государственных, муниципальных услуг и иных функций. Высшее профессиональное образование

Обслуживание оборудования; изготовление серии деталей по заданным параметрам; контроль качества изготовляемых изделий. Разряд от 4-ого. Исполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах, установленных действующим Трудовым законодательством Российской Федерации.

... 1. Образование не ниже основного общего образования 2. Наличие удостоверения оператора газового оборудования и котельных установок...

Осуществлять наладку на холостом ходу и в рабочем режиме механических и электромеханических устройств станков с программным управлением для обработки сложных деталей с применением различного режущего инструмента. Выполнять расчеты, связанные с наладкой, управлением и пуском станков с программным управлением. Среднее профессиональное образование, начальное профессиональное образование, среднее (полное) общее образование Квалификационное удостоверение/документ, подтверждающий соответствующий разряд по профессии.

Реализация творческих задач Заслуженного коллектива народного творчества камерного хора "Кант", участие в мероприятиях и концертах города и области, участие в фестивалях и конкурсах всероссийского и международного уровней, творческое развитие коллективов. Профильное высшее образование, приветствуется опыт работы с хоровыми коллективами, обязательное наличие мед.книжки и справки об отсутствии судимости. Молодым специалистам выплачивается подъемное пособие 3 года.

Обеспечивает: - соблюдение санитарно-противоэпидемиологического режима в детском саду; - ежедневный обход групп с целью контроля состояния здоровья воспитанников и сотрудников ДОУ, контроля организации питания в группах. - профилактические прививки воспитанникам; - оказание первой неотложной доврачебной помощи воспитанникам и сотрудникам детского сада в случае острого заболевания или травмы; - проведение текущей дезинфекции. Готовит дезинфицирующие растворы. Контролирует соблюдение СанПиН в детском саду. Выполнение обязанностей, предусмотренное должностной инструкцией.

-Контроль работы аттракциона( визуальный); -Посадка и высадка гостей парка на аттракционы; -Поддержание порядка на вверенной территории; -Заполнение журнала аттракциона. -Общительность и открытость; -Ответственность; -Готовность работать на улице.

Обслуживание оборудования; изготовление серии деталей по заданным параметрам; контроль качества изготовляемых изделий. Обучение профессии и работа с нacтaвникoм нa заводе. Освоение оборудования. Исполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах, установленных действующим Трудовым законодательством Российской Федерации.

Основная задача старшей медицинской сестры- медицинский контроль за состоянием здоровья детей, проведение лечебно- профилактических и оздоровительных мероприятий в Д.С.Осуществляет контроль над соблюдением санитарно-гигиенического и санитарно-эпидемиологического режимов во всех помещениях ДС.Ведет осмотр детей во время утреннего приема. Отмечает отсутствующих по болезни детей, изолирует заболевших и оказывает первую медицинскую помощь детям и сотрудникам ДС. Осуществляет медико-педогогический контроль над организацией двигательного режима учреждения, методикой проведения утренней гимнастики и физических занятий и их воздействием на детский организм.Готовит заявки на приобретение необходимых медикаментов, дезинфицирующих средств, медицинского инструмента и оборудования.Планирует вакцинации и контролирует состояние детей после их проведения.Руководит всей практической работой пищеблока и его персонала, проверяет качество продуктов при их поступлении, ведет контроль над их хранением, и реализацией. Выполнение обязанностей, предусмотренных должностной инструкцией.

Ведение технологических процессов выпаривания и сгущения молочных продуктов. Контроль, лично с применением рН-метров, концентрации моющих средств. Ведение журналов и таблиц установленной формы. Осуществление санитарной обработки оборудования. Ведение технологических процессов концентрирования молочных продуктов и подготовки воды. Ответственный, легко обучаемый, без вредных привычек.

ведение налогового, бухгалтерского учета автоматизировано в программе 1-С; выполнение работы по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, результатов хозяйственно-финансовой деятельности, расчеты с поставщиками и заказчиками, а также за предоставленные услуги и т. п.); Предоставление к оплате приходных первичных документов по заключенным контрактам, договорам (контроль верности реквизитов и полноты комплекта документов) осуществление приема и контроля первичной документации по соответствующим участкам бухгалтерского учета и подготовка их к счетной обработке; отражение на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с движением основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств; участие в проведении экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности предприятия по данным бухгалтерского учета и отчетности в целях выявления внутрихозяйственных резервов, осуществления режима экономии и мероприятий по совершенствованию документооборота, в разработке и внедрении прогрессивных форм и методов бухгалтерского учета на основе применения современных средств вычислительной техники, в проведении инвентаризаций денежных средств и товарно-материальных ценностей; подготовку данных по соответствующим участкам бухгалтерского учета для составления отчетности, обеспечение сохранности бухгалтерских документов, оформление их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив; выполнение работы по формированию, ведению и хранению базы данных бухгалтерской информации, внесение изменений в справочную и нормативную информацию, используемую при обработке данных; формирование бухгалтерской отчетности; соблюдение правил трудового распорядка, действующих у Работодателя, требования по охране труда и обеспечению безопасности труда, иные локальные нормативные акты Работодателя, непосредственно связанные с трудовой деятельностью Работника, с которыми Работник был ознакомлен под подпись; соблюдение трудовой дисциплины; бережное отношение к имуществу Работодателя, в том числе находящееся у Работодателя имуществу третьих лиц, если Работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, и других работников; незамедлительное сообщение Работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества Работодателя, в том числе находящемуся у Работодателя имуществу третьих лиц, если Работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, имуществу других работников. выполнение иных обязанностей, предусмотренных трудовым законодательством РФ и настоящим трудовым договором. ответственность, внимательность, учение работать вколлективе

2.1. разработка документации правового характера; 2.2. методическое управление правовой работой в учреждения, помощь правового характера внутренним подразделениям; подготовка различных правовых документов, участие в подготовке ответов на запросы контролирующих органов и отклонение претензий; 2.3. подготовка документов для передачи документов в суд и следственные органы; хранение и учет дел, рассмотренных в суде и оконченных исполнением судебного решения; 2.4. участие в мероприятиях, направленных на укрепление трудовой, финансовой, договорной дисциплины; 2.5. оформление документации по привлечению сотрудников к материальной, дисциплинарной ответственности; 2.6. непосредственное участие в работе по заключению договоров, соглашений, рассмотрении вопросов по дебиторской, кредиторской задолженности; 2.7. контроль за своевременной выдачей справок, предоставлением объяснений в рамках претензионной работы; 2.8. участие в работе по составлению правовых заключений по ряду вопросов, которые возникают в ходе хозяйственной деятельности компании; 2.9. информирование трудового коллектива и руководящего состава обо всех законодательных нормах (и их изменениях), которые оказывают влияние на деятельность учреждения; 2.10. консультирование работников по правовым вопросам, содействие в составлении документов имущественного характера; 2.11 работа на Электронных торговых площадках; знание 44-ФЗ обязательно опыт работы

2.1. Экономический анализ деятельности учреждения. - Сбор, мониторинг и обработка данных для проведения расчетов экономических показателей организации; - Расчет и анализ экономических показателей результатов деятельности организации; 2.2. Планирование и прогнозирование экономической деятельности Учреждения. - Подготовка экономических обоснований для стратегических и оперативных планов развития организации; 2.3. Подготовка отчетности. 3.2. соблюдать локальные нормативные акты Работодателя и условия настоящего трудового договора; 3.5. Выполнять работу по осуществлению финансово-экономической деятельности учреждений 3.6. Участвовать в формировании и использовании бюджетных средств учреждений сферы образования, проводить анализ их структуры и движения. 3.7. Осуществлять работу в электронной системе Бюджет-Смарт по ведению прогноза кассовых выплат, формировать и вести сводный прогнозный план поступлений по кодам источников доходов. Вносить изменения в бюджетные росписи учреждений сферы образования в электронной системе Бюджет-Смарт . 3.8. Формировать проекты соглашений о предоставлении субсидий на иные цели в пределах выделенных бюджетных ассигнований между образовательными учреждениями и главным распорядителем бюджетных средств сферы образования, осуществлять внесение изменений в соглашения. Осуществлять сбор и проверку отчетов учреждений сферы образования о расходах и достижении значений результатов предоставления субсидий на иные цели. 3.9. Принимать участие в работе по осуществлению мониторинга достижения результатов предоставления субсидий, в том числе грантов в форме субсидий, юридическим лицам, индивидуальным предпринимателям, физическим лицам - производителям товаров, работ, услуг, субсидий бюджетным и автономным учреждениям на иные цели. 3.10. Осуществлять работу по формированию и заключению соглашений о предоставлении субсидий бюджетным и автономным учреждениям сферы образования на иные цели, а также грантов в форме субсидий, юридическим лицам, индивидуальным предпринимателям, физическим лицам - производителям товаров, работ, услуг, в том числе в государственной информационной системе Электронный бюджет . 3.11. Осуществлять подготовку сводной заявки к проекту бюджета на очередной финансовый год и плановый период для получения субсидий на иные цели бюджетными и автономными учреждениями сферы образования. 3.12. Составлять плановый реестр расходных обязательств. добросовестность

Осуществление видеоконтроля на режимной территории учреждения. Контроль несения службы и соблюдения мер безопасности. Служба в ВС РФ. Исполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах, установленных действующим Трудовым законодательством Российской Федерации. Образование: Не ниже среднего.

Осуществление видеоконтроля за периметром учреждения, качеством несения службы, безопасностью. Служба в ВС РФ. Исполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных должностной инструкцией, в пределах, установленных действующим Трудовым законодательством Российской Федерации. Образование: Не ниже среднего.

Работа в заготовительном цехе на ленточной пиле. Изготовление деталей по простым чертежам. Желателен опыт работы.Обязательно умение читать чертежи деталей.

уход за животными (поросятами) трудоспособность, дисциплинированность

уход за животными (поросятами) ответственность, дисциплинированность

уход за животными (поросятами) трудоспособность, дисциплинированность

уход за животными (поросятами) ответственность, трудолюбие

уход за животными (поросятами) ответственность, трудолюбие

уход за животными (поросята) ответственность, трудолюбие

Способствовать созданию благоприятной атмосферы и психологического климата в группе для физического, психического и интеллектуального развития каждого воспитанника. Осуществлять: образовательную и оздоровительную работу с учетом возрастных особенностей детей; тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями, санитарными правилами и Правилами противопожарной безопасности; изучение особенностей развития каждого ребенка, состояние его здоровья, эмоциональное самочувствие, отражая все данные в мониторинге; Обязательно Педагогическое образование ! Исполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных должностной инструкцией, - в пределах, установленных действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

Трудовые действия Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Необходимые умения Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи Конвенция о правах ребенка Трудовое законодательство Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества Необходимые знания Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

Осуществляет деятельность по воспитанию, помощи, уходу и присмотру за обучающимися с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития в образовательном учреждении. Высшее или среднее профессиональное образование

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Наличие справки об отсутствии судимости

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии обучающихся. Обязательно наличие справки об отсутствии судимости

Осуществлять перевозки пассажиров воспитанников и работников детского дома в соответствии с приказом и по установленным маршрутам. Ответственность, дисциплинированность.