Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Дисциплинированность

Обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автобуса. Ежедневно перед выходом в рейс проходить медицинское освидетельствование с отметкой в путевом листе. Следить за техническим состоянием автобуса, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации), своевременно проходить техническое обслуживание и технический осмотр. 3.16. Содержать двигатель и салон автобуса в чистоте, надлежащем санитарном порядке, защищать их предназначенными для этого соответствующими средствами ухода за теми или иными поверхностями. 3.17. Строго выполнять все распоряжения директора школы и механика. Обеспечивать своевременную подачу школьного автобуса. опыт работы водителем автобуса; отсутствие вредных привычек ( не склонен к употреблению алкоголя) дисциплинированность, ответственность; готовность работать в выходные дни

Врачи проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют концепции и методы лечения и предупреждения болезней и осуществляют их практическое применение. Их обязанности включают: - исследование причин возникновения, процессов протекания болезней человека, разработку методов их лечения, определения приоритетных направлений по профилактике заболеваний в соответствии со своей специальностью; - проведение медицинских осмотров и диагностику заболеваний, проведение сложных диагностических процедур и анализов; - применение современных лекарственных средств, методов лечения и реабилитации; - проведение хирургических операций; - протезирование отдельных органов; - проведение судебно-медицинской и судебно-психиатрической экспертизы; - осуществление санитарно-эпидемиологического надзора и проведение необходимых санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения; Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка

Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. Разрабатывает план обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации Соблюдение правил охраны труда и техники безопасности.

Выполняет назначения лечащего врача. Дисциплинированность.

Врачи проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют концепции и методы лечения и предупреждения болезней и осуществляют их практическое применение. Их обязанности включают: - исследование причин возникновения, процессов протекания болезней человека, разработку методов их лечения, определения приоритетных направлений по профилактике заболеваний в соответствии со своей специальностью; - проведение медицинских осмотров и диагностику заболеваний, проведение сложных диагностических процедур и анализов; - применение современных лекарственных средств, методов лечения и реабилитации; - проведение хирургических операций; - протезирование отдельных органов; - проведение судебно-медицинской и судебно-психиатрической экспертизы; - осуществление санитарно-эпидемиологического надзора и проведение необходимых санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения; - консультации соблюдение правил внутреннего распорядка

В их обязанности входит: проведение медицинских осмотров пациентов и собеседований с ними и членами их семей для выяснения состояния их здоровья; изучение медицинской информации, предоставленной доктором, направившим к ним пациента, или другим медицинским учреждением; назначение специализированных диагностических испытаний для выяснения характера нарушений или заболеваний; Дисциплинированность

Врачи проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют концепции и методы лечения и предупреждения болезней и осуществляют их практическое применение. Их обязанности включают: - исследование причин возникновения, процессов протекания болезней человека, разработку методов их лечения, определения приоритетных направлений по профилактике заболеваний в соответствии со своей специальностью; - проведение медицинских осмотров и диагностику заболеваний, проведение сложных диагностических процедур и анализов; - применение современных лекарственных средств, методов лечения и реабилитации; - проведение хирургических операций; - протезирование отдельных органов; - проведение судебно-медицинской и судебно-психиатрической экспертизы; - осуществление санитарно-эпидемиологического надзора и проведение необходимых санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения; - консуль Дисциплинированность

Оказание квалифицированной медицинской помощи пациентам. Дисциплинированность

Врачи проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют концепции и методы лечения и предупреждения болезней и осуществляют их практическое применение. Их обязанности включают: - исследование причин возникновения, процессов протекания болезней человека, разработку методов их лечения, определения приоритетных направлений по профилактике заболеваний в соответствии со своей специальностью; - проведение медицинских осмотров и диагностику заболеваний, проведение сложных диагностических процедур и анализов; - применение современных лекарственных средств, методов лечения и реабилитации; - проведение хирургических операций; - протезирование отдельных органов; - проведение судебно-медицинской и судебно-психиатрической экспертизы; - осуществление санитарно-эпидемиологического надзора и проведение необходимых санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения; - консуль Дисциплинированность

Врачи проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют концепции и методы лечения и предупреждения болезней и осуществляют их практическое применение. Их обязанности включают: - исследование причин возникновения, процессов протекания болезней человека, разработку методов их лечения, определения приоритетных направлений по профилактике заболеваний в соответствии со своей специальностью; - проведение медицинских осмотров и диагностику заболеваний, проведение сложных диагностических процедур и анализов; - применение современных лекарственных средств, методов лечения и реабилитации; - проведение хирургических операций; - протезирование отдельных органов; - проведение судебно-медицинской и судебно-психиатрической экспертизы; - осуществление санитарно-эпидемиологического надзора и проведение необходимых санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения; - консультации Дисциплинированность

Выполняет назначаения лечащего врача. Дисциплинированность.

Врачи проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют концепции и методы лечения и предупреждения болезней и осуществляют их практическое применение. Их обязанности включают: - исследование причин возникновения, процессов протекания болезней человека, разработку методов их лечения, определения приоритетных направлений по профилактике заболеваний в соответствии со своей специальностью; - проведение медицинских осмотров и диагностику заболеваний, проведение сложных диагностических процедур и анализов; - применение современных лекарственных средств, методов лечения и реабилитации; - проведение хирургических операций; - протезирование отдельных органов; - проведение судебно-медицинской и судебно-психиатрической экспертизы; - осуществление санитарно-эпидемиологического надзора и проведение необходимых санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения; Дисциплинированность

Оказание квалифицированной медицинской помощи пациентам. Дисциплинированность.

Дисциплинированность. Дисциплинированность.

Ассистирование врачу при выполнении медицинских вмешательств; Выполнение медицинских манипуляций при оказании медицинской помощи пациенту; Контроль выполнения пациентами приема лекарственных препаратов, применения медицинских изделий, двигательного режима и лечебного питания по назначению лечащего врача; Оказание медицинской помощи в неотложной форме при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний, отравлениях, травмах; Осуществление сестринского ухода за пациентом, в том числе в терминальной стадии болезни. Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка. Дисциплинированность. Наличие сертификата специалиста по специальности "Функциональная диагностика".

Врачи проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют концепции и методы лечения и предупреждения болезней и осуществляют их практическое применение. Их обязанности включают: - исследование причин возникновения, процессов протекания болезней человека, разработку методов их лечения, определения приоритетных направлений по профилактике заболеваний в соответствии со своей специальностью; - проведение медицинских осмотров и диагностику заболеваний, проведение сложных диагностических процедур и анализов; - применение современных лекарственных средств, методов лечения и реабилитации; - проведение хирургических операций; - протезирование отдельных органов; - проведение судебно-медицинской и судебно-психиатрической экспертизы; - осуществление санитарно-эпидемиологического надзора и проведение необходимых санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения; - консуль Дисциплинированность

Оказание в амбулаторных условиях квалифицированнной лечебно-диагнотической помощи больным с заболеваниями зубов и полости рта. Дисциплинированность.

Производит бактериологические исследования. Дисциплинированность.

Врачи проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют концепции и методы лечения и предупреждения болезней и осуществляют их практическое применение. Их обязанности включают: - исследование причин возникновения, процессов протекания болезней человека, разработку методов их лечения, определения приоритетных направлений по профилактике заболеваний в соответствии со своей специальностью; - проведение медицинских осмотров и диагностику заболеваний, проведение сложных диагностических процедур и анализов; - применение современных лекарственных средств, методов лечения и реабилитации; - проведение хирургических операций; - протезирование отдельных органов; - проведение судебно-медицинской и судебно-психиатрической экспертизы; - осуществление санитарно-эпидемиологического надзора и проведение необходимых санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения; - консультирование Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка.

Врачи проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют концепции и методы лечения и предупреждения болезней и осуществляют их практическое применение.Их обязанности включают:- исследование причин возникновения, процессов протекания болезней человека, разработку методов их лечения, определения приоритетных направлений по профилактике заболеваний в соответствии со своей специальностью;- проведение медицинских осмотров и диагностику заболеваний, проведение сложных диагностических процедур и анализов;- применение современных лекарственных средств, методов лечения и реабилитации;- проведение хирургических операций;- протезирование отдельных органов;- проведение судебно-медицинской и судебно-психиатрической экспертизы;- осуществление санитарно-эпидемиологического надзора и проведение необходимых санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения; Дисциплинированность, соблюдение правил охраны труда и техники безопасности, высшее профессиональное образование

Сбор, анализ информации и подготовка предложений по разработке стратегии развития системы воспитания образовательной организации. Подготовка предложений по разработке и корректировке основных образовательных программ (рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ среднего профессионального образования (далее соответственно - РПВ и КПВР)). Участие в разработке предложений и рекомендаций по совершенствованию воспитательной работы в образовательной организации. Подготовка мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов обучающихся, направленных на самоопределение, саморазвитие, самореализацию, самообразование и профессиональную ориентацию, согласно возрастным особенностям, потребностям и интересам. Участие в разработке рекомендаций по социализации обучающихся и индивидуализации обучения на основе воспитания обучающихся в соответствии с духовно-нравственными, социокультурными ценностями и принятыми в российском обществе правилами поведения с учетом культурного, этнического и языкового многообразия. Содействие в функционировании системы ученического самоуправления, стимулирование развития новых форм ученического самоуправленияУчастие в разработке предложений по организации структур, деятельность которых направлена на воспитание обучающихся образовательной организации и на формирование их личности. Участие в разработке рекомендаций по ранней профилактике негативных явлений в детско-юношеской среде образовательной организации. Выбор во взаимодействии с руководством образовательной организации и педагогическим коллективом форм воспитания, в том числе с целью укрепления гражданско-патриотической позиции обучающихся. Участие в разработке планов и программ организации мероприятий, направленных на профилактику асоциального и деструктивного поведения обучающихся, а также мероприятий по поддержке обучающихся, находящихся в сложной жизненной ситуации. Консультирование участников образовательных отношений по вопросам воспитания с использованием современных информационных технологийУчастие в разработке социально значимых детско-юношеских/детско-взрослых проектов. Вовлечение обучающихся в социально значимые детско-юношеские/детско-взрослые проекты. Организационно-педагогическое и методическое сопровождение реализации новых социально значимых проектов обучающихся образовательной организации. Организация мероприятий, в том числе в рамках проектной и конкурсной деятельности, стимулирующих достижения обучающихся в различных сферах деятельности, интерес к научной деятельности и волонтерскому движению. Требования к образованию и обучению: Высшее образование в рамках укрупненной группы специальностей и направлений подготовки "Образование и педагогические науки" и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности, в том числе с получением его после трудоустройстваилиВысшее образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности Требования к опыту практической работы: Не менее одного года работы с детьми и молодежью при наличии высшего образования в рамках укрупненной группы специальностей и направлений подготовки "Образование и педагогические науки"илиНе менее двух лет работы с детьми и молодежью при наличии высшего образования Особые условия допуска к работе: Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью. Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров

Оказание помощи учителю (учителям) в организации и проведении учебных занятий, обслуживании и поддержании в рабочем состоянии оборудования учебных кабинетов. Лаборант выполняет следующие обязанности: 3.1. следит за исправным состоянием лабораторного оборудования, осуществляет его наладку; 3.2. подготавливает оборудование (приборы, аппаратуру, технические средства обучения) к проведению экспериментов, осуществляет его проверку и простую регулировку согласно разработанным инструкциям и другой документации; 3.3. осуществляет в соответствии с указаниями учителя, заведующего кабинетом и расписанием занятий необходимые подготовительные и вспомогательные операции при проведении лабораторных, практических и демонстрационных работ; 3.4. обеспечивает обучающихся при выполнении лабораторных и практических работ необходимыми для их проведения оборудованием, материалами, реактивами и т.п.; 3.5. выполняет различные вычислительные и графические работы, связанные с проводимыми занятиями; 3.6. ведет учет расходуемых материалов; составляет отчетность по установленной форме; 3.7. размножает по указанию учителя, заведующего кабинетом, дидактические материалы; 3.8. приводит в надлежащий порядок оборудование после проведения лабораторных, практических, демонстрационных работ; при необходимости моет и чистит оборудование с соблюдением соответствующих инструкций по его эксплуатации; 3.9. строго соблюдает правила техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии и пожарной безопасности; 3.10. заботится о расширении материальной базы обслуживаемого кабинета (кабинетов), составляет по поручению заведующего кабинетом заявки на оборудование и расходуемые материалы, поддерживает связи с учебными коллекторами, фильмотеками и иными подобными организациями; 3.11 Производит уборку лаборатории в закрепленном учебном кабинете. среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или начальное профессиональное образование, специальную подготовку по установленной программе и стаж работы по профилю не менее 2 лет. Лицо, не имеющее специальной подготовки или необходимого стажа работы, но обладающее достаточным практическим опытом и выполняющее качественно и в полном объеме возложенные на него должностные обязанности

готовить блюда и напитки по технологической карте; соблюдать форму одежды по СанПин; держать в чистоте рабочее место; оформлять порции по стандартам заведения; составлять заявки на закупки продуктов; проходить медосмотры. ответственность, энергичность, дисциплинированность, отсутствие конфликтности

Разработка, внедрение учебных программ. Осуществление преподавательской деятельности по требованиям ФГОС дошкольногои общего образования. Участие в разработке, обсуждении, внедрении программ развития учебного заведения. Планирование и проведение учебных занятий по предмету и общеобразовательных. Анализ эффективности занятий, методик и подходов к обучению. Внесение корректировоки изменений в программу с целью повышения эффективности уроков. Тестирование, контроль, оценка текущих достижений и итоговых результатов учащихся. Формирование навыков практического использования информационныхи коммуникационных технологий. Формирование у школьников мотивации к учѐбе. Ведение внешкольной деятельности: лабораторной, проектной, экспериментальной,полевой. Разработка и внедрение современных педагогических технологий. педагогическое образование. коммуникабельность, дисциплинированность

Осуществление руководства производственно-хозяйственной деятельностью котельной. Обеспечение бесперебойного теплоснабжения потребителей в соответствии с утвержденным графиком, безопасную работу оборудования, соблюдение требований правил технической эксплуатации, правил охраны труда и пожарной безопасности. Определение текущего и перспективного объема работ котельной, организация учета и сохранности оборудования и материалов Высшее профессиональное (техническое) образование, стаж работы по эксплуатации оборудования котельных не менее 1 года или среднее профессиональное (техническое) образование, стаж работы по эксплуатации оборудования котельных не менее 2 лет и дополнительная подготовка по установленной программе.

Управление трактором при транспортировке грузов. Знание правил погрузки,транспортировки и разгрузки грузов среднее профессиональное образование, без предъявления требований к стажу, или общее (полное) среднее образование при наличии соответствующей подготовки и удостоверения на управление трактором.

Обеспечение бесперебойной работы, правильная эксплуатация, ремонт и модернизация энергетического оборудования, электрических сетей; определение потребностей производства в энергетических ресурсах, подготовка необходимых обоснований технического перевообружения, развития энергохозяйства . высшее профессиональное (электротехническое) образование и стаж работы по специальности на инженерных электротехнических должностях не менее 5 лет, с группой по электробезопасности не ниже III.

Обеспечение надёжной и бесперебойной работы систем котельной, холодного водоснабжения, запорной арматуры, регулирующих и измерительных приборов в котельной. Контроль теплового режима в котельной и его регулирование. Качественное выполнение работы по ремонту систем отопления, горячего и холодного водоснабжения котельной. Осуществление разборки, ремонта и сборки деталей и узлов систем теплоснабжения. Начальное (профессиональное) образование или среднее общее образование и соответствующую подготовку по специальности без предъявления требований к стажу работы.

-Управление автомобилем в соответствии с установленным заданием - оформление и сдача путевой документации - заправка автомобиля топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкости - проверка технического состояния и приемка автомобиля перед выездом - сдача автомобиля и постановка его на отведенное место - устранение мелких эксплуатационных неисправностей подвижного состава, не требующих разборки механизмов - знание ПДД - знание правил оформления и учета путевой документации - знание правил технической эксплуатации автомобилей