Оказывать социальные услуги в соответствии со стандартами социальных услуг, предоставляемые поставщиками социальных услуг в полустационарной форме

Обязанности: Проведение индивидуальной и групповой психологической диагностики студентов. Консультативная помощь учащимся и родителям по вопросам адаптации, личностного развития и межличностных отношений. Организация мероприятий по профилактике эмоционального выгорания и развитию стрессоустойчивости. Участие в разработке планирующей документации. Обеспечение соблюдения норм охраны труда и техники безопасности.

Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности. Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований. Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей. Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимся. Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития. Составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения. Мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с учащимися. Определение отклонений у отдельных учащихся в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушений.

предоставляет социальные услуги получателям социальных услуг, предоставляет получателям социальных услуг или их законным представителям информацию об их правах и обязанностях, о видах социальных услуг, сроках, порядке и об условиях их предоставления, о тарифах на эти услуги и об их стоимости для получателя социальных услуг либо о возможности получать их бесплатно, ведет учет обратившихся граждан, признанных нуждающимися в социальном обслуживании; разрабатывает индивидуальные программы психологического сопровождения клиентов; проводит групповое и индивидуальное консультирование клиентов; проводит психологические тренинги; занимается психологическим просвещением, диагностирует состояние психологического здоровья клиентов

Психологическая диагностика несовершеннолетних, поступивших в центр. Составление психолого-педагагической характеристики по результатам обследования. Оказание психологической помощи неслвершеннолетним, поступившим в центр, а также их законным представителям. Совставление программы занятий по реабилитационной работе с несовершеннолетними. Проведение индивидуальных и групповых занятий по плану. Оказание экстренной помощи консультативно-психологической помощи несовершеннолетним и их законным представителям по телефону доверия. Работа в рамках проекта "Зеленая комната" с несовершеннолетними по запросу следственного космитета. Ведение профессиональной документации.

- Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка.- Способствует гармонизации социальной сферы ДОУ и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации.- Определяет факторы, препятствующие развитию личности воспитанников, и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной).- Оказывает консультативную помощь воспитанникам, их родителям (заменяющим их лицам), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем.- Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные. А также цифровые образовательные ресурсы.- Проводит диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий.- - Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (заменяющих их лицам) в проблемах личностного и социального развития воспитанников.

- проводит уборку помещений: проветривание и влажную уборку жилых и подсобных помещений не реже 2-х раз в день, мест общего пользования, генеральную уборку с мытьем окон согласно утвержденного графика, с отметкой в соответствующих журналах; - следит за опрятным внешним видом получателей социальных услуг, обеспечением их мягким инвентарем, контролирует сроки носки в соответствии с действующими нормами, оказывает помощь в смене нательного и постельного белья, сдает его в прачечную и получает белье после стирки; - предоставляет гигиенические услуги лицам, не способным по состоянию здоровья самостоятельно осуществлять уход за собой: смену нательного и постельного белья, памперсов, абсорбирующего белья, стрижку ногтей на руках и ногах, умывание, обтирание, обмывание, причесывание, бритье, пользование судном, организовывает и осуществляет помывку получателей социальных услуг; - выполняет просьбы маломобильных граждан (утоление жажды, замена белья, поправка постели и др.), не противоречащие правилам; - ведет наблюдение за поведением получателей социальных услуг, проводит каждый час обход жилых комнат и всех помещений, следит за опрятностью заправленных кроватей; - выполняет процедуры, связанные с организацией ухода, систематическим наблюдением за самочувствием, состоянием здоровья получателей социальных услуг: измеряет температуру тела, артериальное давление, проводит антропометрические измерения, накладывает компрессы, выполняет перевязки, обрабатывает раневые поверхности, закапывает капли, контролирует прием лекарственных препаратов; - содействует в оказании получателем социальных услуг медицинской помощи: сопровождает в медицинские организации по направлению, взаимодействует с лечащим врачом, доставляет анализы по направлению, оказывает содействие в проведении ежегодного углубленного осмотра узкими специалистами, содействует в прохождении плановой диспансеризации.

Осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства учащихся. Изучение психолого-медико-педагогические особенностей личности учащихся и ее микросреды, а также условий жизни. Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, а также негативных отклонений в поведении учащихся и своевременное оказание им социальной помощи и необходимой поддержки. Выступление в качестве посредника между личностью учащихся и общеобразовательным учреждением, семьей, социальной средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов.

осуществляет контроль целевого использования бюджетных средств путем проверки соответствия кодов расходной классификации, наличия доведенных бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств, предельных объемов финансирования

Прием граждан, обратившихся за получением социальных услуг,ведение учета, планирование действий, технологий, форм и методов предоставления социальных услуг