Организует вечера, праздники, поддерживает социально значимые инициативы детей в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.

- проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов; - осуществляет музыкальное сопровождение учебных занятий - формировать у обучающихся исполнительские навыки, прививает им навыки ансамблевой игры, способствует развитию у них художественного вкуса, - обеспечивает профессиональное исполнение музыкального материала на уроках, зачетах, экзаменах, концертах, - соблюдать права и свободы обучающихся; - содействовать развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры; - читает с листа, транспонирует музыкальные произведения, - участвовать в работе Методического объединения, Педагогического совета, осуществлять творческую деятельность; - обеспечивает охрану жизни обучающих в учебном процессе; - выполняет требования по охране труда, пожарной безопасности

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

ведение педагогической деятельности по реализации программ основного и среднего общего образования

преподавание. Набор 3х групп по 15 человек. Работа на лего-конструкторах младшей и средней возрастной категориях. Программирование и применение программ на роботах

Психологическое сопровождение детей подготовительных групп, подготовка к школе, отслеживание динамики развития Содействие развитию личности детей в процессе их воспитания, обучения и социализации; Оказание консультативной помощи родителям и педагогам

Должностные обязанности согласно должностной инструкции.

Осуществлять дополнительное образование обучающихся в соответствии со своей образовательной программой, развивать их разнообразную творческую деятельность. Обеспечивать педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии. Участвовать в разработке и реализации образовательных программ. и.т.д

Полиглотики - международная сеть детских языковых центров раннего языкового развития. Языковой Центр Полиглотики КАМЫШЛОВ работает с 2022 года, за 3 года работы наш центр хорошо себя зарекомендовал, сейчас обучается более 150 учеников. Что мы предлагаем?- Обеспечение всеми учебными материалами с поурочным планированием по авторским программам и русских направлений и английского языка, что упрощает подготовку к урокам. - Нет сложных систем отчетности, как в госучереждениях. - Современные отремонтированные кабинеты с техническим оснащением и богатой методической базой- Возможность реализовывать свой творческий и интеллектуальный потенциал. - Интересная работа в дружном коллективе. - Своя система обучения от лучших методистов сети "Полиглотики" нашим программам, выдача сертификатов по обучению.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования