Работа в Малмыже, 22 вакансии

·         Доставлять и вручать адресатам почтовые отправления, печатные издания, рекламные материалы и письменную корреспонденцию;  ·         Доставлять и вручать пенсии и пособия,  Вести учет и документальное оформление доставки и вручения почтовых отправлений и денежных средств ·         Готовность к пешеходному передвижению по городу или населенному пункту; Готовность к работе с денежными средствами

Оказание почтовых, финансовых и государственных услуг,  работа с клиентами-продажа и продвижение различных услуг,  прием, обработка, вручение почтовых отправлений, осуществление денежных переводов, прием платежей, выплата пенсий и пособий, оформление подписки на печатные издания, выполнение необходимых кассовых операций, прием, сортировка, отправка входящей и исходящей корреспонденции, работа с первичной документацией, занесение информации в базу данных. Опыт работы в продажах приветствуется, коммуникабельность и готовность работать с клиентами, готовность к работе с большими объемами информации

1. Осуществление деятельности, которая направляется на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. 2. Осуществление обследования воспитанников ДОУ, определение структуры и степени выраженности нарушения речи, имеющегося у них. 3. Комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников дошкольного образовательного учреждения. 4. Проведение групповой и индивидуальной НОД по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций воспитанников. 5. Работа в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками детского сада, посещение НОД. 6. Консультирование педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям. 7. Способствование формированию общей культуры личности, социализации воспитанников ДОУ. 8. Реализация образовательных программ с учетом требований ФГОС ДО. 9. Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей воспитанников дошкольного образовательного учреждения с целью создания условий для обеспечения их нормального развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя для этого разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки воспитанников, который соответствует федеральным государственным требованиям. 10. Проведение НОД, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий. 11. Обучение родителей (законных представителей) основным приемам по исправлению нарушений звукопроизношения, по формированию фонематического слуха у детей. 2.12. Направление при необходимости воспитанников детского сада на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические центры. 13. Составление заключения по результатам логопедического обследования воспитанников ДОУ и доведение до сведения педагогов и родителей (законных представителей). коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: • планирует и организует жизнедеятельность учащихся, помощь в обучении, осуществляет их воспитание во внеурочное время ; • проводит систематический анализ эффективности занятий с детьми и подходов к обучению и воспитанию • регулирует поведение детей для обеспечения безопасной образовательной среды; • реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательнойработы; • разрабатывает воспитательные цели, способствующие развитию обучающихся,независимо от их способностей и характера ;• определяет четкие правила поведения обучающимися в соответствии с Уставом общеобразовательного учреждения и Правилами внутреннего распорядка; • организует выполнение домашних заданий, проведение культурно-досуговых,оздоровительных и других мероприятий; • выявляет в ходе наблюдения поведенческие и личностные проблемы, связанные сособенностями их развития; • оценивает параметры и проектирует психологически безопасную и комфортнуюобразовательную среду • оказывает индивидуальную помощь обучающимся; • взаимодействует с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогическогоконсилиума; • оказывает помощь учителю в реализации совместно с родителями (законнымипредставителями) программы индивидуального развития ребенка; • применяет специальные технологии и методы, позволяющие проводить коррекционно-развивающую работу в группе; • развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу,творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни; дисциплинированность, любовь к детям, коммуникабельность

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения:• планирует и организует жизнедеятельность учащихся, помощь в обучении, осуществляетих воспитание во внеурочное время ;• проводит систематический анализ эффективности занятий с детьми и подходов кобучению и воспитанию;В рамках трудовой функции воспитательной деятельности:• регулирует поведение детей для обеспечения безопасной образовательной среды;• реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательнойработы;• разрабатывает воспитательные цели, способствующие развитию обучающихся,независимо от их способностей и характера;• определяет четкие правила поведения обучающимися в соответствии с Уставом общеобразовательного учреждения и Правилами внутреннего распорядка;• .В рамках трудовой функции развивающей деятельности:• организует выполнение домашних заданий, проведение культурно-досуговых,оздоровительных и других мероприятий;• выявляет в ходе наблюдения поведенческие и личностные проблемы, связанные сособенностями их развития;• оценивает параметры и проектирует психологически безопасную и комфортнуюобразовательную среду;• оказывает индивидуальную помощь обучающимся;• взаимодействует с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогическогоконсилиума;• оказывает помощь учителю в реализации совместно с родителями (законнымипредставителями) программы индивидуального развития ребенка;• применяет специальные технологии и методы, позволяющие проводить коррекционно-развивающую работу в группе;• развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу,творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни вусловиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасногообраза жизни;•. коммуникабельность,любовь к детям, дисциплинированность

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: • планирует и организует жизнедеятельность учащихся, помощь в обучении, осуществляет их воспитание во внеурочное время ; • проводит систематический анализ эффективности занятий с детьми и подходов кобучению и воспитанию: • регулирует поведение детей для обеспечения безопасной образовательной среды; • реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательнойработы; • разрабатывает воспитательные цели, способствующие развитию обучающихся,независимо от их способностей и характера; • определяет четкие правила поведения обучающимися в соответствии с Уставом общеобразовательного учреждения и Правилами внутреннего распорядка; • организует выполнение домашних заданий, проведение культурно-досуговых,оздоровительных и других мероприятий; • выявляет в ходе наблюдения поведенческие и личностные проблемы, связанные сособенностями их развития; • оценивает параметры и проектирует психологически безопасную и комфортнуюобразовательную среду; • оказывает индивидуальную помощь обучающимся; • взаимодействует с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогическогоконсилиума; • оказывает помощь учителю в реализации совместно с родителями (законнымипредставителями) программы индивидуального развития ребенка; • применяет специальные технологии и методы, позволяющие проводить коррекционно-развивающую работу в группе; • развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу,творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни вусловиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасногообраза жизни. Дисциплинированность, любовь к детям, коммуникабельность,

Подготовка сырья и продуктов для дальнейшего приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий.Подготовка полуфабрикатов для приготовления блюд и кулинарных изделий.Приготовление блюд, напитков и кулинарных изделий. Аккуратность, честность, добросовестность, коммуникабельность, дисциплинированность.

- осуществлять мониторинг реализации национальных проектов, региональных компонентов приоритетных национальных проектов;                                   -  принимать участие в  работе по формированию инвестиционной политики Малмыжского района, а также мер, направленных на стимулирование инвестиционной активности и привлечение инвестиций в Малмыжский район; - проводить работу по осуществлению анализа текущей ситуации в инвестиционной сфере, по выявлению  основных проблем, влияющих на развитие инвестиционной сферы;         -  осуществлять ведение Реестра инвестиционных проектов Малмыжского района, получивших право на муниципальную поддержку инвестиционной деятельности;        - осуществлять подготовку информационных материалов к выпуску электронных и печатных каталогов инвестиционных проектов, площадок и другой презентационной продукции об инвестиционной деятельности в Малмыжском  районе; - участвовать в разработке проектов инвестиционных договоров и соглашений, заключаемых администрацией Малмыжского района среднее профессиональное образование по специальности «Государственное и  муниципальное управление» либо по специальностям, направлению подготовки «Экономическая теория», «Экономика и управление на предприятии», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Менеджмент», «Финансы и кредит», либо или иные специальности и направления подготовки, содержащиеся в ранее применяемых перечнях специальностей и направлений подготовки, для которых законодательством об образовании Российской Федерации установлено соответствие указанным специальностям и направлениям подготовки

Лечение и наблюдение получателей социальных услуг. коммуникабельность, дисциплинированность.

Столярные, мебельные и плотницкие работы

Организует и координирует деятельность детских и подростковых объединений (кружков, секций, клубов по интересам) функционирующих в учреждении культуры Дисциплинированность; Коммуникабельность

Комплексное обслуживание и ремонт зданий и помещений

мытье посуды; чистка овощей; уборка пищеблока; помощь повару трудолюбие

Должны знать правила ведения работ на трассах газопроводов; правила и способы удаления конденсата из конденсатосборников среднего и высокого давлений; устройство и проверка работы газоанализаторов всех систем, применяемых при производстве работ на подземных газопроводах; способы и правила производства продувки, испытания и пропаривания газопроводов; технические условия на монтаж, испытание и сдачу в эксплуатацию подземного газопровода; правила и способы устройства временных байпасов на капитально ремонтируемых газопроводах; способы и правила ремонта раструбных соединений чугунных газопроводов; виды ремонтов чугунных газопроводов; правила производства врезок и переключений на газопроводах среднего и высокого давления диаметром до 500 мм; устройство и работу электронных приборов контроля состояния изоляции газопроводов; виды ремонтов на действующих газопроводах среднего и высокого давления диаметром до 500 мм; способы установки уплотнительных муфт на газопроводах всех диаметров среднего и высокого давлений; устройство и правила монтажа и демонтажа линзовых компенсаторов и запорной арматуры на газопроводах среднего и высокого давлений диаметром до 500 мм. Наличие квалификационного удостоверения, ответственность, отсутствие вредных привычек.

Контроль состояния и режимов работы электрооборудования. Выполнение ремонта (в том числе аварийного). Обеспечение бесперебойного взаимодействия электроустановок и частей энергосистемы. Ответственный, сообразительный

Приготовление пиццы, ролов и т.д. Ответственность

мойка посуды, чистка овощей, помощь поварам в приготовлении блюд Ответственность

Выполнение предупредительных работ на оборудовании связи сети передачи данных Охранно - предупредительная работа Обслуживание ДГА Разработка технических условий, составление объемов работ при строительстве сети, учет и сохранность ОС и ТМЦ Ведение технической документации, организация продаж основных услуг физическим и юридическим лицам Высшее образование будет Вашим преимуществом Опыт в сфере телекоммуникаций приветствуется

Организация репетиционного процесса; постановка танцев и т.д.

Обслуживание электрохозяйства учреждения  Наличие профессионального образования

Розничная торговля продуктами питания Ответственность

выполнение ремонтных работ на водопроводных сетях.  Установка и замена фасонных частей и арматуры  Ответственный