1. Педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, программ обучающихся. 2. Подбор и адаптация педагогических средств индивидуализации образовательного процесса. 3. Педагогическая поддержка рефлексии обучающимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов.

... высшее / среднее специальное фармацевтическое образование; готовы развиваться и обучаться...

... Специальное профессиональное образование, группа допуска по электробезопасности не ниже III при обслуживании электроустановок до 1000В и не...

... среднее специальное электротехническое образование и стаж работы в действующих электроустановках не менее 1-го года...

... в электроустановках до и выше 1000 В. Производить проверку и наладку схем учет.Проводить контрольный съем показаний приборов учета с целью выявления фактического потребления электроэнергии потребителем в установленные сроки. Выполнять работы по заявкам...

... Отбор и разделка проб нефтепродуктов с помощью пробоотборников и специальных приспособлений. Проведение анализов, проб и механических испытаний под руководством лаборанта. Укупорка проб, оформление этикеток к ним. Обеспечение...

... разрешение старшего машиниста КТЦ. Наблюдать за показаниями контрольно-измерительных приборов и работой автоматических регуляторов и сигнализаций. Проводить сверку показаний приборов прямого действия с показаниями на видеомониторе. При нарушении режима...

... Средне-специальное образование. Наличие квалификационного удостоверения по должности: Аппаратчик по приготовлению химреагентов, Персонал, занятый хранением, приготовлением, использованием...

... Выполнять слесарные/монтажные работы; Выполнять разборку/сборку/ремонт контрольно - измерительных приборов и средств автоматизации производства; Выполнять замену неисправных узлов; Выполнять проверку метрологических характеристик средств КИПиА согласно...

... программ повышения квалификации рабочих. (свидетельство лаборанта химического анализа 4 разряда) Наличие Высшего или средне-специального образования. Знание физико-химических свойств применяемых веществ. Знание техники выполнения лабораторных работ...

... образцовым оборудованием; Выполнять слесарные/монтажные работы; Выполнять разборку/сборку/ремонт контрольно - измерительных приборов и средств автоматизации производства; Выполнять замену неисправных узлов; Выполнять проверку метрологических характеристик...

... Чтение принципиальных, монтажных схем распределительных устройств подстанций 0,4 -10 кВ; Знание вторичных цепей, цепей измерительных трансформаторов, трансформаторных и распределительных подстанций 0,4 -10 кВ; Производство наладки и обслуживание ЧРП, УПП...

... систем электропитания, УСПД, серверов); Работа со слаботочными цепями, низковольтным оборудованием, коммуникационными сетями, измерительным оборудованием; Работа с промышленными протоколами (ModBus, Profibus, Ethernet, IEC 60850, IEC 60870‑5‑101...

... и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. 1.6. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям. 1.7. Ведет необходимую документацию...

1. Разработка плана закупок. 2. Осуществление подготовки изменений для внесения в план закупок. 3. Размещение в единой информационной системе плана закупок и внесение в него изменений. 4. Разработка плана-графика. Дисциплинированность, ответственное отношение к работе, умение работать в команде.

... хранение и использование хозяйственного инвентаря и моющих средств. Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с применением инструментов механизации: стены, полы, лестничные клетки, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки и мебель. Проводит...

... не менее 5 лет, или высшее профессиональное образование (менеджер по специальности Сестринское дело ), прошедшее специальную подготовку по специальности Функциональная диагностика, имеющее сертификат специалиста по специальности "Функциональная диагностика...

... наблюдает за правильной работой машин, последовательностью срабатывания исполнительных механизмов, за контрольно-измерительными приборами на стиральных машинах и трубопроводах; приготавливает стиральные, крахмалящие, и подсинивающие растворы; обеспечивает...

... языковой среды Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным...

Поддержание исправного состояния, безаварийной, надежной и эффективной работы обслуживаемых устройств, электроустановок и электрооборудования. Дисциплинированность, умение работать в команде

Организация системы движения документов по персоналу Сбор и проверка личных документов работников Подготовка и оформление по запросу работников и должностных лиц копий, выписок из кадровых документов, справок, информации о стаже, льготах, гарантиях, компенсациях и иных сведений о работниках Выдача работнику кадровых документов о его трудовой деятельности Доведение до сведения персонала организационных, распорядительных и кадровых документов организации Ведение учета рабочего времени работников Регистрация, учет, оперативное хранение документов по персоналу, подготовка к сдаче их в архив Порядок оформления, ведения и хранения документов по персоналу Порядок учета движения кадров и составления установленной отчетности Базовые основы информатики, структурное построение информационных систем и особенности работы с ними Нормы этики делового общения Основы документооборота и документационного обеспечения Локальные нормативные акты организации, регулирующие порядок оформления документов по персоналу Технологии, методы и методики проведения анализа и систематизации документов и информации Законодательство Российской Федерации о персональных данных Основы архивного законодательства и нормативные правовые акты Российской Федерации, в части ведения документации по персоналу Трудовое законодательство и иные акты, содержащие нормы трудового права Структура организации Порядок расчета стажа, льгот, компенсаций, оформления пенсий работникам Разрабатывать проекты кадровых документов Оформлять кадровые документы в соответствии с требованиями трудового законодательства Российской Федерации и локальными нормативными актами организации Вести учет и регистрацию кадровых документов в информационных системах и на материальных носителях Организовывать хранение кадровых документов в соответствии с требованиями трудового, архивного законодательства Российской Федерации и локальными нормативными актами организации Анализировать кадровые документы и переносить информацию в базы данных и отчеты Работать со специализированными информационными системами и базами данных по ведению учета и движению персонала Разрабатывать план корректировок установленного порядка оформления документов по персоналу и реализовывать принятые изменения Контролировать присутствие работников на рабочем месте Соблюдать нормы этики делового общения

1. Педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, программ обучающихся. 2. Подбор и адаптация педагогических средств индивидуализации образовательного процесса. 3. Педагогическая поддержка рефлексии обучающимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Наличие высшего профессиональное образования по направлению подготовки Образование и педагогика

... адаптированных образовательных программ, программ коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения; - организация специальной образовательной среды для обучающихся с нарушениями зрения с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей...

Организация системы движения документов по персоналу Сбор и проверка личных документов работников Подготовка и оформление по запросу работников и должностных лиц копий, выписок из кадровых документов, справок, информации о стаже, льготах, гарантиях, компенсациях и иных сведений о работниках Выдача работнику кадровых документов о его трудовой деятельности Доведение до сведения персонала организационных, распорядительных и кадровых документов организации Ведение учета рабочего времени работников Регистрация, учет, оперативное хранение документов по персоналу, подготовка к сдаче их в архив Порядок оформления, ведения и хранения документов по персоналу Порядок учета движения кадров и составления установленной отчетности Базовые основы информатики, структурное построение информационных систем и особенности работы с ними Нормы этики делового общения Основы документооборота и документационного обеспечения Локальные нормативные акты организации, регулирующие порядок оформления документов по персоналу Технологии, методы и методики проведения анализа и систематизации документов и информации Законодательство Российской Федерации о персональных данных Основы архивного законодательства и нормативные правовые акты Российской Федерации, в части ведения документации по персоналу Трудовое законодательство и иные акты, содержащие нормы трудового права Структура организации Порядок расчета стажа, льгот, компенсаций, оформления пенсий работникам Разрабатывать проекты кадровых документов Оформлять кадровые документы в соответствии с требованиями трудового законодательства Российской Федерации и локальными нормативными актами организации Вести учет и регистрацию кадровых документов в информационных системах и на материальных носителях Организовывать хранение кадровых документов в соответствии с требованиями трудового, архивного законодательства Российской Федерации и локальными нормативными актами организации Анализировать кадровые документы и переносить информацию в базы данных и отчеты Работать со специализированными информационными системами и базами данных по ведению учета и движению персонала Разрабатывать план корректировок установленного порядка оформления документов по персоналу и реализовывать принятые изменения Контролировать присутствие работников на рабочем месте Соблюдать нормы этики делового общения

1. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в общеобразовательном учреждении. 2. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. 3. Способствует гармонизации социальной сферы общеобразовательном учреждении и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. 4. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). 5. Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. 6. Проводит психологическую диагностику на основе анализа представленных документов о развитии ребенка, информации полученной от родителей. Определяет направления работы по коррекции психических отклонений в развитии детей и подростков. Участвует в проведении мониторинга по выполнению рекомендаций ПМПк, проводит анализ результатов динамики развития детей, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Умение работать с детьми.Дисциплинировааность.

... адаптированных образовательных программ, программ коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения; - организация специальной образовательной среды для обучающихся с нарушениями зрения с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей...

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Программы и учебники по преподаваемому предмету Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

... и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. 1.6. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям. 1.7. Ведет необходимую документацию...

... и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. 1.6. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям. 1.7. Ведет необходимую документацию...

1. Педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, программ обучающихся. 2. Подбор и адаптация педагогических средств индивидуализации образовательного процесса. 3. Педагогическая поддержка рефлексии обучающимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Наличие высшего профессиональное образования по направлению подготовки Образование и педагогика

Проводит уборку классов, коридоров, лестниц, туалетов клеток служебных и других помещений в школе. Дисциплинированность