... в группах высокого риска. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния...

... к врачам-специалистам при наличии медицинских показаний в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи с учетом стандартов медицинской помощи...

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий. Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования. Ведение профессиональной документации

... Медицинский психолог проводит работу, направленную на восстановление психического здоровья и коррекцию отклонений в развитии личности больных. Выявляет условия, препятствующие или затрудняющие гармоническое развитие личности больного. Осуществляет работу...

... Взятие крови на клинические, биохимические исследования. Работа на клинических, биохимических анализаторах. Исследование биологических жидкостей. Ведение документации...

... Приём и регистрация клинического материала из объектов окружающей среды. Работа в программе ЕИАС. Подготовка проб к исследованиям. Исследования клинического материала методом ИФА и ПЦР. Заполнение журналов. Приготовление рабочих растворов дезинфицирующих...

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. Проводит психологическую диагностику. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу. С правом преподавания. Высшее профессиональное образование, или высшее образование и дополнительное профессиональное образование по направлению "Педагогика и психология". Наличие медицинской комиссии и справки об отсутствии судимости обязательно.

... Педагог-психолог выполняет следующие должностные обязанности: Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в...

... Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости...

... готовности детей к школьному обучению; взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний; взаимодействие с педагогами и специалистами учреждения (медицинским персоналом, психологом, логопедом и проч...

... и посещения подопечными коррекционных занятий в соответствии с учебным планом. Активно взаимодействует с педагогом-психологом, учителем-логопедом и другими специалистами. Осуществляет организационную и методическую помощь воспитателю в обучении детей...

... повышением своего теоретического уровня и профессиональной квалификации путем активного участия во врачебных конференциях, клинических разборах больных и т.д. Использовать в своей работе рациональные формы и методы труда: бланки, клише и т.д. Своевременно...

... Медицинский психолог проводит работу, направленную на восстановление психического здоровья и коррекцию отклонений в развитии личности больных. Выявляет условия, препятствующие...

Оказание психологической помощи детям и их родителям, в том числе посредством "Телефона доверия". Информационная и просветительская работа с учебными заведениями по вопросам психологической направленности и др. Ответственность, исполнительность, инициативность. Умение работать в команде. Обязательное наличие справки об отсутствии судимости.

Оказание психологической помощи семьям с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья в виде групповых и индивидуальных занятий с целью реабилитации, абилитации и коррекции. Дисциплинированность. Ответственное отношение к работе. Умение работать в команде. Обязательное наличие справки об отсутствии судимости, медицинской комиссии и профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (санминимума).

... Приём и регистрация клинического материала из объектов окружающей среды. Работа в программе ЕИАС. Подготовка проб к исследованиям. Исследования клинического материала методом ИФА и ПЦР. Заполнение журналов. Приготовление рабочих растворов дезинфицирующих...

Проведение лабораторных исследований Наличие аккредитации специалиста (сертификата специалиста). Уверенный пользователь ПК.

... Приём и регистрация клинического материала из объектов окружающей среды. Работа в программе ЕИАС. Подготовка проб к исследованиям. Проведение исследований. Заполнение журналов...

... опыт работы от трех лет, наличие сертификата специалиста (аккредитация), знание действующих клинических протоколов по акушерству и гинекологии, УЗИ, навыки по 1-3 скринингу...

Осуществляет прием и контроль первичной документации по учету заработной платы (приказы по кадровому составу, в связи с их приемом, увольнением, перемещением, приказы о поощрении, табели учета рабочего времени, листки временной нетрудоспособности, справки по уходу за больными и т. п.) и подготавливает их к счетной обработке. Производит начисления оплаты труда работникам, осуществляет контроль за расходованием фонда оплаты труда. Ежемесячный анализ целевого расходования средств, направляемых на выплату заработной платы и социальных выплат работникам; Подготовка и оформление необходимого пакета документов по информационному обмену с Управлением Федерального казначейства и банками осуществляющими перечисление заработной платы; Производит начисление и перечисление страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды, оплаты труда работников, других выплат и платежей, а также отчисление средств на материальное стимулирование работников . Отражает на счетах бухгалтерского учета операции по учету зарплаты и других выплат работникам, налогов, страховых взносов. Бухгалтер I категории: стаж работы в должности бухгалтера II категории не менее 3 лет; Бухгалтер II категории: 1.без предъявления требований к стажу работы; 2. стаж работы в должности бухгалтера не менее 3 лет. Бухгалтер без категории: без предъявления требований к стажу работы или специальная подготовка по установленной программе и стаж работы по учету и контролю не менее 3 лет.

аккредитация по специальности "лечебное дело"

Подготовка пациентов к диагностическим процедурам.Проведение функциональлных исследований под руководством врача. Обслуживание и подготовка диагностического оборудования. Ведение медицинской документации. Оказание первой медицинской помощи при необходимости. Среднее медицинское образование.

Организовывать работу по профилактике инфекционных заболеваний, оценивать эпидемиологическую и экономическую эффективность профилактических и противоэпидемических мер,проводить оперативный и ретроспективный эпидемиологический анализ заболеваемости внутрибольничными инфекциями и т.д. Высшее медицинское образование по специальности,сертификат специалиста по специальности "Эпидемиология".

Оказание психолого-педагогической помощи гражданам, принявшим на воспитание в свои семьи детей-сирот; оказание психолого-педагогической помощи в процессе сопровождения замещающих семей, преодоление педагогических ошибок и конфликтных ситуаций во взаимоотношениях детей с замещающими родителми, сверстниками, учителями; осуществление психолого-педагогической диагностики детей, принятых в приемную семью. Граждане Российской Федерации Отсутствие судимости

... сосудистой системы на консультацию к врачам-специалистам в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи...

... Высшее медицинское образование, имеющее опыт работы не менее трех лет практической работы в области клинической лабораторной диагностики...

... Высшее медицинское образование, имеющее опыт работы не менее трех лет практической работы в области клинической лабораторной диагностики...

... признаков угрозы жизни пациента; - распознавание состояний, представляющих угрозу жизни пациента, включая состояния клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и/или дыхания)), требующих оказания медицинской...

... медицинской помощи. Определяет показания для госпитализации и организует ее. Проводит дифференциальную диагностику. Обосновывает клинический диагноз, план и тактику ведения больного. Определяет степень нарушения гомеостаза и выполняет все мероприятия...

... состояниях нервной системы на лабораторное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи...

... оценивает состояние и самочувствие ребенка; направляет детей на лабораторное обследование в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения), порядками оказания медицинской помощи и с учетом стандартов медицинской помощи; при...

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

... дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело", "Медицинская биохимия", "Фармация" и подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по специальности "Клиническая лабораторная диагностика...

... с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи...

... с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи...

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) коммуникабельность, дисциплинированность