Организация формирования и утверждение планов и графиков работы по эксплуатационно-техническому обслуживанию и ремонту кабельных линий электропередачи Организация и контроль исполнения планов и графиков работы по эксплуатационно-техническому обслуживанию и ремонту кабельных линий электропередачи Работа в комиссиях по расследованию аварий и нарушений работы на кабельных линиях и сооружениях кабельных трасс Организация проведения аварийно-восстановительных и ремонтных работ на кабельных трассах Организация технического контроля качества работ подрядных организаций, занятых работами по техническому обслуживанию, ремонту, монтажу кабельных линий электропередачи Организация планирования материальных ресурсов для технического обслуживания и ремонта кабельных линий электропередачи Организация ведения договорной работы в части обеспечения эксплуатационно-технического обслуживания и ремонта кабельных линий электропередачи Организация документационного сопровождения деятельности по техническому обслуживанию и ремонту кабельных линий электропередачи, сооружений, контроль ведения исполнительной документации Организация разработки и согласование технических условий, технических заданий в части обеспечения эксплуатационно-технического обслуживания и ремонта кабельных линий электропередачи Организация проведения экспертизы проектов вновь вводимых и реконструируемых объектов Контроль состояния и ведение технической документации в курируемом подразделении Контроль и организация оформления аварийных телефонограмм и ордеров на земляные работы Организация оформления графиков освидетельствования Необходимые знания, предусмотренные трудовой функцией J/01.6 Законодательные и нормативно-правовые акты, методические материалы по вопросам производственного планирования и оперативного управления производством Нормативные, методические документы по вопросам, касающимся деятельности подразделения Нормальные, аварийные, послеаварийные и ремонтные режимы эксплуатации оборудования закрепленного за подразделением Положения и инструкции по расследованию и учету технологических нарушений, несчастных случаев на производстве Передовой отечественный и зарубежный опыт по профилю деятельности подразделения Порядок разработки и оформления технической документации Необходимые умения, предусмотренные трудовой функцией J/01.6 Планировать производственную деятельность, ремонты оборудования Организовывать деятельность по техническому обслуживанию и ремонту кабельных линий электропередачи Вести техническую и отчетную документацию Самостоятельно поддерживать и повышать уровень профессиональной квалификации Организовывать работу при внедрении новых устройств (по мере их внедрения) Анализировать направления развития отечественной и зарубежной практики в области передачи данных

В соответствии с должностными обязанностями тракториста-машиниста сельскохозяйственного производства Ответственное отношение к работе. дисциплинированность, исполнительность.

Готовит с хоровым коллективом исполнение хоровых партий при подготовке новых концертных программ, новых и капитально возобновляемых постановок. Ведет с артистами хора групповые и индивидуальные занятия, добиваясь высокого профессионального уровня исполнения. Обеспечивает соблюдение производственной и творческой дисциплины в хоровом коллективе во время проведения представлений, репетиций, занятий. Принимает непосредственное участие в подготовке и проведении мероприятий по повышению профессионального мастерства творческих работников организации исполнительских искусств, в работе по пропаганде исполнительских искусств, направленной на расширение зрительской аудитории. среднее профессиональное образование

Проведение погрузочно-разгрузочных мероприятий как вручную, так и с помощью соответствующих механизмов; Осуществление соответствующих складских работ; Упаковка грузов в требуемую тару; Укладка грузов и их покрытие соответствующим материалом; Грузчик должен иметь способность к физической работе и быть готовым к работе в различных условиях

знание предмета, методик обучения, ответственность компьютерная компетенция, знание робототехники

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

В рамках своих должностных обязанностей художественный руководитель: 2.1. Осуществляет свою деятельность на основании действующего законодательства и Устава Учреждения культуры и является организатором всего комплекса его творческой и производственной деятельности. 2.2. Несет ответственность за творческие и экономические результаты работы. 2.3. Обеспечивает художественное качество репертуара, способствующего формированию и удовлетворению потребностей населения в сценическом и музыкальном искусстве. 2.4. Определяет готовность спектаклей и принимает решения об их публичном исполнении. 2.5. Ведет работу с авторами в целях создания литературных (музыкальных) произведений для формирования репертуара театра. 2.6. Обеспечивает разработку и выполнение обязательств по заключенным договорам. 2.7. Организует работу по развитию творческих связей с коллективами предприятий, учреждений, организаций, предпринимателями с целью пропаганды театрального, музыкального искусства и привлечения внебюджетных средств на его развитие. 2.8. Принимает меры по обеспечению Учреждения культуры квалифицированными кадрами, их правильной расстановке и рациональному использованию. 2.9. Создает необходимые условия для творческого роста художественного персонала. 2.10. Обеспечивает органическое сочетание экономических и административных методов руководства, моральных и материальных стимулов для развития активности работников в творческо-производственной деятельности. 2.11. Способствует формированию и сохранению в коллективе благоприятного морально-психологического климата. 2.12. Поручает решение отдельных вопросов, входящих в его компетенцию, другим работникам Учреждения культуры. среднее профессиональное образование (культуры и искусства, педагогическое) без предъявления требований к стажу работы.

Уборка территории, вынос мусора. Ответственность.

В соответствии с должностными обязанностями оператора машинного доения. Ответственное отношение к работе, дисциплинированность, выносливость.

уход за животными ответственное отношение к работе, исполнительность

Приготовление блюд в соответствии с ТТК, умение работать с кассой Приготовление блюд в соответствии с ТТК

Осуществляет обучение и воспитанеие обучающихся, планирует и осуществляет учебный процесс в ссответствии с образовательной прорграммой школы, соблюдает этические нормы поведения, является примером для учащихся. коммуникабельность, дисциплинированность, наличие определенного опыта

Пунктуальность, четкость, любовь к порядку и чистоте на рабочем месте, умение работать в команде и руководить процессами. Пунктуальность, четкость, любовь к порядку и чистоте на рабочем месте, умение работать в команде и руководить процессами.

помощь повару, приготовление простых блюд, уборка к оммуникабельность, дисциплинарнность,ответственность,