... проведение вечеров отдыха и танцев, дискотек, молодежных балов, карнавалов, детских праздников, игровых и культурно-развлекательных программ; - работу спортивно-оздоровительных клубов и секций, групп туризма и здоровья, проведение...

... осуществляет выдачу в прокат спортивного инвентаря, прием после проката...

Планирование и организация учебно-воспитательного процесса во время занятий с обучающимися ГПД, разработки методической документации, систематического контроля за выполнением домашних заданий, культурно-воспитательных мероприятий. Квалификация может быть получена по программе профессиональной переподготовки, например, по направлению Педагог-воспитатель группы продлённого дня. Проектирование и реализация учебно-воспитательной деятельности в рамках ФГОС . По результатам обучения и итоговой аттестации присваивается квалификация Педагог-воспитатель группы продлённого дня

Организует и осуществляет учебно-коррекционную работу с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии. Обследует детей, определяет структуру и степень выраженности дефекта. Комплектует подгруппы для занятий с учётом психофизического состояния детей. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций. Следит за состоянием речевого развития детей, оформляет и ведёт на каждого ребёнка группы речевую карту. Планирует коррекционно-воспитательную работу, организует её в соответствии с режимом дня. Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или в рамках укрупнённых групп направлений подготовки высшего образования Образование и педагогические науки, Психологические науки . Дополнительное профессиональное образование программа профессиональной переподготовки по направлению Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации .

сследование способностей и уровня подготовки, индивидуальных особенностей ребёнка или взрослого для занятий конкретным видом деятельности. Комплектация групп и организация образовательного процесса. Разработка и реализация образовательной программы и уроков с учётом ФГОС, половозрастных, культурных и личностных особенностей учащихся. Создание безопасной и комфортной атмосферы на занятиях. Анализ эффективности работы и при необходимости корректировка программы, плана занятий. Оценка эффективности усвоения программы учениками . Оказание поддержки одарённым и талантливым обучающимся, а также обучающимся, имеющим отклонения в развитии. Организация участия обучающихся в массовых мероприятиях . Участие в работе педагогических, методических советов, объединений, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Высшее или среднее профессиональное образование в рамках укрупнённых групп специальностей и направлений подготовки Образование и педагогические науки . Также возможно успешное прохождение обучающимися промежуточной аттестации не менее чем за два года обучения по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим направленности дополнительных общеобразовательных программ

Определяет информацию, подлежащую обработке средствами вычислительной техники, ее объемы, структуру, макеты и схемы ввода, обработки, хранения и вывода, методы ее контроля. Выполняет работу по подготовке программ к отладке и проводит отладку. среднее-профессиональное или высшее образование, желателен опыт работы

... Совместно с тренерским составом и заместителем директора по учебно-спортивной работе принимает участие в планировании учебно-тренировочного процесса...

Организация и обеспечение систематического анализа, наиболее рациональных методов и приемов обучения, а также методического сопровождения реализации образовательного процесса по средством внедрения современных и лучших образцов педагогических и методических практик; Оказание методической помощи научно-педагогическим работникам университета, совершенствование качества и эффективности образовательного процесса. Аккуратность, доброжелательность, ответственность. Умение работать на ПК (работать в Microsoft Word, Microsoft Excel). Стаж работы по специальности не менее 2 лет

планирование и проведение досуговых мероприятий для детей с учётом их возраста, интересов, уровня развития, а в некоторых ситуациях и возможностей здоровья; реклама мероприятий для детей, родителей и учителей; обеспечение сотрудничества с потенциальными партнёрами музеями, цирками, библиотеками, театрами и пр.; договоренность с родителями, опекунами, учителями о помощи в проведении мероприятий; организация подготовки, составление графика работ; разработка школьных конкурсов и разнообразных активностей; подготовка документов и сценариев, а после мероприятия написание отчётов; анализ результатов своей работы и решение, как в следующий раз улучшить мероприятие. Высшее или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, подходящей профилю работы.

осуществлять дополнительное образование обучающихся в соответствии со своей образовательной программой, развивать их разнообразную творческую деятельность; комплектовать состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимать меры по сохранению контингента в течение срока обучения; обеспечивать педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии; проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий; Педагог дополнительного образования в сфере разработки, производства и эксплуатации беспилотных авиационных систем (БАС) квалификация, которую можно получить по программе профессиональной переподготовки

оценка уровня развития детей с ОВЗ и инвалидностью; определение индивидуальных особенностей и потребностей каждого ребёнка; участие в разработке специальной индивидуальной программы развития (СИПР); планирование и проведение занятий с учётом СИПР; обучение детей основам чтения, письма, математики, а также помощь в развитии коммуникативных, социальных и жизненных навыков; оказание поддержки детям с ОВЗ и содействие их социальной адаптации; взаимодействие с родителями ребёнка для координации усилий, проведение консультативной работы; сотрудничество с другими специалистами (педагогами, психологами, логопедами и т.д.); использование в работе современных методик и технологий; заполнение отчётов, журналов наблюдений и другой документации. Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или в рамках направлений Образование и педагогические науки, Психологические науки и дополнительное профессиональное образование программа профессиональной переподготовки по направлению Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации .

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии и других детей с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или в рамках укрупнённых групп направлений подготовки высшего образования Образование и педагогические науки, Психологические науки и дополнительное профессиональное образование программа профессиональной переподготовки по направлению Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации .

... и проводить занятия по физическому воспитанию, тренировочные занятия по утверждённым программам с учётом возрастного состава групп; проводить спортивно-оздоровительную работу, разрабатывать планы спортивно-оздоровительных мероприятий...