Проведение физкультурных занятий с детьми дошкольного возраста

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов кобучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у детей мотивацию к обучению.

... оказание помощи в выполнении домашней работы, - сопровождение детей на прогулках на пришкольной территории, - сопровождение детей на спортивные секции и дополнительные занятия...

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Коммуникабельность, исполнительность

Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Ответственность

Обучение детей начальных классов Вакансия открыта с 01.09.2025 года.

Знание предмета. Умение проводить учебные занятия, планировать и осуществлять учебную деятельность. Умение организовывать самостоятельную деятельность детей и осуществлять контрольно-оценочную деятельность. высшее образование (ВО)

Обработка и анализ информации о ценах на товары, работы, услуги, подготовка и направление приглашений к определению поставщиков (подрядчиков, исполнителей). Формирование начальной (максимальной) цены закупки, описания объекта закупки, требований к участнику, порядка оценки участников, проекта контракта. Сбор и анализ поступивших заявок, обработка заявок, проверка банковских гарантий, оценка результатов и подведение итогов закупочной процедуры. Особенности составления закупочной документации; Особенности ценообразования на рынке (по направлениям); Порядок установления ценообразующих факторов и выявления качественных характеристик,влияющих на стоимость товаров, работ, услуг; Порядок составления документа в виде заключения по результатам проверки (экспертизы) закупочной процедуры и документации.

- поддержание в надлежащем санитарном состоянии зданий и прилегающих к ним территорий лыжной базы; - проведение текущих ремонтных работ разного профиля. Дисциплинированность, ответственность, исполнительность.

Обеспечение закупок для государственных и муниципальных нужд: предварительный сбор данных о потребностях, ценах на товары, работы, услуги; планирование закупочной деятельности; подготовка закупочной документации; обработка результатов закупки и заключение контракта. Осуществление закупок для государственных и муниципальных нужд: составление планов-графиков и обоснование закупок; осуществление процедур закупок в рамках 44-ФЗ, 223-ФЗ, в том числе электронные процедуры. Экспертиза результатов закупок, приемка контракта: проверка соблюдений условий контракта; проверка качества представленных товаров, работ, услуг. Знание основ законодательства о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд. Повышение квалификации по 44-ФЗ не позднее 2023 года. Развитые коммуникативные навыки, стрессоустойчивость. Готовность работать с большим объемом информации, внимательность к деталям, коммуникабельность.

чистка дорожек, уборка листвы, подстригание деревьев, устранение повреждений и неисправностей не требуется

разработка плана закупок, плана-графика, обеспечивает осуществление закупок Ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность, активность, исполнительность

Должностные обязанности: Формирование годового плана по предметам Подготовка плана уроков, подбор дидактического и демонстрационного материала Разработка упражнений для закрепления пройденного материала, контрольных и самостоятельных работ Разработка игровых форм для проведения уроков по математике Проведение уроков Проверка тетрадей Проведение дополнительных занятий с отстающими учащимися Подготовка детей к участию в районных и городских олимпиадах по предмету, творческих конкурсах Ведение журналов Классное руководство: организация досуга детей, посещение театров, музеев, проведение классных часов Работа с родителями: проведение родительских собраний, консультирование, посещение неблагополучных семей Ведение отчетности в соответствии с требованиями Учитель должен знать: приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы; требования ФГОС основного общего и среднего общего образования к преподаванию предмета; программы и учебники по предмету, отвечающие положениям ФГОС; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; основы общетеоретических дисциплин; методику преподавания предмета и воспитательной работы; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов; современные педагогические технологии; методы убеждения и аргументации своей позиции; формы и методы обучения и воспитания школьников. Также учитель должен знать свою должностную инструкцию, правила по охране труда и пожарной безопасности, пройти обучение и иметь навыки оказания первой помощи, знать порядок действий при возникновении чрезвычайной ситуации и эвакуации. Квалификация: учитель Образование: Высшее Специальность по образованию: начальные классы Квалификация: учитель Образование: Среднее профессиональное Специальность по образованию: Педагогическое образование

контролирует безопасность труда в организации; выявляет факторы травматизма и заболеваний на рабочем месте; разрабатывает инструкции по охране труда на основании нормативных актов; инструктирует сотрудников организации по технике безопасности на работе; участвует в расследовании несчастных случаев на рабочем месте; контролирует исправность средств индивидуальной и коллективной защиты; ведёт отчётность о безопасности труда в организации; соблюдать требования охраны труда; правильно использовать производственное оборудование, инструменты, сырьё и материалы, применять технологию; следить за исправностью используемого оборудования и инструментов в пределах выполнения своей трудовой функции; использовать и правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты; проходить в установленном порядке обучение по охране труда, в том числе обучение безопасным методам и приёмам выполнения работ, обучение по оказанию первой помощи пострадавшим на производстве, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте (для определённых категорий работников) и проверку знания требований охраны труда; незамедлительно поставить в известность своего непосредственного руководителя о выявленных неисправностях используемого оборудования и инструментов, нарушениях применяемой технологии, несоответствии используемых сырья и материалов, приостановить работу до их устранения; немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя о любой известной ему ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о нарушении работниками и другими лицами, участвующими в производственной деятельности работодателя, требований охраны труда, о каждом известном ему несчастном случае, происшедшем на производстве, или об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о проявлении признаков профессионального заболевания, острого отравления; проходить обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры, другие обязательные медицинские осмотры и обязательные психиатрические освидетельствования, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя.

Учебно-воспитательная деятельность: формирование трудовых умений и навыков, подготовка их к применению на практике, проведение профориентационной работы, организация общественно полезного и производительного труда, обеспечение выполнения программы обучения Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность

Физическая реабилитация воспитанников с отклонениями в состоянии здоровья или слабой физической подготовкой Коммуникабельность, дисциплинированность

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов кобучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у детей мотивацию к обучению. имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов кобучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у детей мотивацию к обучению. имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Добросовестное отношение к работе

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Добросовестное отношение к работе

Ведение педагогической деятельности по преподаваемому предмету: Планирование учебного процесса. Организация деятельности обучающихся. Оценка результатов обучения. Контрольно-оценочная деятельность. Взаимодействие с участниками образовательного процесса. Обеспечение безопасности образовательного процесса. Участие в совершенствовании образовательного процесса. коммуникабельность, дисциплинированность

... за жизнью и здоровьем детей во все время их пребывания в саду; проведение различных видов занятий, развивающих, спортивных, подготовку к праздникам и пр.; создание благоприятной атмосферы на рабочем месте; прохождение медицинских осмотров в соответствии...

Составляет план и проводит мероприятия досугового и оздоровительного характера для лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп. Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность. Наличие справки об отсутствии судимости.

Ведение педагогической деятельности по преподаваемому предмету: Планирование учебного процесса. Организация деятельности обучающихся. Оценка результатов обучения. Контрольно-оценочная деятельность. Взаимодействие с участниками образовательного процесса. Обеспечение безопасности образовательного процесса. Участие в совершенствовании образовательного процесса. Коммуникабельность Дисциплинированность

Ведение педагогической деятельности по преподаваемому предмету: Планирование учебного процесса. Организация деятельности обучающихся. Оценка результатов обучения. Контрольно-оценочная деятельность. Взаимодействие с участниками образовательного процесса. Обеспечение безопасности образовательного процесса. Участие в совершенствовании образовательного процесса. Педагогическое образование. Дисциплинированность.

Ведение педагогической деятельности по преподаваемому предмету: Планирование учебного процесса. Организация деятельности обучающихся. Оценка результатов обучения. Контрольно-оценочная деятельность. Взаимодействие с участниками образовательного процесса. Обеспечение безопасности образовательного процесса. Участие в совершенствовании образовательного процесса. коммуникабельность дисциплинированность

Преподавание английского языка в 2-11 классах Педагогическое образование

... Осуществляет мелкий текущий ремонт малых архитектурных форм (беседки, скамейки, скульптуры, мостики, цветочные вазы, клумбы, детские и спортивные комплексы) с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, плотничных, столярных...

... Осуществляет мелкий текущий ремонт малых архитектурных форм (беседки, скамейки, скульптуры, мостики, цветочные вазы, клумбы, детские и спортивные комплексы) с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, плотничных, столярных...

Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Коммуникабельность, умение работать с детьми, желание обучаться

... Обучение физике в соответствии с программой средней полной школы...

Поддержка индивидуальных потребностей учеников с учетом их уровня знаний и способностей. Следование педагогической этике и нормам профессионального поведения. Соблюдение учебного расписания и контроль за посещаемостью учеников. Проведение внеклассной работы и организация математических мероприятий. Иметь высшее или среднее профессиональное образование в области профильного предмета или педагогики, и пройти профпереподготовку с присвоением нужной квалификации. Справку об отсутствии судимости