Осуществление контрольно-оценочной деятельности с использованием средств информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных дневников, журналов и форм документации), поддержание учебной дисциплины, режима посещения занятий. Педагогическое образование по соответствующему профилю.

... графиков профилактических осмотров и различных видов ремонта оборудования КИПиА,участие в проверке работоспособности систем КИПиА. - Осуществление контроля за техническим состоянием и безопасной эксплуатацией оборудования, участие в расследовании...

... производственной мощности технологического оборудования Определение коэффициентов загрузки и сменности работы технологического оборудования Участие в проектировании и внедрении технологических систем комплексной механизации и автоматизации производства...

... поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся...

... с применением всех информационных ресурсов библиотеки, включая каталоги. Участие в ведении работы с фондом библиотеки (система расстановки, подготовка информационных указателей; процессы по списанию/проверке фондов и др.). Участие в процессе комплектования...

1) осуществляет ведение бюджетного учета, бухгалтерского учета в соответствии с требованиями законодательства, инструкцией по бюджетному учету и иных нормативных актов, издаваемых органами, которым законодательством предоставлено право регулирования организации учета; 2) осуществляет учет имущества, находящегося в ведении государственного органа; 3) проводит инвентаризации денежных средств, товарно-материальных ценностей, расчетов с поставщиками и подрядчиками; 4) осуществляет контроль использования субсидий их получателями в соответствии с условиями и целями, определенными при предоставлении указанных средств из бюджета; 5) осуществляет ведомственный финансовый контроль в сфере своей деятельности путем осуществления контроля подведомственных организаций в части обеспечения правомерного, целевого, эффективного использования бюджетных средств; 6) организует и осуществляет внутренний финансовый контроль путем осуществления текущего контроля соответствия принимаемых бюджетных обязательств и операций действующему законодательству, целевого и эффективного использования бюджетных средств; 7) составляет отчет о выполнении задания по предоставлению услуг подведомственными учреждениями; 8) рассматривает письменные обращения контрольных и надзорных органов, депутатов, граждан, организаций, готовит на них проекты ответов и заключения; 9) формирует и представляет в финансовый орган исходные данные для проведения мониторинга качества финансового менеджмента главных распорядителей кредитов бюджетных средств; 10) осуществляет межуровневое и межведомственное взаимодействие в рамках реализации требований Федерального закона "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг", в том числе в электронной форме. высшее образование по направлению подготовки или по специальности Экономика, Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Финансы и кредит либо иное направление подготовки (специальность), для которого (которой) законодательством об образовании Российской Федерации установлено соответствие направлению подготовки (специальности). Опыт работы в бюджете желателен. Опыт работы от 3 лет Образование: Высшее

Анализ состояния и основных направлений деятельности библиотеки/библиотек, выбор и обоснование актуальности темы библиотечного исследования Подготовка сводных планов и отчетов о деятельности библиотек по различным направлениям, в том числе по методической деятельности Подготовка аналитических материалов по результатам мониторинга деятельности библиотеки/библиотек Оказание консультационной методической помощи библиотекам по различным направлениям библиотечно-информационной деятельности: устно, письменно, очно и/или дистанционно Оконченное высшее образование или среднее профессиональное образование (предпочтительно - библиотечное, культуры и искусства, педагогическое). Уверенное пользование основными офисными приложениями Microsoft Office (Word, Excel, Power Point) и ресурсами сети Интернет. Мобильность, целеустремленность; высокая мотивация и высокая ответственность в делах; способность выполнять ряд заданий одновременно; высокий уровень личностно-профессиональной готовности к работе в команде, бесконфликтность.