Обслуживание и ремонт воздушных линий электропередачи 35-110 кВ. Оформление результатов обслуживания и ремонта воздушных линий электропередачи 35-110 кВ. Планирование ремонта воздушных линий электропередачи 35-110 кВ. Среднее профессиональное образование - программы подготовки квалифицированных рабочих.Для мастера не менее трех лет в электроэнергетике, в том числе в должности электромонтера по ремонту воздушных линий электропередачи не менее шести месяцев.

Оперативное обслуживание оборудования подстанций и распредсетей; режимные оперативные переключения в РУ подстанций и распредсетей; производит вывод в ремонт оборудования из работы и резерва подготовка рабочих мест, допуск бригад к работе, надзор за работающими бригадами и приемка рабочих мест при производстве работ на подстанциях и в распределительных сетях Ведет оперативно-техническую документацию Контролирует наличие и срок действия документации, находящейся в переносной сумке электромонтера ОВБ дисциплинированность, стаж работы в электроустановках, ответственность

Осуществление технического руководства производственной деятельностью Ибресинского РЭС Организация оперативного обслуживания объектов Ибресинского РЭС Не менее пяти лет в сфере электроэнергетики на руководящих и инженерно-технических должностях.

Очиска и подготовка овощей при приготовлении блюд, уборка и мытье посуды Чистоплотность, аккуратность, неконфликтность, готовность пройти медицинский осмотр, отсутствие судимости

Замес теста, формовка хлеба, выпечка хлеба Чистоплотность, аккуратность, без вредных привычек

прием товара от поставщиков, продажа товаров, соблюдение сроков годности товаров, соблюдение кассовой дисциплины наличие медицинской книжки, внимательность, без вредных привычек

Очистка овощей, мытье посуды. Чистоплотность, без вредных привычек

Прием заказов от посетителей кафе, продажа товаров, оформление накладных и т.п. Без вредных привычек, внимательность, доброжелательность.

Приготовление горячих блюд, салатов, напитков для детей школьного возраста. Аккуратность, без вредных привычек

Прием заявок на поставку хлебобулочных, кондитерских изделий, оформление товарных накладных, отпуск продукции. без вредных привычек, пунктуальность, внимательность, знание ПК, обучаемость.

Обслуживание оборудования распределительных сетей Производить работы по ремонту оборудования РП, ТП, воздушных линий электропередачи

Разработка гимнастических комплексов для проведения занятий по лечебной физкультуре и процедур с пациентами. Методическое руководство средним медицинским персоналом (инструкторы по лечебной физкультуре, медицинские сестры). Анализ состояния методической работы по лечебной физкультуре и разработка предложений по повышению её эффективности. Изучение и распространение современных методов лечебной физкультуры по восстановлению физического здоровья и коррекции нарушений двигательной активности больных и инвалидов. Участие в работе по повышению квалификации среднего медицинского персонала. Контроль качества выполнения средним медицинским персоналом занятий по лечебной физкультуре и процедур. Участие совместно с врачом в осмотре больных с целью определения методики их реабилитации, ведение занятий в особых случаях. Проведение санитарно-просветительной работы среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни. Коммуникабельность, дисциплинированность

Оказывать населению психиатрическую помощь на закрепленном за ним врачебном участке. Выполнять перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполнять перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Проводить психиатрическое обследование и психиатрическое освидетельствование, профилактику и диагностику психических расстройств, лечение и медицинскую реабилитацию лиц, страдающих психическими расстройствами, в соответствии с Законом РФ О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании и др. Высшеепрофессиональное образование, сертификат/аккредитацию по специальности "Психиатрия"

1. Разработка программ трудовой реабилитации и занятости проживающих, в том числе по привлечению проживающих к самообслуживанию, в соответствии с возрастом и функциональными ограничениям проживающих. 2. Разработка программы индивидуальных и групповых занятий по трудовой реабилитации и занятости с проживающими в соответствии с возрастом и функциональными ограничениям проживающих. 3. Мотивирование проживающих к проявлению интереса к определенному роду деятельности. 4. Формирование у проживающих трудовых умений и навыков, подготовка их к применению полученных знаний на практике. 5. Проведение работы по трудовой реабилитации с проживающими в соответствии с индивидуальными программами реабилитации и абилитации, программами индивидуальных и групповых занятий по трудовой реабилитации и занятости, перевод их от простых к более сложным трудовым процессам. 6. Осуществление кружковой деятельности, направленной на раскрытие творческого потенциала проживающих. 7. Осуществление своей деятельности на высоком профессиональном уровне в соответствии с утвержденной рабочей программой. 8. Ежедневная подготовка рабочего места для участников трудового процесса, обеспечение их сырьем, материалами, инструментами, оборудованием для осуществления социально-трудовой реабилитации. 9. Осуществление контроля за обеспечением безопасными условиями труда проживающих. Обеспечение выполнения проживающими требований охраны труда и техники безопасности во время трудовой занятости. 10. Обеспечение охраны жизни и здоровья проживающих во время проведения во время занятий по трудовой занятости (не оставлять проживающих без присмотра во время трудовой занятости, знать о месте нахождения каждого проживающего, направленного на трудовую занятость). 11. Оказание при необходимости первой доврачебной помощи. 12. Ведение по установленным формам ежедневного учета расходования сырья и материалов, использования инструментов и хранения остатков сырья, материалов и готовой продукции. 13. Принятие необходимых мер по оснащению мастерских оборудованием, техническими средствами и материалами, осуществление контроля за их сохранностью и рациональным использованием. 14. Организация проведения текущего и профилактического ремонта оборудования и технических средств или осуществление его. 15. Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, следование требованиям профессиональной этики. 16. Уважение чести и достоинства проживающих. 17. Развитие у участников трудовой занятости познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни. 18. Активное участие в культурно-массовых мероприятиях, направленных на поддержание жизненного тонуса проживающих. 19. Сопровождение проживающих на культурно-массовые мероприятия (экскурсии, выставки, прогулки и т.д.) 20. Организация выставок поделок и работ проживающих. Коммуникабельность, дисциплинированность

1. Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка учреждения: своевременно выходить на работу, регулярно проходить медицинские осмотры, в полном объеме выполнять распоряжения вышестоящих сотрудников. 2. Ежедневно: - обеспечивать содержание в чистоте помещений, не реже 3 раз в день проводить тщательную уборку в помещениях, и в любое время суток в случае необходимости; - проветривать все помещения не менее 4 раз в сутки по 15 минут; - чистить раковины, ванны, унитазы, поддерживать их чистоту; - обеспечивать чистоту в шкафах, тумбочках, холодильниках; - проводить дезинфекцию санитарных суден, мочалок, банных тапочек, резиновых ковриков, уборочного инвентаря, емкостей для уборки, ветоши согласно санитарным правилам и нормативам; - по мере накопления выносить мусор в закрытой емкости или мешке в мусоросборник (контейнер), не должно быть остатков мусора по пути следования к контейнеру, весь мусор должен быть убран в контейнер; - обеспечивать чистоту на территории около корпуса, прогулочных площадках, поддерживать чистоту скамеек, урн; - застилать, перестилать кровати, следить за отсутствием складок на простынях; - производить замену загрязненного постельного и нательного белья, верхней одежды; - оказывать помощь проживающим в передвижении, переодевании; - проверять наличие проживающих по списочному составу корпуса во время подъема, приема пищи, отбоя и по необходимости; - следить за соблюдением проживающими режима дня отделения; - соблюдать питьевой режим, каждые 2 часа производить замену воды в емкости с питьевой водой, производить дезобработку использованных кружек, следить за наличием чистых кружек, регистрировать время смены воды в журнале питьевого режима; - сопровождать проживающих в столовую; - контролировать мытье рук проживающими до и после приема пищи; - помогать в мытье рук, чистке зубов, умывании, причесывании; - помогает ухаживать за зубами или зубными протезами, пользоваться очками или слуховыми аппаратами; - осуществлять гигиену полости рта, носа, глаз, ушных раковин, уход за промежностью при необходимости; - осуществлять санитарно-гигиенические услуги, касающиеся помощи в пользовании судном и мочеприемником; - осуществлять мытьё проживающего в кровати, уход за наружными половыми органами; - помогает встать с кровати, лечь в кровать, переместиться на край кровати; переместиться из кровати в кресло-коляску (стул); - контролирует дефекации и диуреза, наличие болей; - планирует и ведет документацию по уходу в рамках реализации индивидуального плана ухода; Коммуникабельность, дисциплинированность

1. Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. 2. Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. 3. Разрабатывает план обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации. 4. На основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливает (или подтверждает) диагноз. 5. В соответствии с установленными правилами и стандартами назначает и контролирует необходимое лечение, организует или самостоятельно проводит необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия. 6. В стационаре ежедневно проводит осмотр больного. Вносит изменения в план лечения в зависимости от состояния пациента и определяет необходимость дополнительных методов обследования. 7. Оказывает консультативную помощь врачам других подразделений ЛПУ по своей специальности. 8. Руководит работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала, содействует выполнению им своих должностных обязанностей. 9. Контролирует правильность проведения диагностических и лечебных процедур, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования реактивов и лекарственных препаратов, соблюдение правил техники безопасности и охраны труда средним и младшим медицинским персоналом. 10. Участвует в проведении занятий по повышению квалификации медицинского персонала. 11. Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности. 12. Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными правилами. 13. Проводит санитарно-просветительную работу. 14. Соблюдает правила и принципы врачебной этики и деонтологии. 15. Участвует в проведении экспертизы временной нетрудоспособности и готовит необходимые документы для медико-социальной экспертизы. 16. Квалифицированно и своевременно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения, а также нормативно-правовые акты по своей профессиональной деятельности. 17. Соблюдает правила внутреннего распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности, санитарно-эпидемиологического режима. 18. Оперативно принимает меры, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам, пациентам и посетителям. 19. Систематически повышает свою квалификацию. Коммуникабельность, дисциплинированность

Должен знать: - устройство, принцип работы и технические характеристики экскаваторов - принцип работы механического, гидравлического и электрического оборудования - монтаж и демонтаж навесного оборудования экскаваторов - причины возникновения неисправностей и способы их устранения - правила экскавации грунтов различных категорий при различной глубине забоя - правила экскавации грунтов с соблюдением заданных профилей и отметок. Должен знать: - устройство, принцип работы и технические характеристики экскаваторов - принцип работы механического, гидравлического и электрического оборудования - монтаж и демонтаж навесного оборудования экскаваторов - причины возникновения неисправностей и способы их устранения - правила экскавации грунтов различных категорий при различной глубине забоя - правила экскавации грунтов с соблюдением заданных профилей и отметок.

Рабочий по обслуживанию и ремонту здания осуществляет: 2.1. Производит систематический осмотр технического состояния закрепленных за ним объектов (зданий, сооружений, оборудования и механизмов); 2.2. Производит техническое обслуживание согласно правилам эксплуатации и текущий ремонт закрепленных за ним объектов с выполнением всех видов ремонтных и строительных работ (в т.ч. штукатурных, бетонных, плотницких, столярных, слесарных, малярных); 2.3. При проведении ремонтно-строительных работ применяет подмостки, люльки, подвесные и другие страховочные и подъемные приспособления; 2.4. Выполняет текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и другого оборудования, механизмов, инструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ; 2.5. Производит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов; 2.6. Уборка в помещениях зданий и прилегающих к ним территорий. 2.6. Устраняет повреждения и неисправности по заявкам персонала организации; 2.7. Соблюдает технологию выполнения ремонтно-строительных работ, правила эксплуатации и содержания здания, оборудования, механизмов, машин сооружений, правила техники безопасности и противопожарной охраны. Знание правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты

Слесарь-сантехник выполняет следующие функции: 1. обеспечивает исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт; 2. изучает условия работы данных систем, выявляет причины преждевременного износа, принимает меры по их предупреждению и устранению; 3. принимает участие в ликвидации неисправностей в работе систем, их ремонте, монтаже, регулировке и испытаниях, а именно осуществляет: - разборку, ремонт и сборку сложных деталей и узлов санитарно-технических систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков; - сортировку труб, фитингов, фасонных частей, арматуры и средств крепления; - подготовку пряди, растворов и других вспомогательных материалов; - транспортирование деталей трубопроводов, санитарно-технических приборов и других грузов; - комплектование сгонов муфтами и контргайками, болтов - гайками; - сверление или пробивку отверстий в конструкциях; - установку и заделку креплений под трубопроводы и приборы; - комплектование труб и фасонных частей стояков; - группировку и догруппировку чугунных радиаторов на месте ремонта; - соединение трубопроводов, отопительных панелей, санитарно-технических кабин и блоков; - крепление деталей и приборов; - разметку мест установки контрольно-измерительных приборов; - смену участков трубопроводов из чугунных труб; - установку дефектных мест при испытании трубопроводов. 4. принимает участие в разработке мероприятий по повышению надежности, качества работы обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков; 5. участвует в составлении заявок на материалы, запасные части, инструмент и обеспечивает их экономное и рациональное расходование; 6. осуществляет комплексные испытания санитарно-технических систем, ревизию и испытание аппаратуры после ремонта; 7. подготавливает отремонтированные системы к сдаче в эксплуатацию. Электромонтер должен знать: - приказы, указания, распоряжения, инструкции и другие нормативно-распорядительные документы, - регламентирующие работу слесаря-сантехника; - виды и назначение санитарно-технических материалов и оборудования; - сортамент и способы измерения диаметров труб, фитингов и арматуры; - назначение и правила применения ручных и механизированных инструментов; - принцип действия, назначение и особенности ремонта санитарно-технических трубопроводных систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков; - виды деталей санитарно-технических систем, соединений труб и креплений трубопроводов; - способы сверления и пробивки отверстий; - устройство и способы ремонта трубопроводных санитарно-технических систем из стальных и полимерных труб; - способы разметки мест установки приборов и креплений; - правила установки санитарных и нагревательных приборов; - устройство и способы ремонта различных санитарно-технических трубопроводных систем; - способы установления дефектных мест при испытании трубопроводов; - правила испытания санитарно-технических систем и арматуры; -способы подготовки и испытания котлов, бойлеров, калориферов и насосов; - нормы расхода материалов и запасных частей; - основы экономики, организации производства, труда и управления; - основы трудового законодательства Российской Федерации; - правила внутреннего трудового распорядка; - правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Основными направлениями трудовой деятельности сторожа является охрана зданий, сооружений и имущества общеобразовательного учреждения на период внеурочного времени. Основными направлениями трудовой деятельности сторожа является охрана зданий, сооружений и имущества общеобразовательного учреждения на период внеурочного времени.

Рабочая смена начинается 8.00 Получить товар (хлеб, хлебобулочные изделия) на отгрузке, получить документы, отвезти товар заказчику, подписать у заказчика ТТН .Маршрут в пределах района. За смену в основном проезжают 100-150 км. Привезти документы и сдать в бухгалтерию. Конец смены. В основном работу успевают заканчивать до 14-15.00 Выходные по скользящему графику. Основные требования Дружеблюбность, вежливость с клиентами (и не только с клиентами) Аккуратность с документами, чистоплотность.

Работа по экономическому обеспечению деятельности учреждения. Подготовка данных для составления проектов хозяйственно-финансовой деятельности учреждения. Возможно без опыта, знание ПК.

Ведение бухгалтерского учета Опыт работы бухгалтером

Составление отчетов об исполнении бюджетов денежных средств, финансовых планов и осуществление контроля за целевым использованием средств, соблюдением финансовой дисциплины и своевременностью расчетов Организация процесса формирования информации в системе бухгалтерского учета Планирование процесса формирования информации в системе бухгалтерского учета Координация процесса формирования информации в системе бухгалтерского учета Контроль процесса формирования информации в системе бухгалтерского учета Обеспечение представления бухгалтерской (финансовой) отчетности в соответствующие адреса в установленные сроки Формирование числовых показателей отчетов, входящих в состав бухгалтерской (финансовой) отчетности Счетная и логическая проверка правильности формирования числовых показателей отчетов, входящих в состав бухгалтерской (финансовой) отчетности Формирование пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах Обеспечение подписания руководителем экономического субъекта бухгалтерской (финансовой) отчетности Обеспечение необходимыми документами бухгалтерского учета при проведении внутреннего и внешнего аудита (ревизий, налоговых и иных проверок), подготовка соответствующих документов о разногласиях по результатам аудита (ревизий, налоговых и иных проверок) Обеспечение сохранности бухгалтерской (финансовой) отчетности до ее передачи в архив Организация передачи бухгалтерской (финансовой) отчетности в архив в установленные сроки Законодательство Российской Федерации о бухгалтерском учете, о налогах и сборах, об аудиторской деятельности, официальном статистическом учете, архивном деле, в области социального и медицинского страхования, пенсионного обеспечения, а также гражданское, таможенное, трудовое, валютное, бюджетное законодательство, законодательство о противодействии коррупции и коммерческому подкупу, легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма, законодательство о порядке изъятия бухгалтерских документов, об ответственности за непредставление или представление недостоверной отчетности; отраслевое законодательство в сфере деятельности экономического субъекта; практика применения указанного законодательства Порядок обмена информацией по телекоммуникационным каналам связи Современные технологии автоматизированной обработки информации Контролировать соблюдение сроков и качества выполнения работ по формированию информации в системе бухгалтерского учета Формировать в соответствии с установленными правилами числовые показатели в отчетах, входящих в состав бухгалтерской (финансовой) отчетности, при централизованном и децентрализованном ведении бухгалтерского учета Составлять бухгалтерскую (финансовую) отчетность при реорганизации или ликвидации юридического лица Пользоваться компьютерными программами для ведения бухгалтерского учета, информационными и справочно-правовыми системами, оргтехникой