Работа в Зуевке, 18 вакансий

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Организация образовательного и воспитательного процесса; Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста Любовь к детям Желание работать, терпение, дисциплинированность Умение найти индивидуальный подход к детям и родителям Знание методик дошкольного образования

Работа с образовательными организациями высшее педагогическое образование

Кассир осуществляет операции по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств и ценных бумаг с обязательным соблюдением правил, обеспечивающих их сохранность. Коммуникабельность, дисциплинированность, умение работать в команде. 

Сбор и хранение сведений о районе наразличных носителях информации.Выявление, изучение народных промыслов и ремесел, организация выставочной деятельности. пропаганда историко-культурного наследия, трудовых и боевых традиций народа.организует работу клубов и объединений по направлению своей деятельности Ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность. Уверенный пользователь ПК.

- Обеспечение бесперебойной работы вверенного автомобиля на линии и безопасности движения; - обеспечение немедленного выезда бригады на вызов; - выполнение вместе с фельдшером переноски, погрузки и разгрузки больных и пострадавших; - заполнение путевых листов Водительский стаж не менее 3 лет, водительские права категории В

Кассир осуществляет операции по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств и ценных бумаг с обязательным соблюдением правил, обеспечивающих их сохранность. Коммуникабельность, дисциплинированность, умение работать в команде. 

ежедневная влажная уборка кондитерских цехов и офисных помещений работодатель не предъявляет дополнительных требований к кандидатуре работника, без вредных привычек

- Осуществляет работу в действующих электроустановках. - Выполняет работу по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи 0,4-10 кВ. - Выполняет работу по техническому обслуживанию и ремонту трансформаторных подстанций 10/0,4 кВ. - Выполняет работу на высоте с применением подъемных сооружений. Отсутствие противопоказаний работы в электроустановках, работе на высоте.

Предоставляет гражданам пожилого возраста и инвалидам гарантированные услуги: социально-бытовые, социально-медицинские, социально-психологические, социально-педагогические, социально-правовые, и дополнительные услуги. Обеспечивает стабильность уровня качества услуг. Стремится к повышению качества и эффективности их предоставления, гарантированному удовлетворению законных запросов и потребностей клиентов. Своевременно составляет и сдает заведующему отделением учетно-отчетную документацию. Ответственность, коммуникабельность, без вредных привычек

Ведение бухгалтерского учета Исполнительность, внимательность, опыт работы привествуется.

обследования, ремонт электрооборудования в МКД без вредных привычек, ответственность

продажа покупателям элетротоваров работа на кассе приемка и выкладка товара ответственность дисциплина пунктуальность

Сбор и хранение сведений о районе на различных носителях информации.Выявление, изучение народных промыслов и ремесел,организация выставочной деятельности. Участие в мероприятиях различного уровня по направлению своей деятельности. Формирование единого фонда краеведческих изданий, используя различные носители информации. Создает и оформляет альбомы-летописи по истории учреждения, истории библиотек, населенных пунктов района. Ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность. Уверенный пользователь ПК.

- Осуществляет работу в действующих электроустановках. - Выполняет работу по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи 0,4-10 кВ. - Выполняет работу по техническому обслуживанию и ремонту трансформаторных подстанций 10/0,4 кВ. - Выполняет работу на высоте с применением подъемных сооружений. Отсутствие противопоказаний работы в электроустановках, работе на высоте.

Ведет работу  по организации хранения и обеспечения сохранности фондов (коллекций) библиотеки. Контролируте своевременность поступления документов в фонды. Обеспечивает прием, регистрацию. систематизацию. организацию хранения и использования фондов. Руководит работой по составлению справочного аппарата, обеспечтивающего учет и проверку фондов. Образование профессиональное высшее. Коммуникабельность, ответственность, дисциплинорованность. Знание ПК.

Осуществляет руководство текущей деятельности зональной ветеринарной лаборатории КОГБУ "Фаленская межрайСББЖ" Высшее ветеринарное образование