Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Профессионализм

Качественное выполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией. Качественное выполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией.

- Руководство работами по капитальному строительству и реконструкции производственных объектов. - высшее профессиональное образование по специальности Промышленное и гражданское строительство, Строительство или высшее профессиональное техническое образование и профессиональную переподготовку по направлению профессиональной деятельности; - стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 5 лет.

Подтверждение правоспособности юридического лица, подтверждение полномочий уполномоченного органа, подтверждение права собственности и право на передачу имущества в залог. Защита интересов Банка в судебных органах, правовой анализ поступающих запросов в Банк и т.д. Образование - Высшее, юридическое

... Работа в Отделе архитектуры и территориального развития Администрации города. Исполнение поручений главного архитектора, прием граждан по поступившим заявлениям, подготовка...

... занятий в классах, группах, подразделениях образовательного учреждения, дает рекомендации по его совершенствованию. Работает в тесной связи с заместителями директора по учебной части...

Качественное выполнение должностных обязанностей ответственность

Качественное выполнение должностных обязанностей Высшее образование

Качественное выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции. Качественное выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции. Стаж работы не менее 5 лет

... воспитательной работы с детьми из педагогически неблагополучных семей. Участие в подборе и расстановке педагогических кадров, организация повышения их квалификации и профессионального мастерства. Внесение предложений по совершенствованию воспитательного...

... Составление различных писем, запросов и других документов, а также подготовка ответов авторам обращений по поручению директора образовательного учреждения или его заместителя. а так же выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкциию...

Руководство работой по хозяйственному обслуживанию организации. Обеспечение безопасных условий пребывания детей в помещениях организации и на прогулочных участках. Обеспечение сохранности имущества учреждения, его восстановление, ремонт, пополнение. Выполнение противопожарных мероприятий в здании и на территории. Контроль за исправностью освещения, систем отопления, вентиляции, водоснабжения и т.п. Организация работы складского хозяйства, создание условий для надлежащего хранения имущества организации. и т.д. согласно должностной инструкции Коммуникабельность, дисциплинированность, отсутствие вредных привычек.

... разъяснительная работа с гражданами в абонентском отделе о порядке начисления и проведения оплаты внесение поступившей документации в базу данных работа с программными средствами по расчетам...

... выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации; строго выполнять все распоряжения директора и своего непосредственного начальника; обеспечивать своевременную подачу автомобиля; не употреблять перед или в процессе...

... графиков их ремонта. Координирует работу мастеров, рабочих участка и других подчиненных сотрудников. Участвует в подборе кадров рабочих и служащих, организует их расстановку на участке. Контролирует соблюдение работниками правил и норм охраны труда...

... сбор заявок на приобретение необходимой продукции от различных отделов предприятия, формирование перечня потребностей; поиск поставщиков и выстраивание отношений с ними; выбор транспортных компаний; ведение документооборота...

... участие в тематических проверках по курируемым направлениям; - выполнять другие функции, необходимые для обеспечения деятельности отдела, и поручения начальника финансового управления в пределах своих полномочий и в соответствии со своей компетенцией...