Работа дефектологом в Слюдянке

Учитель-дефектолог в МБОУ СОШ №1 г. Слюдянка. Обязанности: выполнять индивидуальную и групповую диагностику психофизического и речевого развития школьников, выявлять особенности развития и определять структуру и степень выраженности нарушений; разрабатывать и реализовывать индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие программы с учётом особых образова...

Образование, наука — ищется педагог для работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. Предлагается полная занятость в режиме полного дня без требования опыта. Что мы ищем: коммуникабельного и дисциплинированного специалиста, владеющего навыками работы на ПК. Вы будете: Проводить обследование детей для выявления структуры и степени нарушений р...

Учитель-дефектолог в МБОУ СОШ № 49 г. Слюдянки. Обязанности: Проведение занятий с детьми, имеющими нарушения развития, с учетом их психофизических особенностей. Требования: Высшее образование (бакалавриат). Опыт работы от 1 года. Коммуникабельность, дисциплинированность, уверенное владение компьютером. ...

Учитель-дефектолог — работа в МБОУ СОШ № 2 г. Слюдянки. Полный день, полная занятость, образование не ниже бакалавриата. Опыт не требуется. Обязанности: Обследовать обучающихся, определять структуру и степень нарушений развития Комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния Проводить групповые и индивидуальные занятия по коррекции разви...

Дисциплиннированность, коммуникабельность, аккуратность, креативность Проведение индивидуальной и групповой диагностики психофизического и речевого развития обучающихся, выявление особенностей их развития, определение структуры и степени выраженности нарушений. Разработка и реализация индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих программ с учётом особ...

Коммуникабельность, дисциплинированность, умение работать с компьютером. Проведение занятий с детьми с нарушениями развития с учетом их здоровья. ...

Коммуникабельность, дисциплинированность, умение работать с компьютером. Обследование обучающихся, определение структуры и степени выраженности нарушения развития. Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных фун...