Методическая помощь педагогам. Анализ учебно-методической и воспитательной работы. Организация и разработка необходимой документации. Высшее образование.

... чувства, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Создавать условия для развития детского музыкально-художественного творчества, удовлетворения потребности детей в самовыражении. Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы...

1. Осуществляет прием и оформление первичных учетных документов о фактах хозяйственной жизни общеобразовательного учреждения; 2. ведет бухгалтерский учет имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, материальных ценностей, результатов хозяйственно-финансовой деятельности; расчеты с поставщиками за предоставленные услуги и т.п.) 3. выявляет случаи нарушения ответственными лицами графика документооборота и порядка представления в бухгалтерскую службу первичных учетных документов и информирует об этом заведующего ДОУ; 4. осуществляет проверку первичных учетных документов в отношении формы, полноты оформления, реквизитов; 5. проводит систематизацию первичных учетных документов текущего отчетного периода в соответствии с учетной политикой; 6. оставляет на основе первичных учетных документов сводные учетные документы; 7. обеспечивает данными для проведения инвентаризации активов и обязательств общеобразовательного учреждения в соответствии с учетной политикой организации. 8. отображает на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с перемещением основных средств, материальных ценностей и денежных средств; 9. осуществляет денежное измерение объектов бухгалтерского учета и соответствующие бухгалтерские записи; 10. регистрирует данные, содержащиеся в первичных учетных документах, в регистрах бухгалтерского учета; 11. совершает начисление и перечисление налогов и сборов в бюджеты, страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды, платежей в банковские учреждения, заработной платы сотрудников дошкольного общеобразовательного учреждения, других выплат и платежей, а также отчисление средств на материальное стимулирование работников ДОУ. Работнику требуется иметь среднее профессиональное образование либо дополнительное профобразование плюс подходящий опыт работы.

1. Осуществляет прием и оформление первичных учетных документов о фактах хозяйственной жизни общеобразовательного учреждения; 2. ведет бухгалтерский учет имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, материальных ценностей, результатов хозяйственно-финансовой деятельности; расчеты с поставщиками за предоставленные услуги и т.п.) 3. выявляет случаи нарушения ответственными лицами графика документооборота и порядка представления в бухгалтерскую службу первичных учетных документов и информирует об этом заведующего ДОУ; 4. осуществляет проверку первичных учетных документов в отношении формы, полноты оформления, реквизитов; 5. проводит систематизацию первичных учетных документов текущего отчетного периода в соответствии с учетной политикой; 6. оставляет на основе первичных учетных документов сводные учетные документы; 7. обеспечивает данными для проведения инвентаризации активов и обязательств общеобразовательного учреждения в соответствии с учетной политикой организации. 8. отображает на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с перемещением основных средств, материальных ценностей и денежных средств; 9. осуществляет денежное измерение объектов бухгалтерского учета и соответствующие бухгалтерские записи; 10. регистрирует данные, содержащиеся в первичных учетных документах, в регистрах бухгалтерского учета; 11. совершает начисление и перечисление налогов и сборов в бюджеты, страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды, платежей в банковские учреждения, заработной платы сотрудников дошкольного общеобразовательного учреждения, других выплат и платежей, а также отчисление средств на материальное стимулирование работников ДОУ; 1. Высшее образование; 2. Стаж работы в сфере бухгалтерского учета не менее 1 года.

Слесарь -сантехник выполняет следующие должностные обязанности: 1. Сортирует детали по критерию работоспособности после разборки, очистки. 2. Обрабатывает узлы, детали, проводит их статическую балансировку. 3. Осуществляет проверку, обследование, профилактический осмотр деталей и механизмов. 4. Ликвидирует установленные неисправности, дефекты в период диагностики по решению инженера. 5. Собирает, настраивает, заменяет запасные части, узлы, агрегаты. 6. Информирует непосредственного инженера о выявленных неисправностях деталей, механизмов и необходимых мерах для их ликвидации. 7. Разбирает, собирает, ремонтирует узлы, детали оборудования в соответствии с руководящими документами организации по проведению работ. 8. Применяет приспособления, устройства с соблюдением правил техники безопасности и противопожарной защиты. 9. Определяет причины повышенного износа, выхода из строя деталей и механизмов. 10. Подготавливает документы на обеспечение материалами, запасными частями, инструментами. 11. Поддерживает исправную работу, своевременный осмотр деталей и механизмов. 12. Бережно расходует и рационально применяет вверенные инструменты, приспособления. ответственность, дисциплинированность, без вредных привычек.

Осмотр пациентов с заболеваниями и (или) состояниями уха, горла, носа. Установление диагноза. Разработка плана лечения. Направление пациентов с заболеваниями и (или) состояниями уха, горла, носа на инструментальное, лабораторное обследование. Проведение экспертизы временной нетрудоспособности пациентов с заболеваниями и (или) состояниями уха, горла, носа. Осуществление диспансеризации населения с целью раннего выявления заболеваний и (или) состояний уха, горла, носа и основных факторов риска их развития в соответствии с действующими нормативными правовыми актами. Ведение медицинской документации, в том числе в электронном виде. Высшее образование (специалитет по специальности "Лечебное дело" или "Педиатрия" и подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по специальности "Оториноларингология"). Наличие сертификата специалиста или свидетельства об аккредитации специалиста по специальности "Оториноларингология";

Сбор жалоб, анамнеза жизни у пациентов (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы. Разработка плана лечения пациентов с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы с учетом диагноза, возраста и клинической картины в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. высшее образование (специалитет по специальности "Лечебное дело" или "Педиатрия") и подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по специальности "Эндокринология", Сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности "Эндокринология"

Осуществление выбора вида анестезиологического пособия и его проведение согласно соматическому статусу, характеру и объему медицинского вмешательства и его неотложности в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи Высшее образование - специалитет по специальностям "Педиатрия" или "Лечебное дело" и подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по специальности Анестезиология - реаниматология Сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности Анестезиология - реаниматология"

Оказание первичной специализированной медико-санитарной помощи пациентам пожилого и старческого возраста по профилю "гериатрия Высшее образование - специалитет по специальности "Лечебное дело" или "Педиатрия", подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по специальности "Общая врачебная практика (семейная медицина)" или "Терапия" и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности "Гериатрия" Сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности "Гериатрия"

... населению на территории деятельности фельдшерского здравпункта Выполняет врачебные назначения. Подготавливает пациента к приему врачом на фельдшерском здравпункте Участвует в диспансеризации населения Своевременно направляет пациентов, нуждающихся во...

Диагностика и раннее выявление профессиональных заболеваний и заболеваний (отравлений), связанных с условиями труда, установление связи заболевания с профессией Назначение лечения пациентам с профессиональными заболеваниями, в том числе санаторно-курортного, контроль его эффективности и безопасности Проведение обязательных (предварительных, периодических, внеочередных) медицинских осмотров Высшее образование - специалитет по одной из специальностей "Лечебное дело" или "Педиатрия" и подготовка в ординатуре по специальности "Профпатология" или высшее образование - специалитет по одной из специальностей "Лечебное дело" или "Педиатрия", подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по одной из специальностей: "Общая врачебная практика (семейная медицина)", "Терапия" и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности "Профпатология"

Осмотр пациентов с заболеваниями и/или состояниями глаза, его придаточного аппарата и орбиты. Назначение лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания пациентам с заболеваниями и/или состояниями глаза, его придаточного аппарата и орбиты в соответствии с действующим порядком оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. Проведение экспертизы временной нетрудоспособности пациентов с заболеваниями и/или состояниями глаза, его придаточного аппарата и орбиты Высшее образование (специалитет по специальности "Лечебное дело" или "Педиатрия") и подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по специальности "Офтальмология Сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности "Офтальмология"

Проведение обследования пациентов при заболеваниях и (или) состояниях сердечно-сосудистой системы с целью постановки диагноза. Назначение лечения пациентам при заболеваниях и (или) состояниях сердечно-сосудистой системы, контроль его эффективности и безопасности Проведение медицинских экспертиз в отношении пациентов при заболеваниях и (или) состояниях сердечно-сосудистой системы Высшее образование - специалитет по специальности "Лечебное дело" или "Педиатрия" и подготовка в ординатуре по специальности "Кардиология" или профессиональная переподготовка по специальности "Кардиология" при наличии подготовки в интернатуре и (или) ординатуре по специальности "Общая врачебная практика (семейная медицина)" или "Терапия" Сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности "Кардиология"

Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания, социального и профессионального анамнеза у пациентов (их законных представителей) с травмами, заболеваниями и (или) состояниями костно-мышечной системы. Назначение лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания пациентам с травмами, заболеваниями и (или) состояниями костно-мышечной системы в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. Высшее образование (специалитет по специальности "Лечебное дело" или "Педиатрия") и подготовка в ординатуре по специальности "Травматология и ортопедия" Сертификат специалиста по специальности "Травматология и ортопедия" или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности "Травматология и ортопедия"

Проведение медицинского обследования, назначение и проведение лечения пациентам в период беременности, в послеродовой период, после прерывания беременности, с гинекологическими заболеваниями и доброкачественными диффузными изменениями молочных желез в амбулаторных условиях Высшее образование - специалитет по специальности "Лечебное дело" или "Педиатрия" и подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по специальности "Акушерство и гинекология" Сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности "Акушерство и гинекология"

Осуществляет руководство работой по экономическому обеспечению деятельности учреждения. Подготавливает экономико-статистическую и иную отчетность в установленные сроки. Организовывает учет экономических показателей результатов деятельности учреждения здравоохранения и его структурных подразделений. Организовывает расчеты себестоимости медицинских услуг. Высшее экономическое образование. Стаж работы по специальности не менее 3 - х лет

... населению на территории деятельности фельдшерско-акушерского пункта Выполняет врачебные назначения. Подготавливает пациента к приему врачом на фельдшерско-акушерском пункте Своевременно направляет пациентов, нуждающихся во врачебной медицинской помощи...

Проведение обследования пациента с целью установления диагноза с учетом действующей международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ) Назначение лечения и контроль его эффективности и безопасности Организация и проведение медицинских осмотров с учетом возраста, состояния здоровья, профессии в соответствии с действующими нормативными правовыми актами и иными документами Организация и контроль проведения иммунопрофилактики инфекционных заболеваний у взрослого населения в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи с учетом стандартов медицинской помощи Осуществление диспансеризации взрослого населения с целью раннего выявления хронических неинфекционных заболеваний и основных факторов риска их развития в соответствии с действующими нормативными правовыми актами и иными документами Проведение диспансерного наблюдения за пациентами с выявленными хроническими неинфекционными заболеваниями; Высшее образование - специалитет по специальностям "Педиатрия" или "Лечебное дело",прошедшее подготовку в интернатуре/ординатуре по специальности "Терапия";имеющее дополнительное профессиональное образование - профессиональную переподготовку по специальности "Терапия" при наличии подготовки в ординатуре по специальности "Общая врачебная практика (семейная медицина)"

Организация проведения предварительных и периодических профилактических осмотров. Разработка плана мероприятий по первичной профилактике заболеваний населения. Высшее образование - специалитет по одной из специальностей "Лечебное дело" или "Педиатрия" и подготовка в ординатуре по специальности "Профпатология" или высшее образование - специалитет по одной из специальностей "Лечебное дело" или "Педиатрия", подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по одной из специальностей: "Общая врачебная практика (семейная медицина)", "Терапия" и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности "Профпатология" Сертификат специалиста или прохождение аккредитации специалиста по специальности "Профпатология"

... во врачебной медицинской помощи, в соответствующие ЛПУ Выполняет врачебные назначения. Подготавливает пациента к приему врачом на фельдшерском здравпункте Участвует в диспансеризации населения. Обеспечивает медицинскую помощь детям в детских яслях...

... самостоятельно и отдельные этапы лабораторных исследований, третьей и четвертой категории сложности под руководством врача клинической лабораторной диагностики Проведение комплекса мероприятий по обеззараживанию и (или) обезвреживанию медицинских отходов...

... манипуляции. Следит за своевременным получением результатов лабораторных исследований. Помогает больным, по указанию врача, в подготовке к осмотру, принятию лечебных и диагностических процедур. Объясняет больным способы и порядок подготовки к лабораторным...

... Организовывать амбулаторный прием врача-терапевта участкового, обеспечивать его индивидуальными картами амбулаторных больных, бланками рецептов, направлений, подготавливать к работе приборы, инструменты...

... Выполнение различных видов медицинского массажа согласно выбранной методике, проведение медицинского массажа и составленному плану, в соответствии с назначением врача...

Выявлять у обучающихся факторы риска возникновения хронических неинфекционных заболеваний. Проводить скрининг-обследование состояния здоровья обучающихся по базовой скрининговой программе, интерпретировать полученные результаты. Организовывать и проводить противоэпидемические и профилактические мероприятия по предупреждению распространения инфекционных и паразитарных заболеваний в образовательных организациях, в том числе при возникновении очага инфекции. Извещать территориальные органы Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека об инфекционном или паразитарном заболевании, пищевом, остром отравлении, поствакцинальном осложнении. Распознавать состояние здоровья обучающегося, которое требует оказания медицинской помощи в неотложной форме. Вызов бригады скорой медицинской помощи и оказание медицинской помощи в экстренной форме при состояниях, представляющих угрозу их жизни, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания) до приезда бригады скорой медицинской помощи. Информирование родителей (законных представителей) обучающегося об оказанной медицинской помощи в экстренной форме и госпитализации обучающегося. Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности "Сестринское дело" или Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности "Лечебное дело" или "Акушерское дело" и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности "Сестринское дело" Сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности "Сестринское дело в педиатрии"

... Подготовка рабочего места врача, контроль наличия необходимых документов, медикаментов, медицинского инструмента. Проведение мероприятий по профилактике неинфекционных и инфекционных заболеваний, формированию...

... наблюдение за психическим и физическим развитием детей раннего и младшего возраста в установленном порядке; Выполнять процедуры и назначения врача; Посещать новорожденных в первые три дня после выписки из родильного дома. Ежемесячно планировать проведение...

проведение диагностических мероприятий; проведение вакцинаций сельскохозяйственных животных; ведение первичной ветеринарной документации. приветствуется опыт работы с сельскохозяйсвенными животными; ответственность, внимательность; желание работать.

Осуществляет диагностику и лечение заболеваний и поражений зубов, полости рта и челюстно-лицевой области в соответствии с профилем занимаемой должности. коммуникабельность

Организация и планирование процесса формирования информации в системе бухгалтерского учета Координация и контроль процесса формирования информации в системе бухгалтерского учетаФормирование числовых показателей отчетов, входящих в состав бухгалтерской (финансовой) отчетности Формирование пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатахОбеспечение представления бухгалтерской (финансовой) отчетности Обеспечение необходимыми документами бухгалтерского учета процессов внутреннего контроля, внутреннего и внешнего аудита, ревизий, налоговых и иных проверок, Обеспечение сохранности бухгалтерской (финансовой) отчетности до ее передачи в архив Разрабатывать внутренние организационно-распорядительные документы, в том числе стандарты бухгалтерского учета экономического субъектаОпределять (разрабатывать) способы ведения бухгалтерского учета и формировать учетную политику экономического субъектаОценивать возможные последствия изменений в учетной политике экономического субъекта, в том числе их влияние на его дальнейшую деятельностьРазрабатывать формы первичных учетных документов, регистров бухгалтерского учета, формы бухгалтерской (финансовой) отчетности и составлять график документооборотаПланировать объемы и сроки выполнения работ в отчетный период для целей составления бухгалтерской (финансовой) отчетностиОрганизовывать процесс восстановления бухгалтерского учетаРаспределять объем учетных работ между работниками (группами работников) бухгалтерской службыПланировать сроки, продолжительность и тематику повышения квалификации работников бухгалтерской службыКонтролировать соблюдение сроков и качества выполнения работ по формированию информации в системе бухгалтерского учетаОценивать существенность информации, раскрываемой в бухгалтерской (финансовой) отчетностиФормировать в соответствии с установленными правилами числовые показатели в отчетах, входящих в состав бухгалтерской (финансовой) отчетности, при централизованном и децентрализованном ведении бухгалтерского учет Составлять бухгалтерскую (финансовую) отчетность при реорганизации или ликвидации юридического лицаПользоваться компьютерными программами для ведения бухгалтерского учета, информационными и справочно-правовыми системами, оргтехникой. Высшее образование - бакалавриатилиВысшее образование (непрофильное) - бакалавриат и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовкиилиСреднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звенаилиСреднее профессиональное образование (непрофильное) - программы подготовки специалистов среднего звена и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной. Не менее пяти лет бухгалтерско-финансовой работы при наличии высшего образованияНе менее семи лет бухгалтерско-финансовой работы при наличии среднего профессионального образования. Дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации в объеме не менее 120 часов за три последовательных календарных года, но не менее 20 часов в каждый год переподготовки. Приветствуется опыт работы в бюджетной сфере.