Подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места . Приготовление блюд, напитков и кулинарных изделий . Медицинская книжка, периодические медицинские осмотры

Должностные обязанности - обеспечивать состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно- гигиеническим нормам их содержаний; - проводит ежедневную уборку сантехнического оборудования; - помогать воспитателю провожать и встречать детей с прогулки. - следить за чистотой полотенец и менять их согласно графика, а также проводить санитарную обработку посуды, игрушек в соответствии с требованиями СЭС; - проводить смену постельного белья по графику; - производит качественную и своевременную уборку помещений группы с использованием моющих и дезинфицирующих средств, в соответствии с СанПин. На должность младшего воспитателя принимается лицо имеющее среднее образование или высшее образование.

1. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний. 2. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса. 3. Обеспечиваем охрану жизни, здоровья воспитанников во время образовательного процесса; 4. Осуществлять тщательный присмотр за воспитанниками в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках. 5. Организует образовательную деятельность воспитанников. 6. Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и регламента непосредственной образовательной деятельности. На должность воспитателя принимается лицо имеющее высшее образования или среднее профессиональное образование . Необходимые знания и умения: - умение строить воспитательную деятельность с учетом половозрастных и индивидуальных особенностей; - владение формами и методами обучения дошкольного образования; - владение всеми видами развивающих деятельностей дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской); - знание специфики дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста; - знания основных психологических подходов: культурно- исторический, деятельный и личностный. Основы дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания; - современные тенденции развития дошкольного образования.

Доставка полуфабрикатов и сырья в производственные цехи. Открывание бочек, ящиков, мешков с продуктами, вскрытие стеклянных и жестяных консервных банок с обеспечением сохранности в них продукции. Выгрузка продукции из тары. Внутрицеховая транспортировка сырья, полуфабрикатов, продуктов, посуды, инвентаря, тары. Заполнение котлов водой. Доставка готовой продукции к раздаче или в экспедицию. Загрузка функциональной тары продукцией для внешней сети, погрузка ее на транспорт. Включение электрических, газовых котлов, плит, шкафов, кипятильников. Установка подносов на транспортер при комплектации обедов. Установка на подносы столовых приборов, хлеба, тарелок с холодными закусками, стаканов с напитками, закрытие тарелок, кастрюль крышками. Сбор пищевых отходов. Ответственность, исполнительность

1) получает информацию от родителей (законных представителей) и уполномоченных лиц ребенка-инвалида, ребенка с ограниченными возможностями здоровья в процессе оказания технической помощи; 2) изучает маршрут оказания технической помощи и плана эвакуации на объекте; 3) обеспечивает доступ на объект и предоставляемым в нем услугам; 4) проводит инструктаж по вопросам соблюдения правил поведения в процессе оказания техни-ческой помощи с учетом нозологии ребенка-инвалида, ребенка с ограниченными возможностями здоровья; 5) уведомляет родителей (законных представителей) и уполномоченных лиц о случившейся непредвиденной ситуации и ее последствиях для жизни и здоровья ребенка-инвалида, ребенка с ограниченными возможностями здоровья; 6) оказывает помощь в использовании технических средств реабилитации (изделий); 7) оказывает помощь в одевании и раздевании; 8) оказывает помощь в приведении в порядок рабочего места и подготовке необходимых принадлежностей; 9) оказывает помощь при пользовании столовой посудой и приборами, в соблюдении личной гигиены во время принятия пищи; 10) оказывает техническую помощь ребенку-инвалиду, ребенку с ограниченными возможностями здоровья, передвигающемуся на кресле-коляске, по преодолению препятствий на объекте с учетом норм охраны труда; 11) оказывает техническую помощь ребенку-инвалиду, ребенку с ограниченными возможностями здоровья и нарушениями зрения при отсутствии тактильных указателей, необходимых для получения информации и ориентации, по преодолению препятствий на объекте с учетом норм охраны труда; 12) оказывает техническую помощь ребенку-инвалиду, ребенку с ограниченными возможностями здоровья и нарушениями слуха по преодолению препятствий на объекте с учетом норм охраны труда с учетом норм охраны труда; 13) проводит анализ окружающей информации, получаемой посредством наблюдения, и сообщение ее ребенку-инвалиду, ребенку с ограниченными возможностями здоровья; 14) осуществляет подбор необходимого способа донесения информации о внешней обстановке ре-бенку-инвалиду, ребенку с ограниченными возможностями здоровья в процессе оказания технической помощи; 15) описывает основные визуальные, звуковые и тактильные особенности окружающей среды и коммуниканта в процессе оказания технической помощи; 16) оказывает помощь в определении места нахождения в пространстве по отношению к внешним объектам по атрибутам пространственных ориентиров; 17) оказывает техническую помощь ребенку-инвалиду, ребенку с ограниченными возможностями здоровья в обеспечении коммуникации, в том числе с использованием коммуникативных устройств, планшетов, средств альтернативной коммуникации; 18) оказывает первую помощь при угрожающих жизни состояниях; 19) организует присутствие медицинского работника при необходимости медицинских и социально-медицинских манипуляций; 20) оказывает помощь в соблюдении санитарно-гигиенических требований. Исполнительность, ответственность,

Составляет примерное 10-ти дневное меню, ежедневное меню, меню-раскладку, меню-требование, ведет подсчет выполнения норм основных продуктов по декадам калорийности и химического состава, энергоценности и стоимости рационов; непосредственно после приготовления пищи отбирает суточную пробу готовой продукции; осуществляет контроль готовой продукции и кулинарных изделий. Умение владеть компьютером, базовое знание офисных программ.

Ведет учет личного состава учреждения; оформляет прием, перевод и увольнение работников и другую установленную документацию по кадрам; формирует и ведет личные дела работников, заполняет, учитывает и хранит трудовые книжки, вносит информацию о количественном, качественном составе работников и их движении в банк данных о персонале учреждения, ведет учет предоставле-ния отпусков работникам, оформляет карточки пенсионного страхования, другие документы, необходимые для назначения пенсий работникам учреждения, установления льгот и компенсаций. Исполнительность, аккуратность

1. производит качественную и своевременную уборку помещений групповой ячейки в специально промаркированных емкостях с использованием моющих и (или) дезинфицирующих средств в соответствии с СанПиН -обеспечивает прием пищи детям 2. после каждого приема пищи выносит пищевые отходы согласно инструкции по хранению пищевых отходов; 3. следит за маркировкой хозяйственного инвентаря, посуды, любую используемую емкость и инвентарь маркирует, маркировка должна представлять групповую принадлежность и вид блюда /помещения/мероприятия; 4. хранит уборочный инвентарь, моющие и дезинфицирующие средства под замком в специально отведенном месте, не доступным для ребенка; 5. учит детей личной гигиене, помогает провести процедуру полоскания рта детьми, следит за правильностью пользования унитазом (горшком), помогает мыть руки детям; 6. помогает воспитателю собрать детей и провожает на прогулку, а также встречает с прогулки и помогает детям раздеться; 6. обеспечивает условия для сна детей: расправляет/ заправляет кровати, соблюдает режим проветривания в спальне; 7. совместно с воспитателем проводит мероприятия по сохранению и укреплению здоровья детей согласно плану; 8. осуществляет присмотр за детьми во время отсутствия воспитателя в группе до его прихода; 9. по графику смены белья меняет постельное белье, полотенца, спецодежду, проверяет наличие туалетной бумаги и туалетного мыла; 10. ежедневно освобождает урны от мусора, собирает твердые бытовые отходы в мешок и выносит на улицу в мусорный контейнер; 11. ежедневно следит за состоянием сантехники, инвентаря и др. имущества, обо всех неисправностях сообщает заместителю заведующего по АХЧ; 12. следит за санитарным и эстетическим состоянием групповых помещений. соблюдение трудовой дисциплины, инструкций по охране труда, должностных обязанностей, коммуникабельность, доброжелательное отношение к детям

Участвует в организации и координации работ по охране труда. Участвует в разработке и контроле за функционированием системы управления охраной труда в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда, с целями и задачами организации, рекомендациями межгосударственных и национальных стандартов в сфере безопасности и охраны труда. Участвует в определении и корректировке направления развития системы управления профессиональными рисками на основе мониторинга изменений законодательства и передового опыта в области охраны труда. Информирует работников о состоянии условий и охраны труда на рабочих местах, существующих профессиональных рисках, о полагающихся работникам компенсациях за тяжелую работу, работу с вредными и (или) опасными условиями труда и иными особыми условиями труда и средствах индивидуальной защиты, а также о мерах по защите работников от воздействия опасных и вредных производственных факторов. Осуществляет контроль за своевременностью и полнотой обеспечения работников организации специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты. Осуществляет контроль за состоянием и исправностью средств индивидуальной и коллективной защиты. Участвует в расследовании несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, анализе причин производственного травматизма, профессиональных заболеваний, в разработке мероприятий по их предотвращению. Участвует в разработке мероприятий по повышению уровня заинтересованности работников в улучшении условий и охраны труда. Осуществляет контроль за соблюдением требований охраны труда, безопасных приемов и методов работы. Исполнительность, аккуратность

осуществляет деятельность по воспитанию детей в учреждении; содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания; осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника; способствует развитию общения воспитанников; помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с другими воспитанниками; содействует получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства; совершенствует жизнедеятельность коллектива воспитанников в соответствии с их индивидуальными и возрастными интересами; соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность; проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников; разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой воспитанников; совместно с медицинскими работниками ведет активную пропаганду здорового образа жизни; работает в тесном контакте с педагогом-психологом, другими педагогическими работниками учреждения, родителями (лицами, их заменяющими) воспитанников; на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально); координирует деятельность младшего воспитателя; участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим); вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса; обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников; выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. ответственность, коммуникабельность,

Периодический осмотр технического состояния здания, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, плотничных, столярных и др.). Текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения и другого оборудования, механизмов и конструкций. Сезонная подготовка обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. Устранение повреждений и неисправностей по заявкам. ответственность, дисциплинированность

приготовление пищи в образовательном учреждении согласно технологических карт отвественность, дисциплинированность

... Должностные обязанности в соответстии с профстандартом "Врач- детский хирург...

Диагностика и назначение лечения пациентам по профилю "Терапия" в стационаре. Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия" и Подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности "Терапия" или Профессиональная переподготовка по специальности "Терапия" при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: "Общая врачебная практика (семейная медицина)", "Скорая медицинская помощь". Наличие действующего сертификата или аккредитации по специальности "Терапия".

... Должностные обязанности в соответствии с профстандартом "Врач- уролог...

... Должностные обязанности в соответствии с профстандартом "Врач- невролог...

... Должностные обязанности в соответствии с профстандартом "Врач- травматолог- ортопед...

... Должностные обязанности в соответствии с профстандартом "Врач ультразвуковой диагностики...

... Должностные обязанности в соответствии с профстандартом "Врач-лечебник" (врач-терапевт участковый...

... по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия" (полученное после 1 сентября 2023г. для замещения должности врач выездной бригады скорой медицинской помощи), или профессиональная переподготовка по специальности "Скорая медицинская помощь" при...

Должностные обязанности в соответствии с профстандартом "Специалист в области медико-профилактического дела". Высшее образование - специалитет по специальности: "Медико- профилактическое дело". Подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности "Эпидемиология" или Профессиональная переподготовка по специальности "Эпидемиология" при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: "Бактериология", "Вирусология", "Гигиена детей и подростков", "Гигиена питания", "Гигиена труда", "Гигиеническое воспитание", "Дезифектология", "Коммунальная гигиена", "Общая гигиена", "Организация здравоохранения и общественное здоровье", "Паразитология", "Радиационная гигиена", "Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы". Наличие действующего сертификата или аккредитации по специальности "Эпидемиология".

... помещения. Производить дезинфекции помещений и территории. Оказывать содействие заведующему, ведущему ветеринарному врачу. Производить санитарную обработку спецодежды. Подготавливать расходные материалы, оборудование и инструменты для проведения...

... выполнять назначенные лечащим врачом манипуляции, разрешенные к выполнению средним медперсоналом; - проводить предрейсовые и послерейсовые медицинские осмотры водителей автотранспортных средств; - контролировать санитарное...