Помощь детям в одевании и раздевании по мере необходимости; помощь детям в самостоятельном приёме пищи: доставка пищи с пищеблока в группу согласно графику, раздача, уборка и мытьё посуды; Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования: санитарная обработка посуды, детских горшков, игрушек, смена постельного белья, гигиеническая обработка санузлов и т.д. Дисциплинированность, ответственность.

согласно должностной инструкции высшее образование - специалитет по специальности "Педиатрия", Педиатрия, интернатура/ клиническая ординатура/ профессиональная переподготовка по специальности Детская хирургия, действующая аккредитация по специальности

организация работы по гигиеническому воспитанию детей; организация и проведение летней оздоровительной кампании; контроль за санитарно-гигиеническими условиями в образовательных учреждениях; контроль и организация методической помощи в организации учебно-воспитательного процесса: участие в составлении учебного расписания санитарно-гигиеническое состояние пищеблока; бракераж готовой продукции; контроль за выполнением натуральных норм; среднее профессиональное образование по специальности "Лечебное дело", действующий сертификат/аккредитация по специальности

организация работы по гигиеническому воспитанию детей; организация и проведение летней оздоровительной кампании; контроль за санитарно-гигиеническими условиями в образовательных учреждениях; контроль и организация методической помощи в организации учебно-воспитательного процесса: участие в составлении учебного расписания санитарно-гигиеническое состояние пищеблока; бракераж готовой продукции; контроль за выполнением натуральных норм; и другие согласно должностной инстркуции среднее профессиональное образование по специальности "Лечебное дело", Акушерское дело, "Сестринское дело", профессиональная переподготовка по специальности Сестринское дело в педиатрии при наличии СПО Лечебное дело, Акушерское дело, "Сестринское дело", действующий сертификат/аккредитация по специальности

... работа с детьми в ДБО "Радуга", помощь воспитателю...

Приготовление пищи для детей дошкольного возраста. Ответственность, коммуникабельность

осуществление образовательной деятельности детей дошкольного возраста Ответственный, добросовестный, без вредных привычек

образовательная деятельность по реализации образовательной программы дошкольного образования методическая грамотность, коммуникабельность, владение ИКТ

Психолого-педагогическая и коррекционноразвивающая работа, создание условий для развития детей дошкольного возраста с ЗПР в группах компенсирующей направленности на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в соответствующих возрасту видах деятельности,формирование и развитие компетенций, обеспечивающих преемственность между первой (дошкольной) и второй ступенью образования (начальной школой). методическая грамотность, коммуникабельность, дисциплинированность

... 1. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. 2. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической...

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья Формирование психологической готовности к школьному обучению Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития Специфика дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста Основные психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и личностный; основы дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания Общие закономерности развития ребенка в раннем и дошкольном возрасте Особенности становления и развития детских деятельностей в раннем и дошкольном возрасте Основы теории физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста Современные тенденции развития дошкольного образования Организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, игра (ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная; конструирование, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства Применять методы физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой организации Использовать методы и средства анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющие оценить результаты освоения детьми образовательных программ, степень сформированности у них качеств, необходимых для дальнейшего обучения и развития на следующих уровнях обучения Владеть всеми видами развивающих деятельностей дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской) Выстраивать партнерское взаимодействие с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач, использовать методы и средства для их психолого-педагогического просвещения Владеть ИКТ-компетентностями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста

Готовит еду для детей и сотрудников 3 р.в день Ответственный

Приготовление пищи для детей различных возрастных групп. Подготовка кухонного инвентаря и рабочей поверхности к использованию в работе. Использование спецодежды во время работы. Каждый день знакомиться с утвержденным меню на день и развешивать необходимые продукты в отдельную тару.Соблюдение весовых нормативов.Соблюдение технологии приготовления блюд. Дисциплинированность, наличие опыта и желания работать

1. Подготавливает сырые продукты питания (моет овощи, фрукты и т. п.) для дальнейшей кулинарной обработки. 2. Во время доставки продуктов питания в ДОУ осуществляет их транспортировку к месту хранения в пищеблоке. 3. Содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование. 4. Моет бочки, поддоны, противни, разделочные доски и кухонный инвентарь (ножи, половники, терки, чайники, кастрюли) с моющими средствами. 5. Содержит в чистоте ванну для мытья бачков. 6. Содержит в чистоте стеллажи для сушки бачков, поддонов, противней, разделочных досок и иного кухонного инвентаря. 7. Собирает и утилизирует производственные отходы в специальные контейнеры для отходов. 8. Очищает мусоросборники, промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место. 9. Чистит и дезинфицирует мойки, раковины и другое санитарно-техническое оборудование. 10. Убирает закрепленные за ним помещения пищеблока (удаляет пыль, моет полы, стены, оконные рамы и стекла, шкафы, стеллажи). Наличие трудовой книжки

Уборка территории (уборка снега, листьев, подметание тротуаров), уход за деревьями и кустарниками. дисциплинированность, ответственность

Выполнение программы музыкального воспитания детей с учётом индивидуальных особенностей воспитанников., оснащение музыкального зала пособиями и разработками образовательной деятельности по музыкальному воспитатнию, развлечений,инсценировок., консультация по вопросам методики музыкального воспитатния., помощь при планировании мероприятий музыкально-эстетического цикла и создании условий для самостоятельной муз. деятельности. Добросовестность, коммуникабельность, честность, трудолюбие, дисциплинированность.

осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности детей, осуществляет деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников ответственность, исполнительность

... Приготовление детского питания...

Проводить музыкальные мероприятия Порядочность, доброжелательность, любить детей