... оказывает доврачебную медицинскую помощь беременным женщинам и больным, устанавливает предварительный диагноз и срок беременности, принимает нормальные роды, проводит диспансеризацию и патронаж...

Оказание первичной доврачебной медико-санитарной помощи населению по профилю "сестринское дело". Среднее профессиональное образование по специальности "Лечебное дело", "Акушерское дело", "Сестринское дело" и сертификат специалиста по специальности "Сестринское дело", "Сестринское дело в педиатрии", "Общая практика" без предъявления требований к стажу работы.

... Оказание специализированной медицинской помощи пациентам при травмах, заболеваниях и (или) состояниях костно-мышечной системы в амбулаторных условиях и в условиях дневного стационара...

... прием и консультирование пациентов, назначение лечения, ведение пациентов; - ведение медицинской документации в оответствии с медицинскими и корпоративными стандартами...

... Оказание первичной медико-санитарной помощи пациентам в амбулаторных условиях по профилю "хирургия. Проведение медицинского обследования пациентов в целях выявления хирургических заболеваний и (или) состояний и установления диагноза. Назначение лечения...

... на основе прогноза заболеваемости и организация их исполнения. Организация эпидемиологического наблюдения за ИСМП, в медицинской организации. Анализ и интерпретация данных эпидемиологического наблюдения. Организация работы по санитарной охране территории...

... Оказаниеспециализированной медицинской помощи по профилю "анестезиология-реаниматология" в стационарных условиях...

... помощи новорожденным и недоношенным детям по профилю "неонатология". Проведение медицинского обследования новорожденных и недоношенных детей с целью установления диагноза. Проведение вскармливания, выхаживания и лечения новорожденных и недоношенных...

... в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов. Проведение медицинских освидетельствований и медицинских экспертиз в отношении пациентов с заболеваниями и/или состояниями глаза, его придаточного аппарата и орбиты...

... заболеваний и формированию здорового образа жизни, санитарно-гигиеническому просвещению населения. Оказание паллиативной медицинской помощи пациентам с инфекционными заболеваниями и (или) состояниями и их последствиями. Проведение анализа медико...

... Образование: среднее профессиональное. Опыт работы: водителем от 3 лет. Отсутствие медицинских противопоказаний...

... Образование СПО или ВПО, электроснабжение Успешное прохождение медицинского осмотра...

... опыт работы не менее 3-х лет; категория В; отсутствие медицинских противопоказаний...

Осуществляет работу по ведению бухгалтерского учета, в части кассового исполнения бюджета по следующим счетам: 304.00, 201.00, ведет и обрабатывает выписки по лицевым счетам. Своевременно и точно отражает на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с осуществлением движения безналичных средств. Осуществляет контроль за остатками и движением денежных средств на лицевых счетах. Соблюдает финансовую дисциплину. Готовит и отправляет заявки на выплату средств в комплексную систему автоматизации исполнения бюджета АЦК-Финансы . Формирует учетные регистры по финансово-хозяйственным операциям, связанным с осуществлением движения денежных средств. знание 1С, АЦК-финансы СКБ (контур)

Прием первичных документов от Заказчиков согласно Графику документооборота. Контроль за правильностью оформления первичных документов, необходимых для организации учета по принятым обязательствам перед поставщиками и подрядчиками и по учету расчетов с подотчетными лицами. Контроль за соблюдением порядка документооборота, технологии обработки учетной информации и ее защиты от несанкционированного доступа в пределах своей компетенции. Обеспечение своевременного и достоверного отражения на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с расчетами: - по оказанным услугам, работам; - по начислению пособий и иных социальных выплат; - по зачету обязательств по выполненным работам, оказанным услугам; -по списанию задолженности по принятым обязательствам, невостребованной кредиторами и дебиторской задолженности, нереальной к взысканию; - по произведенным расходам подотчетного лица согласно утвержденному руководителем отчету о расходах подотчетного лица; - по учету сумм бюджетных обязательств, принятых учреждением в пределах утвержденных ему на текущий, очередной финансовый год, первый и второй года планового периода и иных очередных годах бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств, а также сумм внесенных изменений в показатели принятых в течение текущего финансового года бюджетных обязательств (обязательств). знание 1С 8,2

Принимает и контролирует первичные документы, связанные с оплатой труда, готовит их к счетной обработке. Осуществляет своевременное начисление заработной платы, налогов и сборов, пособий, премий, материальной помощи, компенсационных выплат работникам обслуживаемых учреждений. Отражает ведение бухгалтерского учета операции по учету заработной платы и иных выплат работникам по следующим счетам: 302.00, 303.00, 304.00, 206.00, 209.00, 401.00, 109.00, 501.00, 502.00, 506.00. Осуществляет ведение журналов операций (№ 6, 8-2,8-4) расчетов по оплате труда: - принимает участие в работе по подготовке рабочего плана счетов, форм первичных учетных документов, применяемых для оформления операций по учету расчетов заработной платы, по которым не предусмотрены типовые формы, разработке форм документов внутренней бухгалтерской отчетности; - обеспечивает порядок проведения инвентаризаций, контроль за проведением операций учета расчетов заработной платы, соблюдения технологии обработки бухгалтерской информации и порядка документооборота. знание 1С 8,2

Составляет (оформляет) и принимает к учету первичные документы. Систематизирует первичные учетные документы текущего отчетного периода в соответствии с учетной политикой. Осуществляет ведение бухгалтерского учета в части доходов: - организует работу по ведению бухучета в части учета доходов и налоговой отчетности по следующим счетам 201.00, 205.00, 209.00, 210.00, 303.00, 304.00, 401.00, (з/б 04, 20 и т.д.);- осуществляет составление журналов операций; составлять на основе первичных учетных документов сводные учетные документы; Знание 1С

Осуществляет текущее и перспективное планирование расходов обслуживаемых учреждений. Контролирует показатели исполнения бюджета, плана ФХД, принятых обязательств. Своевременно предоставляет установленную бухгалтерскую, финансово-экономическую и статистическую отчетность по обслуживаемым учреждениям, в том числе: - формирует числовые показатели отчетов в части плановых показателей, входящих в состав бухгалтерской (финансовой) отчетности; - осуществляет сверку числовых показателей отчетов с данными финансовых органов. знание 1С 8.2, АЦК-финансы СКБ (контур)

... существляет оказание лечебно-профилактической и санитарно-профилактической помощи, первой неотложной медицинской помощи при острых заболеваниях и несчастных случаях. Диагностирует типичные случаи наиболее часто встречающихся заболеваний и назначает лечение...

... Оказание доврачебной медицинской помощи, проведение внешнего телесного осмотра, контроль санитарно-гигиенического состояния, слежение за температурным режимом, осуществление медицинского контроля проведения спортивных занятий и соревнований...

... образование высшее или среднее медицинское, или биологическое, или ветеринарное, или микробиологическое, или биотехнологическое или пищевое профессиональное образование; - коммуникабельность; - ответственность; - добросовестность...

1. Формирование первичной учетной документации по выполненным строительно-монтажным работам. 2. Определение стоимости материально-технических ресурсов, используемых при производстве строительно-монтажных работ. 3. Составление смет на строительно-монтажные работы. 4. Расчет себестоимости строительно-монтажных работ. Высшее образование бакалавриат или высшее образование - бакалавриат (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование по программе профессиональной переподготовки по профилю деятельности. Опыт работы не менее пяти лет в области планово-экономической и (или) сметной деятельности в строительстве.

Оказание помощи детям дошкольного возраста (от 3 лет) в одевании и раздевании по мере необходимости Оказание помощи детям в возрасте от 3 лет в самостоятельном приеме пищи Оказание помощи детям дошкольного возраста (от 3 лет) в развитии навыков самообслуживания и гигиены Присмотр за детьми дошкольного возраста (от 3 лет) во время сна Проведение подвижных, развивающих игр с детьми дошкольного возраста (от 3 лет) Сопровождение детей дошкольного возраста (от 3 лет) на прогулках, занятиях и мероприятиях Контроль поведения детей дошкольного возраста (от 3 лет) в ситуациях их взаимодействия с другими детьми с целью обеспечения их безопасности Информирование родителей (законных представителей, родственников) детей об их самочувствии Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек. Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, любовь к детям

... Наличие медицинской книжки, справки об отсутствии судимости и решения врачебной психиатрической комиссии...

Организация активного отдыха воспитанников . Инструктор проводит физкультурно-спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного направления. Определение содержания занятий . Учёт возрастной категории, подготовки, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов детей. Обучение воспитанников навыкам и технике выполнения физических упражнений . Инструктор формирует у детей нравственно-волевые качества. Методическая и консультационная помощь педагогам детского сада и родителям (законным представителям) воспитанников . Инструктор изучает и обобщает передовой опыт в области физической подготовки и обучения детей физической культуре, проводит просветительскую работу среди родителей и педагогических работников с привлечением специалистов. Коммуникабельность, дисциплинированность, владение программами, любовь к детям. Инструктор по физической культуре должен иметь среднее профессиональное образование в области физической культуры и спорта или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области физкультуры и спорта.

Педагогическое наблюдение за деятельностью, поведением детей для индивидуализации образовательного процесса Участие в проектировании образовательных программ дошкольного образования в образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования Осуществление педагогической поддержки детской инициативы и самостоятельности для формирования у воспитанников мотивации к участию в различных видах деятельности Педагогическое обеспечение социально-коммуникативного, речевого, познавательного, художественно-эстетического, физического развития воспитанников Организация различных видов деятельности воспитанников на основе предоставления детям возможности выбора видов активности Проведение фестивалей, праздников, творческих мероприятий с группой воспитанников, приобщение их к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства Проведение прогулок, подвижных игр на свежем воздухе, экскурсий для группы воспитанников Ознакомление воспитанников с детской литературой, чтение им детской литературы, формирование интереса к чтению Реализация образовательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ), в том числе с детьми- 7 инвалидами в рамках адаптированных образовательных программ дошкольного образования Осуществление педагогической диагностики развития воспитанников, Ведение педагогической документации, в том числе в электронном виде Осуществление защиты персональных данных детей и семей воспитанников Охрана жизни и здоровья детей, обеспечение их безопасности в ходе образовательной деятельности, оказание им первой помощи Необходимые умения: Применять педагогическое наблюдение за деятельностью, поведением воспитанников в целях индивидуализации образовательного процесса Осуществлять проектирование образовательной деятельности на основе федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее - ФГОС ДО) Мотивировать детей к участию в различных видах деятельности на основе поддержки свободного выбора детьми видов активности Применять современные формы и методы социальнокоммуникативного, речевого, познавательного, художественноэстетического, физического развития воспитанников Общаться с детьми с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, устанавливать эмоциональный контакт с детьми, проявлять уважение к человеческому достоинству воспитанников Осуществлять педагогическую поддержку детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности, а также поддержку спонтанной игры воспитанников и ее обогащение Организовывать деятельность детей в разных сообразных возрасту и образовательным задачам формах (игры, образовательные события, проекты, занятия, творческие мероприятия, праздники и т.д.) в группе воспитанников Осуществлять ознакомление воспитанников с детской литературой; читать им детскую литературу, формировать у них интерес к чтению Организовывать прогулки, подвижные игры на свежем воздухе с учетом требований основной образовательной программы и экскурсии с учетом нормативных документов, регулирующих проведение мероприятий за пределами территории образовательной организации Учитывать особые образовательные потребности детей с ОВЗ, в том числе детей-инвалидов при реализации адаптированных образовательных программ дошкольного образования Применять диагностические методики для индивидуализации образовательного процесса Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей, их безопасность в ходе образовательной деятельности, оказывать им первую помощь Вести педагогическую документацию, в том числе в электронном виде Осуществлять защиту персональных данных детей и семей воспитанников Необходимые знания:

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика", профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте без предъявления требований к стажу работы. Коммуникабельность, дисциплинированность, владение программами, любовь к детям.