Артист балета
время
Организация учебно-репетиционного процесса: проведение групповых занятий с детскими и подготовительными группами; составление планов занятий с учетом возрастных особенностей, уровня подготовки и задач коллектива; контроль дисциплины, физической нагрузки и техники безопасности. Постановочная деятельность: создание танцевальных номеров различных жанров; развитие у детей координации, музыкальности, артистизма и сценической культуры; подготовка номеров к концертным программам и отчетным мероприятиям. Обучение основам народного танца: систематическое изучение с подрастающим поколением базовых элементов, манеры исполнения, ритмической структуры и региональных особенностей народной хореографии; формирование устойчивого интереса к традиционной танцевальной культуре.
время
Исполнение обязанностей солистки в репертуарных спектаклях и концертных программах колледжа; участие в знаковых мероприятиях учебного заведения и городских/региональных событиях. Освоение широкого репертуарного диапазона: подготовка и исполнение номеров в жанрах народного танца (классическая народно-сценическая хореография), стилизации (современное прочтение фольклорных традиций) и современной хореографии (свободная пластика, ритмические структуры, работа с телом). Демонстрация высокого уровня исполнительского мастерства, сценической выразительности и технической подготовки в номерах различной стилистической направленности. Достижения (при наличии): участие в отчетных концертах колледжа, городских фестивалях, региональных конкурсах, гастрольных поездках в составе коллектива.
время
Осуществляла функции ведущей солистки, участвуя в 100% концертных программ коллектива. Обеспечивала стабильно высокий уровень исполнительского мастерства в ключевых номерах репертуара. Успешно исполняла сольные партии и сложнейшие трюковые комбинации в номерах народно-сценической хореографии, демонстрируя высокую техническую оснащенность и сценическую харизму. Представляла коллектив в качестве солиста на престижных международных и всероссийских сценических площадках (перечислите 2-3 самые значимые площадки или фестивали
время