Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Конвенция о правах ребенка Трудовое законодательство Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

осуществляет своевременное и точное исполнение распорядительных документов, касающихся работы Отдела; -принимает участие в разработке программ социально-экономического развития района, инвестиционных программ, перспективных планов, собирает информацию по ходу исполнения данных программ; -разрабатывает лимиты по потреблению коммунальных услуг и топливно-энергетических ресурсов бюджетными организациями и анализирует экономичность их использования; - осуществляет контроль работы предприятий торговли и бытового обслуживания населения, частных предпринимателей без образования юридического лица; -ведет вопросы по постановке на очередь: -на получение субсидий для улучшения жилищных условий участникам ликвидации последствий Чернобыльской АЭС; - на получение беспроцентной бюджетной ссуды льготной категорией граждан; -ведет делопроизводство Отдела экономического анализа и социального развития администрации района, согласно утвержденной номенклатуре дел. -запрашивает и получает в установленном порядке от отделов, управлений, предприятий, организаций необходимую информацию по вопросам, входящим в компетенцию Отдела. -планирование работы (расстановка приоритетов в работе, порядок в документации); -выполняемый объем работы (количество завершенной и текущей работы вне зависимости от качества); -качество выполненной работы (тщательность и аккуратность независимо от количества); -ответственность (исполнение обязанностей в срок с минимумом контроля); -самостоятельность (способность выполнять задания без жесткого контроля); -дисциплина (соблюдение служебного распорядка и сроков выполнения работы)