1.Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся. 1.2. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. 1.3. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. 1.4. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. 1.5. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. 1.6. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям. 1.7. Ведет необходимую документацию.