Педагог-психолог

Обязанности:

• Проводить психологическую диагностику с применением современных образовательных технологий и информационных образовательных ресурсов.
• Организовывать скрининговые обследования и мониторинг динамики психического развития, выявлять обучающихся, которым необходима психологическая помощь.
• Составлять психолого-педагогические заключения по итогам обследований для педагогов, преподавателей, администрации и родителей (законных представителей).
• Определять степень нарушений психического, личностного и социального развития детей и обучающихся, участвовать в работе психолого-медико-педагогических комиссий и консилиумов.
• Изучать интересы, склонности, способности и предпосылки одаренности детей и обучающихся.
• Проводить диагностические мероприятия для профориентации: оценивать способности, склонности, мотивацию, направленность, личностные и характерологические особенности.
• Вести профессиональную документацию: планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты.

Требования:

• Высшее образование — бакалавриат.
• Опыт работы от 1 до 3 лет.
• Знание теории и методологии психодиагностики, классификации методов, их возможностей, ограничений и требований к применению.
• Умение подбирать или разрабатывать диагностический инструментарий, планировать и проводить обследования, обрабатывать и интерпретировать результаты.
• Знание методов психологического наблюдения, диагностики и математической обработки данных, психологии личности и социальной психологии малых групп.
• Навыки диагностики готовности и адаптации детей к новым образовательным условиям, выявления причин дезадаптации, особенностей группового развития и социально-психологического климата.
• Умение оценивать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности обучающихся, участвовать в разработке способов их коррекции совместно с педагогами и преподавателями.
• Знание требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, законодательства в сфере образования и прав ребенка, трудового законодательства Российской Федерации, международных норм и договоров в области прав ребенка и образования детей.
• Владение методами мониторинга личностных и метапредметных образовательных результатов, диагностики одаренности и структуры способностей, подготовки психологических заключений и портретов личности.

Условия: работа в ГОСУДАРСТВЕННОЙ БЮДЖЕТНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ "ЛУГАНСКИЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ АРХИТЕКТОРА А. С. ШЕРЕМЕТА". Полный рабочий день, полная занятость.