Педагог дополнительного образования детей и взрослых

Обязанности:

• Формировать общекультурные компетенции и понимание места предмета в общей картине мира.
• Определять на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальные способы его обучения и развития с учётом предметного образовательного контекста.
• Совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями) и другими участниками образовательного процесса (педагогом-психологом, учителем-дефектологом, методистом и др.) определять зону ближайшего развития обучающегося, разрабатывать и при необходимости реализовывать индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальную программу развития.
• Применять специальные языковые программы, в том числе русского как иностранного, программы повышения языковой культуры и развития навыков поликультурного общения.
• Совместно с учащимися использовать иноязычные источники информации, инструменты перевода и произношения.

Требования:

• Знание программ и учебников по преподаваемому предмету, теории и методов управления образовательными системами; методики учебной и воспитательной работы; требований к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений, средств обучения и их дидактических возможностей.
• Знание современных педагогических технологий реализации компетентностного подхода с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.
• Знание правил охраны труда и требований к безопасности образовательной среды.
• Умение применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
• Умение проводить учебные занятия с опорой на достижения педагогической и психологической наук, возрастной физиологии, школьной гигиены, современных информационных технологий и методик обучения.
• Умение планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой.
• Умение разрабатывать рабочую программу по предмету или курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение.
• Умение использовать разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам и ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования.
• Умение устанавливать контакты с обучающимися разного возраста, их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками.
• Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью.
• Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров.
• Опыт работы от 1 до 3 лет.
• Среднее профессиональное образование.

Условия:

• Полный день.
• Полная занятость.