Учитель математики и физики

Обязанности:

• Разрабатывать и реализовывать рабочие программы по математике и физике в соответствии с основными общеобразовательными программами и требованиями ФГОС.
• Проводить учебные занятия, в том числе практические и лабораторные работы по физике, применять современные образовательные и цифровые технологии, элементы дистанционного обучения.
• Формировать у обучающихся предметные знания и метапредметные навыки логического и аналитического мышления, умение моделировать ситуации и применять знания в новых условиях.
• Организовывать проектную и исследовательскую деятельность обучающихся, сопровождать подготовку к участию в олимпиадах, конкурсах и конференциях по математике и физике.
• Осуществлять текущий и итоговый контроль знаний, анализировать результаты, выявлять трудности в освоении программы и корректировать процесс обучения, в том числе с помощью индивидуальных заданий и дополнительных консультаций.
• Применять психолого-педагогические технологии для адресной работы с разными категориями обучающихся (одарёнными детьми, детьми с особыми образовательными потребностями, социально уязвимыми группами), при необходимости разрабатывать индивидуальные учебные маршруты.
• Развивать познавательную мотивацию обучающихся, создавать на уроках условия для проявления инициативы, демонстрировать практическую значимость математики и физики.
• Участвовать во взаимодействии с педагогическим коллективом, в том числе реализовывать междисциплинарные проекты и связывать математические методы с решением физических задач.
• Использовать инструменты информационной образовательной среды: виртуальные лаборатории, программы для визуализации данных, онлайн-ресурсы для самостоятельной работы обучающихся.
• Проводить профориентационную работу: консультировать обучающихся по выбору профессий и специальностей, где востребованы математика и физика, информировать о возможностях углублённого изучения предметов.
• Взаимодействовать с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросам успеваемости, трудностей и перспектив развития.
• Обеспечивать соблюдение требований охраны труда и техники безопасности, в том числе при проведении лабораторных и практических работ по физике.

Требования:

• Предметная компетентность: уверенное владение содержанием курсов математики и физики в соответствии с уровнем обучения (основное/среднее общее образование); умение решать типовые и нестандартные задачи, в том числе олимпиадного уровня; понимание прикладных аспектов предметов и возможностей их демонстрации учащимся.
• Педагогические компетенции: владение современными образовательными технологиями, включая дифференцированный и индивидуальный подходы к обучению; умение учитывать возрастные и психофизиологические особенности обучающихся и применять методы работы с разными категориями учащихся, в том числе с одарёнными детьми и обучающимися с особыми образовательными потребностями.
• Методические навыки: способность формировать у обучающихся навыки логического и аналитического мышления, построения доказательств, проверки гипотез и моделирования ситуаций; умение применять методы моделирования, в том числе с использованием цифровых инструментов.
• Цифровые компетенции: профессиональное применение инструментов информационной образовательной среды — виртуальных лабораторий, программ для визуализации данных и геометрических объектов, платформ для организации самостоятельной работы и дистанционного обучения.
• Коммуникативные навыки: умение выстраивать конструктивное взаимодействие с коллегами, в том числе в рамках межпредметной интеграции; навыки продуктивного диалога с родителями (законными представителями) обучающихся.
• Нормативно-правовая грамотность: понимание требований ФГОС, знание локальных актов образовательной организации, норм охраны труда и техники безопасности, в том числе при проведении лабораторных работ по физике.
• Личностные и этические качества: соблюдение правовых, нравственных и этических норм, профессиональной этики педагога; способность создавать на уроке мотивирующую, психологически комфортную среду.
• Опыт работы от 1 до 3 лет.
• Среднее профессиональное образование.

Условия:

• Полный день.
• Полная занятость.