Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Обязанности:

• Проводить психологическую диагностику с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы.
• Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов.
• Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям.
• Выявлять особенности и причины дезадаптации обучающихся для определения направлений оказания психолого-педагогической помощи.
• Проводить социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, а также диагностику социально-психологического климата в коллективе.
• Выявлять психологические причины нарушений межличностных отношений обучающихся с учителями, сверстниками и родителями (законными представителями) и способствовать их устранению.
• Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося.
• Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации. В том числе — несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления.
• Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации. В том числе — несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления.

Требования:

• Знание методов сбора и первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики.
• Знание стандартных методов и технологий, позволяющих решать диагностические задачи.
• Высшее образование — бакалавриат.
• Опыт работы не требуется.

Условия:

• Полный рабочий день.
• Полная занятость.