Педагог дополнительного образования детей и взрослых

Обязанности:

• Разрабатывать и обновлять примерные или типовые образовательные программы, рабочие программы, планы занятий (циклов занятий) учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и (или) ДПП.
• Разрабатывать научно-методическое обеспечение реализации учебных курсов, дисциплин (модулей), планы занятий (циклов занятий) программ подготовки кадров высшей квалификации и (или) ДПП с учётом порядка, установленного законодательством Российской Федерации об образовании; требований соответствующих ФГОС и (или) образовательных стандартов, установленных образовательной организацией, и (или) профессиональных стандартов и иных квалификационных характеристик; развития соответствующей области научного знания и (или) профессиональной деятельности, требований рынка труда; анализа и оценки теории и практики подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров высшей квалификации по соответствующим направлениям подготовки, специальностям и (или) видам профессиональной деятельности, зарубежных исследований, разработок и опыта; образовательных потребностей обучающихся; возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья — также с учётом особенностей их психофизического развития и индивидуальных возможностей); роли учебных курсов, дисциплин (модулей) в формировании у обучающихся компетенций, предусмотренных ФГОС и (или) образовательными стандартами, установленными образовательной организацией, и (или) образовательной программой; возможности освоения образовательной программы на основе индивидуализации её содержания; современного развития технических средств обучения, образовательных технологий, в том числе технологий электронного и дистанционного обучения; санитарно-гигиенических норм и требований охраны жизни и здоровья обучающихся.

Требования:

• Знание методологических основ современного образования.
• Знание возрастных особенностей обучающихся.
• Знание педагогических, психологических и методических основ развития мотивации, организации и контроля учебной деятельности на занятиях различного вида.
• Знание мер ответственности за жизнь и здоровье обучающихся, находящихся под руководством педагогического работника.
• Знание требований ФГОС и (или) образовательных стандартов, установленных образовательной организацией, по соответствующим направлениям подготовки и специальностям.
• Высшее образование — бакалавриат. Опыт работы от 1 до 3 лет.

Условия:

• Полный день.
• Полная занятость.