Учитель начальных классов

Обязанности:

• Определять на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальные способы его обучения и развития в конкретном предметном образовательном контексте.
• Совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями) и другими участниками образовательного процесса (педагогом-психологом, учителем-дефектологом, методистом и др.) определять зону ближайшего развития обучающегося, разрабатывать и реализовывать при необходимости индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальную программу развития.
• Планировать специализированный образовательный процесс для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе типовых программ и собственных разработок с учётом специфики состава обучающихся; уточнять и модифицировать планирование.
• Проводить учебные занятия, опираясь на достижения педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также на современные информационные технологии и методики обучения.
• Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой.
• Разрабатывать рабочую программу по предмету или курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение.
• Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, связывать обучение по предмету, курсу или программе с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности.
• Использовать разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам и ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования.
• Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе.
• Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий, вести электронные формы документации, в том числе электронный журнал и дневники обучающихся.
• Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста, их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками.

Требования:

• Знание основ общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач: педагогики, психологии, возрастной физиологии, школьной гигиены и методики преподавания предмета.
• Знание программ и учебников по преподаваемому предмету, теории и методов управления образовательными системами, методики учебной и воспитательной работы, требований к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений, средств обучения и их дидактических возможностей.
• Знание правил внутреннего распорядка, правил по охране труда и требований к безопасности образовательной среды.
• Владение методами убеждения и аргументации своей позиции.
• Высшее образование — бакалавриат.
• Опыт работы не требуется.

Условия:

• Полный рабочий день.
• Стажировка.