Учитель начальных классов

Обязанности:

• Проектировать образовательный процесс на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учётом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной.
• Формировать метапредметные компетенции, умение учиться и универсальные учебные действия до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования.
• Объективно оценивать успехи и возможности обучающихся с учётом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек.
• Корректировать учебную деятельность исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учётом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, в том числе в силу различий в возрасте, условиях дошкольного обучения и воспитания, а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек.
• Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательные, учебно-практические, учебно-игровые) и организовывать их решение в индивидуальной или групповой форме в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя баланс предметной и метапредметной составляющих их содержания.
• Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьёзные личные проблемы.
• Во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и психологами проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования.

Требования:

• Знание федеральных государственных образовательных стандартов и содержания примерных основных образовательных программ.
• Знание дидактических основ, используемых в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий.
• Знание основных и актуальных для современной системы образования теорий обучения, воспитания и развития детей младшего школьного возраста.
• Опыт работы не требуется.
• Среднее профессиональное образование.

Условия:

• Полный рабочий день.
• Полная занятость.