Педагог-психолог

Обязанности:

• Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы.
• Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося.
• Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям.
• Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи.
• Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления.
• Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления.
• Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления.
• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты).

Требования:

• Среднее профессиональное образование.
• Опыт работы от 1 до 3 лет.
• Знание трудового законодательства Российской Федерации, законодательства Российской Федерации в сфере образования и прав ребёнка.
• Знание федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
• Знание стандартных методов и технологий, позволяющих решать диагностические задачи.
• Знание теории, методологии психодиагностики, классификации психодиагностических методов, их возможностей и ограничений, предъявляемых к ним требований.

Условия:

• Полный день.
• Полная занятость.