Педагог-психолог

Обязанности:

• Работать со значимым взрослым, парой «значимый взрослый — ребёнок» и ребёнком на основании выявленных трудностей.
• Оказывать консультативную, психологическую помощь семьям с детьми, в том числе семьям, воспитывающим детей-инвалидов, и осуществлять их сопровождение.
• Разрабатывать рекомендации и проводить консультации с целью содействия семьям с детьми в развитии навыков, необходимых для решения социальных и личных проблем.
• Представлять рекомендации значимому взрослому по согласованию в электронном виде или на бумажном носителе.

Требования:

• Высшее образование — бакалавриат либо высшее непрофильное образование — бакалавриат и дополнительное профессиональное образование по программам профессиональной переподготовки по профилю деятельности. Требования к стажу работы не предъявляются.
• Знание законодательства Российской Федерации и международных документов в области защиты прав детей.
• Знание нормативных правовых актов, регламентирующих организацию и реализацию социально-психологического сопровождения, психологической помощи семьям с детьми.
• Знание нормативных правовых актов по вопросам комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов в Российской Федерации.
• Знание порядка разработки и реализации индивидуальной программы ранней помощи.
• Знание основ социальной психологии, психологии малых групп, психологии личности.
• Знание проблем социализации на разных ступенях развития ребёнка, нарушений социализации (дезадаптация, депривация) и особенностей адаптации детей-сирот и детей.
• Владение стандартами оказания услуг ранней помощи детям и семьям (значимым взрослым).
• Владение диагностическими методиками для проведения углублённых оценок, умение разрабатывать индивидуальные программы ранней помощи (ИПРП).
• Владение практическими приёмами оказания помощи ребёнку и его ближайшему окружению, технологиями сотрудничества с семьёй (коуч-стратегиями).
• Знание и применение на практике основ андрогогики.

Условия:

Работа на 0,5 ставки. Сменный график.