Учитель английского языка в гимназию № 19

Учитель английского языка в МБОУ - ГИМНАЗИЯ № 19 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА В.И. МЕРКУЛОВА ГОРОДА ОРЛА.

Обязанности:

• Обучать методам понимания сообщения: анализу, структуризации, реорганизации, трансформации, сопоставлению с другими сообщениями, выявлению необходимой информации
• Осуществлять совместно с обучающимися поиск и обсуждение изменений в языковой реальности, формируя чувство меняющегося языка
• Использовать совместно с обучающимися источники языковой информации для решения практических или познавательных задач
• Формировать культуру диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организовывать публичные выступления обучающихся, поощрять их участие в дебатах на школьных конференциях и других форумах
• Стимулировать сообщения обучающихся о событии или объекте, анализируя их структуру и используемые языковые средства
• Обсуждать образцы лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы
• Поощрять индивидуальное и коллективное литературное творчество обучающихся
• Поощрять участие обучающихся в театральных постановках, стимулировать создание анимационных и других видеопродуктов
• Моделировать виды профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника
• Формировать у обучающихся умение применять нормы современного литературного русского языка в устной и письменной речи
• Формировать культуру ссылок на источники, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

• Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному
• Использовать коррекционные приемы для детей с ОВЗ
• Вести работу с семьями обучающихся по формированию речевой культуры
• Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям и родным языкам обучающихся
• Давать этическую и эстетическую оценку языковым проявлениям в повседневной жизни
• Поощрять формирование коммуникативной потребности у обучающихся