Учитель русского языка и литературы

Учитель русского языка и литературы — преподавательская работа в школе г. Волгограда. Требуется высшее образование (бакалавриат) и опыт работы от 1 до 3 лет. График: полный день, полная занятость.

Ключевые требования:

• Знание основ лингвистической теории и современных направлений лингвистики, владение методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как неродному
• Умение использовать коррекционные приемы для детей с ОВЗ, вести работу с семьями и местным сообществом по формированию речевой культуры
• Соблюдение норм произношения и лексики, позитивное отношение к местным языковым явлениям и родным языкам обучающихся
• Способность давать этическую и эстетическую оценку языковым проявлениям в повседневной жизни (интернет-язык, язык субкультур, СМИ, ненормативная лексика)
• Поощрение у обучающихся эмоциональной и рациональной потребности в коммуникации

• Обучать методам понимания сообщения (анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление, выявление информации)
• Совместно с обучающимися искать и обсуждать изменения в языковой реальности и реакцию социума, формировать чувство меняющегося языка
• Использовать источники языковой информации (включая этимологическую) для решения практических и познавательных задач, подчеркивая отличие научного метода от бытового подхода
• Формировать культуру диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим решений и разрешения конфликтов
• Организовывать публичные выступления обучающихся, поощрять участие в дебатах на конференциях и форумах, включая интернет-форматы
• Формировать установку на коммуникацию в широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулировать рассказы обучающихся о событиях, анализировать их структуру, языковые и изобразительные средства
• Обсуждать образцы лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы
• Поощрять индивидуальное и коллективное литературное творчество, участие в театральных постановках, создание анимационных и видеопродуктов
• Моделировать виды профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством (школьная газета, альманах, радио, телевидение, сценарии)
• Формировать умение применять нормы современного литературного русского языка в устной и письменной речи, а также культуру ссылок и цитирования, недопущения нарушения авторских прав