Воспитатель в социально-реабилитационный центр

ГКУ «Мариинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» приглашает на работу воспитателя. Требования: среднее профессиональное или высшее педагогическое образование. Опыт не обязателен.

Обязанности:

• Реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, ставить воспитательные цели, способствующие развитию детей независимо от их способностей и характера.
• Проектировать и реализовывать воспитательные программы, использовать воспитательные возможности различных видов деятельности (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной).
• Обеспечивать посещение школы детьми, оказывать помощь в обучении, ликвидировать социально-педагогическую запущенность, организовывать подготовку, поддерживать связь с учителями.
• Вовлекать детей в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции и кружки, помогать в получении дополнительного образования.
• Формировать положительное отношение к труду, организовывать с учетом возраста работу по самообслуживанию, участие в общественно полезном труде, способствовать выбору профессии.
• Проектировать ситуации, развивающие эмоционально-ценностную сферу ребенка, развивать познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, гражданскую позицию, культуру здорового и безопасного образа жизни.
• Проводить профилактику отклоняющегося поведения, вредных привычек, формировать навыки поведения и социальную нормативность.
• Планировать и проводить воспитательные мероприятия, организовывать досуг и прогулки, обеспечивать соблюдение прав и свобод воспитанников.
• Осуществлять меры по защите детей от физического или психического насилия.
• Взаимодействовать с родителями, изучать семейные обстоятельства, способствовать возвращению детей в семью.
• Выполнять мероприятия по охране жизни детей, создавать условия для социальной адаптации и психологической реабилитации, обеспечивать благоприятный микроклимат в группе, изучать индивидуальные особенности детей, планировать коррекционно-развивающую работу.