Учитель начальных классов в Пивкинскую СОШ

МБОУ «Пивкинская СОШ» приглашает учителя начальных классов. Возможно трудоустройство без опыта работы, необходимо среднее профессиональное образование. График: полный день, полная занятость.

Обязанности:

• Обучение учащихся методам понимания сообщений: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой информации
• Совместный с обучающимися поиск и обсуждение изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование чувства меняющегося языка
• Использование источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, включая этимологическую информацию, с акцентом на отличия научного метода от бытового подхода
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений учащихся, поощрение участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форматы
• Формирование установки на коммуникацию в широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование рассказов учащихся о событиях, анализ их структуры, используемых языковых и изобразительных средств
• Обсуждение образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества
• Поощрение участия в театральных постановках, создании анимационных и видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством, включая заинтересованных учащихся (издание школьной газеты, альманаха, организация школьного радио, телевидения, разработка сценариев)
• Формирование умения применять нормы современного литературного русского языка в устной и письменной речи
• Формирование культуры ссылок на источники, цитирования, недопущения нарушения авторских прав

Требования: знание основ лингвистической теории, перспективных направлений развития современной лингвистики, теории и методики преподавания русского языка, контекстной языковой нормы, стандартного общерусского произношения и лексики, отличий от местной языковой среды. Владение методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному; использование специальных коррекционных приемов для детей с ОВЗ. Ведение работы с семьями учащихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксация различий местной и национальной нормы. Проявление позитивного отношения к местным языковым явлениям и родным языкам учащихся. Этическая и эстетическая оценка языковых проявлений в повседневной жизни (интернет-язык, язык субкультур, СМИ, ненормативная лексика). Поощрение формирования эмоциональной и рациональной потребности в коммуникации.