Тьютор в школу-интернат № 1

Тьютор — педагогическое сопровождение учащихся с ОВЗ и инвалидностью в школе-интернате, реализующей адаптированные образовательные программы.

Обязанности:

Выявлять индивидуальные особенности, интересы и затруднения школьников в обучении. Организовывать участие учеников в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов и проектов. Осуществлять педагогическое сопровождение реализации этих маршрутов, подбирать и адаптировать средства индивидуализации. Поддерживать рефлексию учащихся по результатам обучения. Участвовать в реализации адаптивных программ для детей с ОВЗ и инвалидностью. Координировать поиск информации для самообразования, помогать формулировать личные цели. Связывать познавательные интересы с предпрофильной подготовкой. Оказывать помощь в выборе стратегии образования и преодолении трудностей. Взаимодействовать с преподавателями для коррекции учебного плана, развивать творческий потенциал учеников. Привлекать родителей к разработке маршрутов, проводить консультации по учебным трудностям. Разрабатывать методические средства для реализации маршрутов, создания вариативной образовательной среды и адаптированной среды для детей с ОВЗ (визуальная поддержка, альтернативная коммуникация). Обеспечивать методическое сопровождение взаимодействия субъектов образования, подбирать средства анализа результатов тьюторской работы.