Педагог-психолог в МОУ МАРИСОЛИНСКАЯ СОШ

О позиции — специалист по психодиагностике и коррекции в муницпеальном учебном заведении.

Необходимо: высшее образование (бакалавриат), знание теории и методологии психодиагностики, классификации методов и их ограничений. Владение методами сбора и математической обработки данных, интерпретации результатов. Знание международных норм в области прав ребенка, трудового и образовательного законодательства РФ, ФГОС общего образования.

Задачи:

• Подбирать адекватный целям исследования диагностический инструментарий для обучающихся.
• Проводить обследование с применением стандартизированных методик и первичной обработкой результатов.
• Выявлять готовность к новым условиям обучения, а также причины и особенности дезадаптации для определения направлений психолого-педагогической помощи.
• Оценивать групповое развитие коллективов и социально-психологический климат.
• Работать с причинами нарушений межличностных отношений между учениками, учителями и родителями.
• Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоциональные особенности лиц с ОВЗ, испытывающих трудности в освоении программ, а также несовершеннолетних, причастных к преступлениям (в качестве подозреваемых, обвиняемых, подсудимых, потерпевших или свидетелей).
• Мониторить личностные и метапредметные результаты обучения указанных категорий в рамках ФГОС.
• Составлять психолого-педагогические заключения для педагогов и родителей.
• Определять степень нарушений психического и личностного развития, изучать интересы и склонности для профориентации.
• Применять современные образовательные технологии и информационные ресурсы в диагностике.
• Вести профессиональную документацию.