Педагог дополнительного образования в Москве

Ключевые задачи

Вы будете формировать у обучающихся общекультурные компетенции, объясняя место изучаемого предмета в общей картине мира. Осуществлять подбор оптимальных способов развития учащихся на основе анализа их учебной деятельности. Совместно с детьми, родителями и коллегами (педагогом-психологом, дефектологом, методистом) определять зону ближайшего развития школьника, при необходимости разрабатывать и внедрять индивидуальные образовательные маршруты. Планировать занятия для групп, классов или отдельных категорий учащихся (с выдающимися способностями или особыми потребностями), адаптируя типовые программы и собственные разработки под специфику аудитории.

Применять специальные языковые программы, повышать языковую культуру и развивать навыки поликультурного общения. Организовывать совместно с учениками работу с иноязычными источниками, использовать инструменты перевода и практики произношения. Ставить задачи по организации олимпиад, конференций, турниров, математических и лингвистических игр в школе.

Что требуется

Иметь высшее образование (специалитет или магистратура). Свободно владеть основами педагогики, психологии, возрастной физиологии, школьной гигиены и методикой преподавания. Знать теорию и методы управления образовательными системами, требования к оснащению учебным кабинетам и дидактическим средствам. Уметь применять современные педагогические технологии компетентностного подхода с учетом индивидуальных особенностей обучающихся. Владеть методами поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения. Быть знакомым с основами экологии, экономики и социологии.

Знать правила внутреннего распорядка, охрану труда и требования к безопасности образовательной среды. Применять современные образовательные технологии, включая информационные, цифровые ресурсы и средства оценивания. Осуществлять контрольно-оценочную деятельность, вести электронную документацию (журналы, дневники). Использовать разнообразные формы и методы обучения, в том числе индивидуальные планы и ускоренные курсы в рамках ФГОС. Уверенно владеть текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой, браузерами и мультимедийным оборудованием. Уметь убеждать и аргументировать свою позицию. Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста, их родителями, законными представителями и коллегами. Владеть технологиями диагностики, профилактики и разрешения конфликтных ситуаций.