Педагог-психолог в МБДОУ детский сад № 7

Педагог-психолог — специалист для поддержки психического благополучия воспитанников и педагогического коллектива детского сада в Славянске-на-Кубани.

Требования к кандидату:

• Высшее профессиональное образование (бакалавриат) и опыт работы от 1 до 3 лет
• Глубокое знание методов адаптации детей, подростков и молодежи к условиям обучения
• Владение современными теориями формирования благоприятного социально-психологического климата в коллективе
• Знание методов коррекции климата, урегулирования конфликтов и признания дезадаптивных состояний у учащихся
• Умение организовывать совместную и индивидуальную деятельность лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом возрастных норм
• Навыки предотвращения профессионального выгорания специалистов и снятия психологической перегрузки педагогического состава
• Владение основами возрастной физиологии, гигиены и обеспечения безопасности обучающихся
• Знание международного права в области прав ребенка, трудового и образовательного законодательства РФ
• Ознакомленность с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования

Основные задачи:

• Выявлять факторы, препятствующие развитию личности детей и подростков, включая лиц с особыми образовательными потребностями и тех, кто находится в трудной жизненной ситуации или юридически зависим (обвиняемые, потерпевшие и др.)
• Вести профдеятельность с учетом психофизических особенностей и индивидуальных возможностей учащихся
• Проводить профилактическую работу, направленную на сохранение здоровья и формирование здорового образа жизни
• Разрабатывать предложения по внедрению сберегающих здоровье образовательных технологий
• Готовить рекомендации для родителей и педагогов по психологической готовности детей к переходу на следующий этап обучения
• Поддерживать в образовательном учреждении условия, необходимые для нормального психического развития и социальной адаптации воспитанников
• Создавать благоприятный психологический климат в коллективе
• Формировать предложения по развитию обучающихся на переходных и кризисных этапах жизни
• Эффективно взаимодействовать с педагогическим составом и иными специалистами для решения вопросов развития детей в ведущей деятельности
• Вести документацию: планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты

Мы предлагаем:
Полную занятость в режиме полного рабочего дня.