Учитель математики с высшим образованием

Ищем специалиста с высшим образованием (бакалавриат) для работы в сфере образования. Требуется опыт от 3 до 6 лет и готовность к полному рабочему дню.

Вы должна освоить психологию, педагогику, возрастную физиологию, анатомию и гигиену. Знание методик воспитательной работы, способов обучения и нормативно-правовой базы по вопросам воспитания и обучения детей обязательно. Вы должны разбираться в требованиях пожарной безопасности, охраны труда, личной гигиены и оказании первой помощи. Важно понимать законы и нормативно-правовые акты, регулирующие образовательную деятельность в России, включая требования ФГОС основного общего и среднего общего образования. Для преподавания математики необходимо глубоко знать профильный предмет, основы информатики, черчения и умение решать математические задачи разной сложности. Также требуется освоить методику преподавания дисциплины в школе, изучить программу и учебники математики, алгебры, геометрии, ознакомиться с требованиями к оборудованию и оснащению кабинета математики. Современный педагог должен уметь применять в работе текстовые редакторы, презентации, электронные таблицы, интернет-ресурсы и мультимедийное оборудование.

Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. Разрабатывать рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей. Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования. Участвовать в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. Составлять рабочий тематический план на каждый урок и проводить учебные занятия по математике. Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Осуществлять организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике учащимися школы. Формировать универсальные учебные действия и навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ). Формировать у школьников мотивацию к обучению. Осуществлять объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы. Проводить контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).