Педагог-психолог в школу № 69 Тольятти

Ключевые задачи: выполнять психологическую диагностику с применением современных образовательных технологий и информационных ресурсов. Составлять психолого-педагогические заключения для педагогов и родителей, помогая ориентироваться в сложностях личностного и социального развития учеников, включая лиц с ОВЗ, обучающихся, испытывающих трудности в освоении программы, а также несовершеннолетних, привлеченных к уголовной ответственности или выступающих потерпевшими и свидетелями. Систематизировать профессиональную документацию: вести планы работы, протоколы, журналы и отчеты.

Необходимые компетенции: уверенное владение теорией и методологией психодиагностики, знание классификации методов, их возможностей, ограничений и предъявляемых требований. Уметь применять стандартные технологии решения диагностических задач, методы сбора и первичной обработки данных наблюдений, математическую обработку результатов. Владеть способами интерпретации и представления итогов обследования. Ориентироваться в международных нормах по правам ребенка, трудовом законодательстве РФ, отраслевом праве в сфере образования, нормативных актах, регулирующих профессиональную деятельность, а также в ФГОС общего образования.