Педагог для Тагаяской школы им. Юрия Горячева

Ключевые компетенции: эмпатия, навыки руководства коллективом, уверенное владение ПК.

Суть позиций:

• Обучать учеников технике анализа текстов: структурированию, сопоставлению, выделению главного смысла и преобразованию информации.
• Вместе с классом исследовать изменения в языке и их влияние на социум.
• Объяснять разницу между научным и народным подходом к лингвистике, используя этимологические источники для решения задач.
• Развивать навыки диалога через дебаты, дискуссии по спорным вопросам и разрешение конфликтов.
• Готовить школьников к публичным выступлениям, участвовать в организации школьных конференций и онлайн-форумов.
• Анализировать устные и письменные сообщения учеников (рассказы о жизни, событиях) с точки зрения языковых и визуальных средств выразительности.
• Обсуждать эталоны жанров прозы, журналистики и рекламы; поощрять творчество учеников, включая написание текстов и создание анимации.
• Участвовать в проектах, развивающих коммуникационную грамотность: школьные СМИ, радио, ТВ, сценарное творчество.
• Закреплять нормы современного литературного русского языка в устной и письменной практике.
• Учить корректно ссылаться на источники, цитировать произведения и уважать авторские права.