Заместитель директора по начальной школе

Ключевые направления работы
Управлять образовательным процессом в начальной школе, опираясь на ФГОС и дидактические принципы современного обучения. Обеспечивать плавный переход учащихся от игровой деятельности к учебной, формируя социальную позицию и универсальные учебные действия. Организовывать объективную оценку прогресса с учетом индивидуальных особенностей психического развития мальчиков и девочек. Проектировать индивидуальные траектории развития вместе с родителями, психологами и педагогами для достижения метапредметных и личностных результатов.

Ответственность за адаптацию и профилактику
Проводить профилактические мероприятия в четвертом классе совместно с психологом для подготовки к обучению в основной школе. Регулярно корректировать учебную деятельность на основе данных мониторинга, учитывая неравномерность развития и условия дошкольного воспитания. Отличаться высокой эмоциональной отзывчивостью, распознавая скрытые личные проблемы детей в ходе ежедневного взаимодействия.