Строповка грузов массой до 25 тонн (длиной свыше 10 метров) для перемещения их подъемными сооружениями Внимательность, аккуратность, дисциплинированность

Осуществлять погрузку, выгрузку, перемещение и укладку всех видов грузов с применением кранов одной группы, электропогрузчиков, лебедок, транспортеров, складских и других машин с электроприводом. коммуникабельность

Уметь выполнять работы по ремонту, регулировке, испытанию, монтажу, наладке и сдаче сложных оптико-механических, электродинамических, счетных, автоматических и других приборов с установкой автоматического регулирования с суммирующим механизмом и дистанционной передачей показаний. Уметь выполнять работы по вычерчиванию шкал, сеток и составлению сложных эскизов. Коммуникабельность, дисциплинированность

Выполнять работу при устройстве кровель из штучных материалов, обработка лесоматериалов вручную. Разборка опалубки фундаментов, стен и перегородок. Сборка и монтаж деревянных деталей, элементов и конструкций жилых и промышленных зданий. Установка оконных и дверных коробок, блоков, подоконных досок. Коммуникабельность, дисциплинированность

Осуществлять обход (объезд) и осмотр закрепленного участка магистрального трубопровода, оборудования и сооружений. Коммуникабельность, дисциплинированность

Производить разборку, ремонт, сборку средней сложности узлов и механизмов машин, установок, аппаратов, трубопроводов и арматуры с использованием механизмов, испытание, регулировку оборудования и сдачу после ремонта. Производить разборку и сборку обвязки аппаратов, насосов, компрессоров. Выполнять промывку, чистку и смазку деталей. Производить правку, опиловку и нарезание резьбы на трубах. Выполнять размерку и сверление отверстий на фланцах. Коммуникабельность, дисциплинированность

Выполнять сборку, установку и центровку высоковольтных электрических машин и электроаппаратов различных типов и систем с напряжением до 10 кВ. Проверять аппаратуру и приборы электроприводов после ремонта. Подключать и отключать электрооборудования и выполнять средней сложности измерения. Выполнять работу пневмо- и электроинструментом. Коммуникабельность, дисциплинированность

Выполнять работы по вскрытию траншей трубопроводов, сварке, продувке и испытании, при ремонте запорной арматуры, водосборников и других устройств и сооружений на магистральном газопроводе. Коммуникабельность, дисциплинированность

Производить влажную уборку, пылесосить, мыть вручную или с помощью приспособлений стены, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель и ковровые изделия. Производить ежедневную уборку туалетов и душевых с применением дезинфицирующих средств. Оформлять документацию установленной формы, производить расчеты с проживающими общежития гостиничного типа с оформлением чеков и счета-формы 3Г, с применением ККТ (контрольно-кассовой техники) Коммуникабельность, дисциплинированность

Принимать участие в ремонте компрессоров, их приводов, аппаратов, узлов газовых коммуникаций и вспомогательного оборудования цехов. Производить обслуживание основных элементов технологической обвязки, узлов подключения, агрегатных систем маслоснабжения, охлаждения масла, воды, маслоочистительных машин, воздушных компрессоров на компрессорных станциях. Дисциплинированность, желание развиваться в направлении деятельности

Производить работы по разборке, ремонту, монтажу, демонтажу, сборке и испытание простых узлов и механизмов машин, аппаратов, трубопроводов, арматуры. Производить ремонт простых агрегатов и машин, арматуры с использованием механизмов. Выполнять слесарную обработку деталей и узлов пот12-14 квалитетам. Выполнять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке в процессе ремонта. Коммуникабельность, дисциплинированность

Строповка грузов массой до 25 тонн (длиной свыше 10 метров) для перемещения их подъемными сооружениями удостоверение стропальщика 4 разряда

Управление автомобилем категории В,С. Водительское удостоверение: B, C. Сертификаты: Карта водителя.

Осуществлять развитие музыкальных особенностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников; формировать их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности; участвовать в разработке образовательной программы образовательного учреждения; координировать работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определять направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей; определять содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников и т.д. Ответственность, желание работать .

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у детей с тяжелыми нарушениями речи и фонетико-фонематическими нарушениями речи; осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития; комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников;проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов воспитанников.; работает в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает проводимые ими занятия; консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья; ведет необходимую документацию; способствует формированию общей культуры личности, социализации; реализует образовательные программы; изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы,обеспечивая уровень подготовки воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям; проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий; соблюдает права и свободы воспитанников; обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников в период образовательного процесса; участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим); выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологические правила и нормативы РФ. Коммуникабельность, дисциплинированность

Осуществляет качественную уборку закрепленных помещений (мытье полов, стен и дверей, окон); проводит качественную уборку, очистку и дезинфицирование туалетных комнат, сантехнического оборудования, уборку урн от мусора и вынос его в специально отведенное место; все виды уборки проводит в строгом соответствии с санитарно- эпидемиологическими требованиями; поддерживает чистоту помещений в течение рабочего времени; выполняет правила и нормы охраны труда, пожарной безопасности, производственной и трудовой дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка; проходит инструктаж по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности в установленные сроки; выполняет санитарно-эпидемиологические правила, соблюдает требования и правила личной гигиены; проходит медицинский осмотр в установленные графиком сроки; обеспечивает сохранность имущества и оборудования. Коммуникабельность, дисциплинированность.

участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников; в работе по профилактике отклоняющегося поведения и вредных привычек у воспитанников. Обеспечивает: совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя сохранение и укрепление здоровья детей, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию,соблюдение ими режима дня возрастной группы; -состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания в соответствии СП 2.4.3648.-20 Санитарно-эпидемиологические правила к устройству, содержанию, режиму работы организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи; -охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса; пребывания в организации.Проводит: влажную уборку групповых помещений два раза в день с применением моющих средств; влажную уборку в спальне после дневного сна; -чистку ковров влажной щеткой и с применением пылесоса; генеральную уборку всех помещений группы 1 раз в месяц (по графику) с применением моющих и дезинфицирующих средств; мытье окон по мере загрязнения не реже 1 раза в год, санитарную обработку посуды, детских столов перед и после каждого приема пищи, детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с требованиями СП 2.4.3648.-20 Санитарно-эпидемиологические правила к устройству, содержанию, режиму работы организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи; смену постельного белья по мере загрязнения, но не реже 1 раза в неделю; ежедневную гигиеническую обработку санузлов 2 раза в день; при осложненной эпидемиологической ситуации в МДОУ в целях предупреждения распространения инфекции проводит дополнительные мероприятия в соответствии с требованиями Роспотребнадзора. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации детей. Организует: совместную деятельность с детьми подгруппы при проведении воспитателем подгрупповых занятий, работу по привитию воспитанникам навыков самообслуживания с учётом возраста; общественно-полезный труд детей старших и подготовительных групп (разовые поручения для младших групп), сервировку стола; приём пищи воспитанниками, проводит работу по освоению детьми правил поведения за столом, культурно-гигиенических навыков, доводит до каждого ребёнка положенную норму питания во время кормления (завтрак, обед, полдник, ужин). Помогает воспитателю при одевании и раздевании детей первые две трети на прогулку детей выходят с воспитателем, оставшуюся одну третью часть детей одевает помощник воспитателя и выводит их на участок, передавая воспитателю. Следит за чистотой полотенец, постельного белья, наличием в группе кипячёной воды для питья. дисциплинированность, коммуникабельность

В рамках трудовой функции Приготовление блюд, напитков и кулинарных изделий и другой продукции разнообразного ассортимента: осуществляет функции обеспечения своевременного, в соответствии с режимом учреждения, доброкачественного приготовления пищи для детей, принимает участие в составлении меню на каждый день, планирует и организует работу по приготовлению блюд и кулинарных изделий, рассчитывает эффективность использования рабочего времени, технологического оборудования, соблюдает технологию приготовления пищи, осуществляет закладку продуктов в последовательности, учитывающей продолжительность их варки, принимает точно по весу доброкачественные продукты из кладовой, обеспечивает их гигиеническую и термическую обработку, правильное расходование продуктов по назначению, организует подачу пищи в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями, отпускает готовую пищу в соответствии с нормой закладываемых продуктов на одного ребенка, з акладывает и хранит суточные пробы всего дневного рациона согласно требованиям СанПиН, выполняет вспомогательные работы, заготовку продуктов и овощей при изготовлении блюд и кулинарных изделий, использует инвентарь в соответствии с маркировкой и строго по назначению, проводит обработку сырых и вареных продуктов при использовании соответствующих маркированных досок и ножей, в обязательном порядке процеживает рыбные и мясные бульоны, следит за санитарным состоянием кухни, кухонного инвентаря и оборудования и содержит его в чистоте, проходит обучение работников на рабочих местах в целях повышения качества выпускаемой продукции, соблюдает правила личной гигиены, санитарные требования к технологии приготовления пищи, взаимодействует с медицинской сестрой, специалистом по питанию, кладовщиком, работниками подразделения, выполняет правила охраны труда и пожарной безопасности, правила внутреннего трудового распорядка, проходит медицинский осмотр согласно графику. Коммуникабельность, дисциплинированность

Согласно должностной инструкции При собеседовании.

создание, развитие, техническая и программная поддержка функционирования внутришкольной локальной сети школы; выполнение работ по приобретению, обслуживанию, ремонту, наладке, настройке и усовершенствованию технических средств (копировальные аппараты, принтеры, сканеры, компьютеры, сетевое оборудование, web-камеры, мультимедийные проекторы, интерактивные доски и другие периферийные устройства и ЭСО), пополнению расходных материалов; обеспечение сохранности и работоспособности технических средств, планирование своевременного обновления оборудования, профилактики. Умение работать в команде Ответственность Обучаемость