Интернет маркетолог - вакансии в Воронеже, 23 вакансии

Открыт набор удаленных менеджеров интернет-магазина Несложная подработка/дополнительный доход для женщин с полным обучением и сопровождением до результата - Размещение рекламной информации в соц.сетях - Поиск и привлечение клиентов в компанию - Консультирование покупателей по услугам и продукции - Помощь с оформлением заказов - Информационная поддержка клиентов

Seo оптимизация сайта; Настройка и запуск новых рекламных кампаний в Яндекс Директ (контекстная и таргетированная реклама); Маркировка и управление контекстной рекламой; Наполнение и редактирование сайта; Разработка маркетинговой стратегии и формирование бюджета; Отслеживание эффективности рекламных кампаний и качество трафика, подготовка отчетности; Подготовка ТЗ и контроль подрядчиков. Высшее образование; Знания: Битрикс, Яндекс Метрика, Google Analytics, MS Office, Adobe Photoshop, Adobe Illustrator.

Cопровождение продаж (разработка и подготовка презентаций, каталогов для клиентов/менеджеров по продажам, сравнение нашей продукции с конкурентными аналогами, визуализация материала, трансляция информации менеджерам по продажам и в КП) Организация и участие рекламных мероприятиях (выставки, семинары) Маркетинговые исследования по специфике предприятия Обработка и подготовка ответов на входящую корреспонденцию Высшее образование; Технический склад ума Знание и понимание основ производственного маркетинга Навыки и опыт аналитической работы Способность к самообучению и усваиванию новой информации Опыт работы в направлении маркетинг не менее 3х лет Microsoft Office - опытный пользователь. Готовность к краткосрочным командировкам по необходимости

Привлечение клиентов. размещение рекламных материалов на сайте, ведение рекламной кампании Знание пк, знание стратегии продаж, опыт работы в  сфере рекламы приветствуется

Поиск и выявление потенциальных рынков сбыта гражданской продукции Определение перспективных направлений развития Общества по основной деятельности (разработка и производство ЭКБ) Организация, сопровождение и коммерциализация НИОКР (взаимодействие с государственными и коммерческими организациями) Поиск и оценка проектов, не связанных с основным профилем деятельности организации Высшее техническое образование, предпочтительно ВГУ, ВГТУ по специальности «Радиотехника», «Микроэлектроника и твердотельная электроника», «Электронное машиностроение» Опыт работы не менее 3 лет Стрессоустойчивость, способность обучаться, неконфликтность, ответственность, исполнительность (дисциплинированность), инициативность, коммуникабельность

Привлечение клиентов, настройка рекламы, умение пользоваться яндекс рекламой. Стрессоустойчивость, коммуникабельность, желание обучаться и работать.

Ведение рекламного кабинета, размещение рекламных материалов. Знание ПК, ведение рекламного кабинета.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений Теория и методика преподавания русского языка Контекстная языковая норма Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека

• выкладывает продукцию, соблюдая схему, разработанную маркетологами; • оценивает товарный запас конкретных позиций, проводит мониторинг и пополнение остатков; • оформляет прилавки и другое торгоборудование рекламной продукцией компании; • организует промо-акции; • обучает персонал торговой точки специфике продвижения товара; • оценивает качество продукции, целостность упаковки, сроки годности; • составляет отчеты по продажам. • быть активным, энергичным, физически выносливым; •  обладать коммуникабельностью; •  иметь презентабельную внешность; •  обладать стрессоустойчивостью; •  быть готовым к командировкам и поездкам в пределах города; •  иметь желание учиться и повышать качество работы; •  обладать навыками обращения с компьютерной техникой; •  иметь санитарную книжку или личный автомобиль.

выкладывает продукцию, соблюдая схему, разработанную маркетологами; оценивает товарный запас конкретных позиций, проводит мониторинг и пополнение остатков; оформляет прилавки и другое торгоборудование рекламной продукцией компании; организует промо-акции; обучает персонал торговой точки специфике продвижения товара; оценивает качество продукции, целостность упаковки, сроки годности; составляет отчеты по продажам.  быть активным, энергичным, физически выносливым;  обладать коммуникабельностью;  обладать стрессоустойчивостью;  быть готовым к командировкам и поездкам в пределах города;  обладать навыками обращения с компьютерной техникой;  иметь санитарную книжку или личный автомобиль.

- Основная задача - телефонные продажи клиентам по разработанным скриптам-сценариям. - Консультирование клиентов, выявление потребностей, презентация акций. - Оформление заказа в специальной системе. - Работа только по оставленным заявкам без холодного обзвона - ПК или ноутбук с интернетом (ОС Windows, от 4гб, интернет не менее 5 Мбит/сек); - головная гарнитура (наушники с микрофоном); - тихое помещение для работы, где вас не будут отвлекать; - грамотная русская речь, отсутствие акцента; - желание продавать по телефону.

-  Отражение операций в бухгалтерском и налоговом учете по счетам 57, 62, 76, 90, 91 - Отражение операций в бухгалтерском и налоговом учете по агентским договорам, эквайрингу, интернет-эквайрингу, потреб. кредитованию, возврату товаров. -  Контроль отражения данных в бухгалтерском и налоговом учетах, проверка ОСВ по счетам учета 50, 57, 62, 76, 90, 91, 94, 19.03 - Сверка расчетов с покупателями в соответствие с регламентными процедурами - Формирование авансовых счетов-фактур, контроль правильности их формирования -  Формирование статистической отчетности П-1, П-Услуги. -  Средне специальное профессиональное образование или высшее профессиональное образование (возможно неоконченное, выпускники профильных учебных заведений) -    Знание офисных программ: Ехсеl (продвинутый пользователь, знание ВПР, сводных таблиц), Outlook, Word, 1С 8.3 (будет преимуществом) -    Умение и желание работать с большим объемом информации, расти и развиваться в данном направлении, быстрая обучаемость.

Поиск контрагентов для закупки ТМЦ Контроль сроков проведения закупочных процедур; Заключение договоров на поставку ТМЦ и осуществление контроля за их исполнением; Принятие ТМЦ на склад, оформление первичной документации, оформление пропусков; Подготовка документации для проведения закупочных процедур ТМЦ; Согласование закупок со смежными подразделениями. Обобщение полученной информации, цены на товары, работы, услуги, ее обработка и формулировка аналитических выводов; Обработка больших объемов информации и грамотное ведение текущей документации. Образование: высшее Опыт работы в аналогичной должности от 1 года Опыт работы с электронными торговыми площадками Знание требований законодательства в сфере закупочных процедур Уверенный пользователь ПК: MS Office, работа Интернет, работа в Outlook

Осуществляет методическое руководство правовой работой в учреждении, оказывает правовую помощь структурным подразделениямв подготовке и оформлении различного рода правовых документов, участвуетв подготовке обоснованных ответов при отклонении претензий. Подготавливает совместно с другими подразделениями учреждения материалыо хищениях, растратах, недостачах, нарушении экологического законодательстваи об иных правонарушениях для передачи их в арбитражный суд, следственныеи судебные органы, осуществляет учет и хранение находящихся в производствеи законченных исполнением судебных и арбитражных дел. Принимает участие в работе по заключению договоров, проведенииих правовой экспертизы Обеспечивает своевременное и полное размещения информации о деятельности учреждения на официальном сайте в сети Интернет Подготавливает исковые заявления, отзывы на исковые заявления и другие необходимые документы Взаимодействует с органами ГИБДД, УФССП РФ, Прокуратуры РФ и др., в части касающейся деятельности учреждения Работа с Федеральным законом от 5 апреля 2013 г. N 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» и Федеральным законом от 18 июля 2011 года № 223-ФЗ «О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц» Высшее юридическое образование Дисциплинированность, пунктуальность

Отвечать на звонки и помогать клиентам. Например, объяснить, за что списались деньги, или принять заявку на проверку качества связи.  Помогать в выборе тарифа и дополнительных услуг. Умение легко устанавливать контакт с новыми людьми  Способность быстро обучаться и ориентироваться в потоке информации  Для удаленной работы — тихое место с компьютером, гарнитурой и надёжным интернетом.

Принимает участие в проведении анкетирования, тестирования, опросов, иных мониторинговых исследований обучающихся и работников ВГПУ, осуществляет компьютерную обработку получаемой информации, проводит интернет-тестирование обучающихся с целью оценки уровня освоения ими основных образовательных программ, реализуемых в ВГПУ, работает на уровне пользователя в следующих программных продуктах: «Система анализа текстов на наличие заимствований», «1С: Университет ПРОФ»; информационных системах: «Рейтинг преподавателя», «Аттестация преподавателя», «Личный кабинет преподавателя», «Личный кабинет обучающегося», «РПД», «Фонд оценочных средств», «Итоговая государственная аттестация», оказывает консультативную и практическую помощь работникам ВГПУ по вопросам работы в электронной информационно-образовательной среде вуза,     участвует в координации работы по актуализации информации, размещенной в электронной информационно-образовательной среде вуза, консультирует обучающихся и преподавателей по вопросам работы в системе обнаружения заимствований Антиплагиат, принимает участие в деятельности, направленной на контроль выполнения аккредитационных показателей на основе использования современных средств информационных технологий, готовит документы для своевременной сдачи в архив, составляет требуемые сводки, справки, отчеты по направлениям своей деятельности. общительность, коммуникабельность, ответственность

АКТИВНЫЕ продажи по телефону клиентам, которые заинтересовались продуктами компании (ТВ/Радио/интернет реклама). Работа с клиентами со всей России, Стран СНГ и Прибалтики. Уверенный пользователь ПК; Грамотная речь; Умение и желание продавать. Если вы не умеете, но хотите, мы научим! Активная жизненная позиция.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность.

Специалист по закупкам сначала готовит документы, которые позволят разместить заказ организации на специальном интернет-ресурсе, следит за проведением всех конкурсных процедур и занимается вопросами оформления контрактов после определения победителя. отсутствие судимости гражданство РФ образование не ниже среднего полного

- выполнение установленных показателей бизнес-плана; - продвижение кредитных, транзакционных и иных продуктов для клиентов; - поиск и привлечение на обслуживание новых клиентов, развитие взаимоотношений с существующими клиентами. Проведение переговоров с клиентами; - обеспечение продаж торгового, интернет- и СБП-эквайринга; - управление остатками денежных средств на счетах клиентов; - осуществление активных продаж всех видов банковских продуктов и услуг Банка клиентам; - согласование с клиентом индикативных условий сделок ; -  сбор и анализ документов клиента, необходимых для рассмотрения кредитных проектов клиента, открытия счетов; - сопровождение кредитной сделки до ее завершения и пр.   высшее экономическое образование и опыт работы в области кредитования/привлечения клиентов сегмента крупного бизнеса не менее трех лет, в том числе стаж руководящей работы не менее трех лет.

Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции ответственность, дисциплинированность

Осуществлять аналитическую работу в целях сбора, оценки, обобщения данных и информации для их последующего анализа, выборки, разработки практических рекомендаций и решений в рамках подготовки ежегодного отчета Воронежской области по установленной форме федерального статистического наблюдения № 5-ФК «Сведения по организациям, осуществляющим спортивную подготовку» (далее – форма федерального статистического наблюдения № 5-ФК). На основе данных, отраженных в электронной сводной форме федерального статистического наблюдения № 5-ФК, а также проведенного анализа деятельности учреждений физкультурно-спортивной направленности формировать проект информационно-аналитического отчета по направлению работы, связанному с подготовкой спортивного резерва на территории Воронежской области. Осуществлять консультативно-методическую работу с представителями (должностными лицами) организаций-респондентов по форме федерального статистического наблюдения № 5-ФК, в т.ч. консультирует  по вопросам внесения данных в электронный шаблон первичной формы, в контексте утвержденной инструкции к указанной форме федерального статистического наблюдения давать разъяснения по порядку заполнения разделов электронного шаблона первичной формы. В рамках направлений деятельности Учреждения и установленных показателей государственного задания осуществлять мониторинг по базовым видам спорта, включенным в программу Олимпийских игр. Должен иметь навыки: работы с электронными формами первичных и сводных статистических отчетов организаций и учреждений физкультурно-спортивной направленности; практического применения методов и моделей анализа данных и отдельных показателей; проведения статистических исследований с использованием распространенных форм и методов анализа данных и отдельных показателей, в т.ч. сводка, группировка, выборка, динамика и т.п.; представления данных, необходимых для решения задач Отдела и Учреждения, в аналитической, числовой и графической формах; самостоятельной подготовки отчетов по результатам проведенного анализа данных; обработки больших объемов информации (данных) с помощью инструментальных средств и средств вычислительной техники; разработки макетов таблиц представления данных; оперативного поиска информации, необходимой для решения основных задач Отдела и Учреждения; работы со служебной документацией; ведения документооборота по своему участку работы в Отделе; владения оргтехникой и средствами коммуникаций (телефон, факс, электронная почта, Интернет); практические навыки в области использования информационно-коммуникационных технологий (работа с компьютерной техникой, в т.ч. – с внутренними и периферийными устройствами компьютера, операционной системой, текстовыми, графическими и табличными редакторами, информационно-телекоммуникационными сетями, базами данных, а также – автоматизированной системой документационного обеспечения управления Учреждения (АС ДОУ).