обязанности лаборанта в кабинете химии, физики, биологии

- Обеспечивать безаварийную и надежную работу всех видов оборудования, их правильную эксплуатацию, своевременный качественный ремонт и техническое обслуживание, проведение работ по его модернизации и повышению экономичности ремонтного обслуживания оборудования. Соблюдение правил по охране труда и технике безопасности, ответственность Высшее профессиональное (техническое) образование и стаж работы по специальности на инженерно-технических должностях не менее 2 лет или среднее профессиональное (техническое) образование и стаж работы по специальности на инженерно-технических должностях не менее 2 лет.

Осуществляет работу в соответствии с действующей инструкцией Соблюдение правил по охране труда и технике безопасности, ответственность

Выполняет обязанности в соответствии с действующей инструкцией Высшее профессиональное (библиотечное) образование и стаж работы по специальности не менее 3 лет или среднее профессиональное (библиотечное) образование и стаж библиотечной работы не менее 5 лет

Набор сотрудников для службы в приграничных районах Оренбургской области. Выполнение общих обязанностей военослужащих. Примерные обязанности: патрулирование местности, наблюдение за обстановкой на участке, в том числе с применением технических средств, вождение автомобиля, проверка документов, опрос граждан. Преимущества службы по контракту: медицинское обеспечение, обеспечение военной формой, отпуск от 30 суток с оплатой проезда по территории РФ в отпуск и обратно на военнослужащего и одного члена семьи, ежегодная материальная помощь, возможно премирование по итогам работы за год, подъемное пособие при переводе к новому месту службы, компенсация расходов по найму жилья по месту службы, жилищное обеспечение по накопительно-ипотечной системе Перспективы: возможность поступления в ведомственные ВУЗЫ для лиц до 25 лет, не имеющих высшего образования, обеспечение жильем по системе НИС, возможность выхода на пенсию при достижении выслуги от 13,5 лет (с учетом льготного исчисления). Наличие гражданства РФ. Образование не ниже среднего полного общего (11 классов). Отсутствие судимости у кандидата (судимость у близких родственников так же учитывается как фактор). Отсутствие ограничений по состоянию здоровья. Хорошие показатели по физической подготовке Наличие военной службы не является обязательным (при отсутствии ограничений по состоянию здоровья)

Выполняет должностные обязанности согласно инструкции Соблюдение правил по охране труда и технике безопасности, ответственность Образование: Среднее профессиональное; Водительские права категории D; Опыт работы не менее 6 лет.

выполнять работу в соответствии с должностной инструкцией. ответственнось, дисциплинированность.

Обучение учащихся в соответствии с требованиями. Организация и контроль работы учащихся. Формировагие у учащихся профессиональных умений и навыков. Подготовка учащихся к участию в концертах, фестивалях, конкурсах. Отвественность за реализацию образовательных программ в соответствии с учебным планом. Профессиональной образование ( среднее профессиональное, высшее), дисциплинированность, коммуникабельность, высокая ответственность.

Опыт работы кассиром, продавцом, опыт работы в сфере обслуживания, оператором заправочных станций (будет преимуществом); Обслуживание клиентов на АЗС в соответствии со стандартами компании; Прием, хранение, отпуск и учет нефтепродуктов; Прием и реализация сопутствующих товаров и услуг (продукты питания, автомобильная косметика); Прием наличности, работа с кассовым аппаратом, инкассация Предоставление информации о проводимых Компанией акциях на АЗС. Опыт работы кассиром, продавцом, опыт работы в сфере обслуживания, оператором заправочных станций (будет преимуществом); Грамотно поставленная речь, четкая дикция; Коммуникабельность, приветливость, доброжелательность; Клиентоориентированность; Аккуратность, внимательность; Отличное владение ПК.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Ведет индивидуальные и групповые репетиции (занятия) с артистами-вокалистами (оперными и камерными), артистами балета, солистами-инструменталистами, артистами других жанров как по новым программам, так и по текущему репертуару. Осуществляет во время репетиций музыкальное сопровождение на фортепиано при работе над новыми программами (номерами). Выступает аккомпаниатором в номерах артистов всех жанров и исполнителем отдельных фортепьянных произведений при проведении концертов, других мероприятий. Исполняет новые музыкальные произведения с листа и транспонирует достаточно сложный нотный материал. Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, касающиеся концертной деятельности; историю музыки, музыкального театра, вокального искусства, хореографии; классическую и современную музыкальную драматургию; основные направления развития современной музыки; текущий репертуар концертной организации; методы вокальной педагогики, ансамблевого и хорового пения; принципы концертмейстерской работы по балету; основы организации концертного дела, трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности. Среднее профессиональное образование (музыкальное) без предъявления требований к стажу работы.

Уборка закреплённой за ним территории общеобразовательного учреждения, тротуаров и прилегающего участка. Проверка состояния территории: все колодцы закрыты крышками, на участке нет торчащих из земли острых предметов. Поднесение необходимых для уборки материалов и инвентаря (уборочный инвентарь, песок, поливочные шланги и т. п.). Поливка зелёных насаждений на закреплённой территории. Подготовка инвентаря и уборочного оборудования к работе в зимний период. Своевременная очистка от снега и льда тротуаров, дорожек, подъездных путей, посыпание их песком. Очистка пожарных колодцев для свободного доступа к ним в любое время. Рытье и прочистка канавок и лотков для стока воды. Ежедневное очищение урн от мусора, периодическая промывка и дезинфекция их. Транспортировка мусора в контейнеры. Наблюдение за своевременной очисткой мусорных контейнеров, исправностью и сохранностью всего наружного оборудования здания школы и имущества (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т. д.). Своевременный, но не менее чем двукратный покос травы в летний период на закреплённой территории. Вывешивание флагов на фасаде здания школы в общегосударственные праздничные дни, а также снятие и хранение их. Ограждение опасных участков и сообщение об этом заместителю директора по административно-хозяйственной работе. Участие в обходах пришкольной территории. При обнаружении порчи или хищения имущества школы, нарушений общественного порядка немедленное сообщение администрации школы, а в экстренных случаях непосредственно в полицию. Возраст: не моложе 18 лет. Образование: основное общее. Прохождение медицинских осмотров: предварительного (при поступлении на работу) и периодических, а также внеочередных по направлению работодателя. Наличие медицинской книжки: с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесённых инфекционных заболеваниях. Прохождение инструктажей: по охране труда и пожарной безопасности на рабочем месте. Отсутствие ограничений: на занятие трудовой деятельностью в сфере образования (статья 351.1 Трудового кодекса РФ). Отсутствие судимости: к работе в школе не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, а также подвергавшиеся уголовному преследованию за преступления, состав и виды которых установлены законодательством РФ.

- Koнсультировaние пoкупaтелeй; - Своeвpeменнoe oткрытиe/зaкpытие, чиcтота и пopядoк в офисe пpoдaж; - Приём, выкладкa тoвара; - Пpодaжe сотовых телефонoв,aксессуapов; - Рaботa с кассой и кредитной документацией. - Желание развиваться в сфере продаж (опыт работы в сфере продаж будет преимуществом!); - Готовность учиться и передавать знания коллегам; - Желание работать и зарабатывать; - Развитые коммуникативные навыки и позитивный настрой.

Организация музыкальной деятельности воспитанников с учетом их индивидуальных и возрастных особенностей, включая детей с ОВЗ, в том числе детей-инвалидов. Применение различных форм и методов развития музыкальных способностей детей, их художественно-эстетического развития. Проведение музыкальных занятий как средства развития способностейи творческого потенциала каждого ребенка. Организация музыкальной деятельности воспитанников в рамках реализации образовательных программ дошкольного образования. Музыкальное сопровождение массовых мероприятий в рамках реализации образовательных программ дошкольного образования. Координация деятельности педагогов и родителей (законныхпредставителей) по вопросам музыкального воспитания. творческий подход, инициативность, коммуникабельность пользователь ПК ответсвенность

Работать с клиентами банка в брендированном отделении на территории Почты России: консультировать, помогать в выборе продукта, оформлять документы; Привлекать потенциальных клиентов. Коммуникабельность Желание развиваться Знание компьютера

Осуществляет работу в соответствии с действующей инструкцией Соблюдение правил по охране труда и технике безопасности, ответственность

управление автомобилем, своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля к подъезду организации, а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены; своевременная заправка топливом, доливка масла, и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля; следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД; обеспечение безопасности пассажиров во время нахождения за рулем и движения автомобиля; Наличие водительского удостоверение соответствующей категории;Уровень образования;Опыт работы.

согласно должностной инструкции дисциплинированность

согласно должностной инструкции дисциплинированность

согласно должностной инструкции дисциплинированность

согласно должностной инструкции дисциплинированность

Осуществляет работу в соответствии с действующей инструкцией Соблюдение правил по охране труда и технике безопасности, ответственность

Осуществляет работу в соответствии с действующей должностной инструкцией Соблюдение правил по охране труда и технике безопасности, ответственность

регулярнуя уборка территории, в том числе сбор мусора, уборка листьев и снега Дисциплинированность

Чем предстоит заниматься: Консультировать клиентов по продуктам банка; Общаться с посетителями офиса стать главным лицом Совкомбанка в их глазах; Оформлять карту рассрочки Халва, кредиты, вклады и другие банковские продукты; В свободное от общения с клиентами время расширять базу пользователей, совершая звонки. Что мы ждем: Готовность и желание развиваться в продажах; Умение налаживать контакты и общаться с людьми; Здорово, если у тебя уже есть опыт работы продавцом, консультантом или менеджером. Но если у тебя нет опыта это не проблема! Мы всему научим!

Консультировать клиентов и продавать услуги Почты России; Принимать, обрабатывать, вручать почтовые отправления; Осуществлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий; Оформлять подписки на печатные издания; Работать с первичной документацией; Заносить информацию в базу данных. Необходимо знание офисных программ Word, умение пользоваться электронной почтой; Опыт работы в продажах будет плюсом, но не обязательно; Готовность и желание помочь клиенту получить услугу; Готовность к работе с большим объемом информации.

Координировать деятельность сельхозпредприятий, предприятий пищевой и перерабатывающей промышленности района, крестьянских (фермерских) и личных подсобных хозяйств по реализации политики в отрасли производства и переработки продукции животноводства. Разрабатывать и осуществлять выполнение целевых программ по развитию отрасли. Контролировать выполнение текущих планов производства продукции животноводства. Анализировать состояние дел в животноводстве по производству и качеству продукции, проводит производственные совещания со специалистами животноводства. Осуществлять сбор ежедневных, ежемесячных, квартальных и годовых отчетов о состоянии животноводства от сельскохозяйственных предприятий всех форм собственности, их анализ, свод и представление в установленные сроки в министерство сельского хозяйства, пищевой и перерабатывающей промышленности Оренбургской области. Разрабатывать и обеспечивать проведение мероприятий по внедрению новых технологий, передовых опытов в животноводство сельскохозяйственных предприятий района, направленных на повышение продуктивности, интенсивное использование животных, улучшение структуры и воспроизводства стада, эффективное использование кормов. Планировать перспективное размещение отрасли животноводства по району. Вносить предложения и организовывать внедрение в сельхозпредприятиях эффективных форм организации производства, технологии содержания и кормления скота. Участвовать в разработке мероприятий по укреплению кормовой базы, повышению питательной ценности кормов. Разрабатывать мероприятия и оказывать практическую помощь по переводу скота на пастбищное и стойловое содержание, осуществлять мониторинг выполнения. Анализировать ежемесячные показатели работы отрасли животноводства в разрезе сельхозпредприятий, информировать о полученных результатах сельхозпредприятия. Организовывать консультирование по вопросам животноводческой отрасли, в том числе кормления, содержания, племенной работы. Осуществлять мониторинг технологической дисциплины на животноводческих фермах, в частности, технологии кормления, доения, осеменения, проведения контрольных доек с отбором проб на биохимические показатели качества молока. К профессиональным знаниям: 1) знание Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных законов, указов Президента Российской Федерации, постановлений Правительства Российской Федерации, и иных нормативных правовых актов Оренбургской области, регулирующих соответствующие сферы деятельности, применительно к исполнению должностных обязанностей, правам и ответственности; 2) знание законодательства о муниципальной службе Российской Федерации и Оренбургской области, муниципальных правовых актов о муниципальной службе; 3) знание законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, Оренбургской области, регламентирующих статус, структуру, компетенцию, порядок организации и деятельность законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти, органов местного самоуправления; 4) знание положения об органе либо структурном подразделении органа местного самоуправления, в котором муниципальный служащий замещает должность муниципальной службы; 5) знание правил делового этикета; 6) знание правил служебного распорядка; 7) знание документооборота и работы со служебной информацией, инструкции по работе с документами в органе местного самоуправления;

Консультировать клиентов и продавать услуги Почты России; Принимать, обрабатывать, вручать почтовые отправления; Осуществлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий; Оформлять подписки на печатные издания; Работать с первичной документацией; Заносить информацию в базу данных. Опыт работы в продажах будет плюсом, но не обязательно

Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников Управлять показателями деятельности отделения Контролировать кассовые операции и движение денежных средств Готовить отчетность Взаимодействовать с проверяющими органами в части, касающейся деятельности отделения опыт работы управление людьми знание кассы опыт работы в продажах