Ведущий специалист по социальной работе ресурсного учебно-методического центра

Требования

Опыт работы в сфере инклюзии приветствуется.

Обязанности

Профориентационная работа. Проведение консультаций и мероприятий для абитуриентов с инвалидностью и ОВЗ, помощь в профессиональном самоопределении. Сопровождение студентов. Организационно-педагогическая, психолого-педагогическая, технологическая поддержка на всех этапах обучения. Сюда же может входить содействие в трудоустройстве выпускников. Работа с цифровыми ресурсами. Ведение и актуализация банка адаптированных образовательных программ, размещение материалов на портале центра или на сайте университета. Техническая поддержка при использовании электронных и дистанционных технологий. Мониторинг и аналитика. Проведение исследований, социологических опросов, сбор обратной связи. На основе результатов подготовка рекомендаций по совершенствованию инклюзивной среды. Взаимодействие. Координация работы с другими структурными подразделениями университета, а также с внешними партнёрами (другие вузы, центры реабилитации, работодатели). Методическая работа. Разработка и актуализация учебных планов, рабочих программ дисциплин, оценочных средств и других методических материалов. В том числе адаптация учебных ресурсов под разные нозологии (например, создание материалов шрифтом Брайля, адаптация презентаций для слабовидящих). Сопровождение учебного процесса. Помощь профессорско-преподавательскому составу в организации обучения студентов с особыми потребностями: консультации по созданию доступной среды, подбор специальных технических средств, разработка индивидуальных образовательных маршрутов. Сопровождение вступительных испытаний для абитуриентов с ОВЗ (обеспечение специальных условий: выбор формы сдачи, технические средства, увеличение времени). Повышение квалификации. Организация и проведение курсов, семинаров, вебинаров для сотрудников университета и партнёров. Цель обучить педагогов эффективным методам работы в инклюзивной среде.