Учитель физики

Требования

- Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности), либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации; - без предъявления требований к стажу работы; - прошедшее обязательный предварительный (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры в порядке, установленном законодательством Российской Федерации; - к педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации; признанные недееспособными в установленном Федеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем.

Обязанности

- Разрабатывает и реализует программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; - Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования; - Участвует в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; - Планирует и проводит учебные занятия; - Систематически анализирует эффективность учебных занятий и подходов к обучению; - Организует и осуществляет контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; - Формирует универсальные учебные действия; - Формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ); - Формирует мотивацию к обучению; - Проводит объективную оценку знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; - Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики.